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SILABO

Datos del Curso


Código: GES5423 Curso: SISTEMAS DE INFORMACIÓN EMPRESARIAL
Área / Programa que Coordina: FAC. INGENIERÍA: ING. EMPRESARIAL Modalidad: Presencial
Créditos: 04 Horas Lectivas: 64 Horas de Aprendizaje Autónomo: 84
Período: 2018-00 Fecha de inicio y fin del período: del 03/01/2018 al 20/02/2018
Carrera: INGENIERIA EMPRESARIAL - INGENIERÍA LOGÍSTICA Y DE TRANSPORTE

Detalle de Horas Lectivas


Total: 64 Teoría: 56 Práctica: 0 Laboratorio: 0 Horas de Evaluación: 04 Evaluación Práctica: 0 Reforzamiento Teoría: 04 Reforzamiento Práctica: 0

Prerrequisitos
Código Curso - Créditos Carrera
FC-IEM INTINGEM INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA EMPRESARIAL ING. EMPRESARIAL

Coordinador del Curso


Apellidos y Nombres Email Hora de Contacto Lugar de Contacto
BENITEZ PALACIOS, JOSE jbenitez@usil.edu.pe Lunes, Miércoles y Jueves de 7:00 hrs. a 9:00 Pabellón C 3er Piso Campus Fernando Belaúnde
CARLOS hrs. Terry

Docentes del Curso


Puede consultar los horarios de cada docente dentro de su INFOSIL, en el menú Desarrollo de Clases, opción Profesores.

Sumilla
La asignatura de Sistemas de información Empresarial es de naturaleza teórica y pertenece al área de formación profesional. Tiene como finalidad capacitar al
estudiante en el análisis descriptivo de los sistemas de información basados en una plataforma de tecnologías de la información, que permiten a las
empresas integrar y coordinar sus procesos de negocio, asegurando que la información pueda ser compartida a través de todos os niveles funcionales y
jerarquías de gestión.
Comprende cuatro áreas temáticas: 1) Aspectos generales de los sistemas de información; 2) Infraestructura de las tecnologías de la información; 3)
Aplicaciones clave de sistemas para la era digital; 4) Creación y administración de sistemas.

Detalle de Competencias
CP1: Gestiona empresas, estableciendo planes a corto, mediano y largo plazo, definiendo objetivos y
Competencia Profesional asignando recursos de manera efectiva y eficiente, utilizando tecnología y gestión de procesos, para contribuir
al desarrollo empresarial y nacional.
Nivel de Competencia Profesional CP1 N1: Reconoce las características y tipologías de las empresas exitosas.
Competencias generales USIL No aplica

Resultados Esperados del Curso


Resultado general del curso Número Resultados específicos del curso
Describe los fundamentos teóricos de los
1.1. sistemas de información y su relación con
las tecnologías de Información.
1. Realiza una análisis descriptivo de los sistemas de información desde una perspectiva estratégica 1.2. Identifica las diferentes infraestructuras de
del papel que cumple la tecnología de la información en las empresas, permitiendo alcanzar sus tecnología de información.
objetivos de forma efectiva y eficiente, obteniendo así ventajas competitivas. Conoce el uso de las aplicaciones clave de
1.3.
sistemas para la era digital.
1.4. Especifica, diseña y administra Sistemas
de Información.

Cronograma de Actividades
Ses Sem (hrs) Tipo Contenido Logro Esperado y Actividades de Recursos
Aprendizaje
Unidad N° I: Aspectos generales de los sistemas de información
Resultado Específico: 1.1. Describe los fundamentos teóricos de los sistemas de información y su relación con las tecnologías de Información.
Presentación temática del curso y un repaso Exposición de temas, proyección de videos,
1 1 2 AP del sílabo, su contenido, las actividades y los elaboración de mapas conceptuales y PC, proyector multimedia, acceso a Internet,
recursos de aprendizaje, así como las formación de equipos de trabajo. Prueba de parlantes. Diapositivas y videos.
referencias bibliográficas. entrada.
Los sistemas de información (SI) en los
negocios globales contemporáneos Exposición de temas, proyección de videos, PC, proyector multimedia, acceso a Internet,
2 1 2 AP • El papel actual de los SI en los negocios elaboración de mapas conceptuales y parlantes. Diapositivas y videos.
• Perspectivas sobre los SI formación de equipos de trabajo.
• Metodologías contemporáneas para los SI
Desarrollar la tarea personal y de equipo del
3 1 6 AA Repaso de Contenidos Semana 1 campus virtual. CMapTools, XMind7 y Campus Virtual.
Comercio electrónico global y colaboración. Exposición de temas, proyección de videos,
4 1 2 AP Procesos de negocios y SI elaboración de mapas conceptuales y PC, proyector multimedia, acceso a Internet,
•Tipos de SI formación de equipos de trabajo. parlantes. Diapositivas y videos.
•La función de los SI
Comercio electrónico global y colaboración. Exposición de temas, proyección de videos,
5 1 2 AP Procesos de negocios y SI elaboración de mapas conceptuales y PC, proyector multimedia, acceso a Internet,
•Tipos de SI formación de equipos de trabajo. parlantes. Diapositivas y videos.
•La función de los SI
6 1 6 AA Repaso de Contenidos Semana 2 Desarrollar la tarea personal y de equipo del CMapTools, XMind7 y Campus Virtual.
campus virtual.
7 2 2 AP Práctica Calificada No. 1. Evaluación escrita de los temas Exámenes escritos.
desarrollados en las semanas anteriores.
SI, organizaciones y estrategias Exposición de temas, proyección de videos,
8 2 2 AP •Organizaciones y SI •Impacto de los SI en las elaboración de mapas conceptuales y PC, proyector multimedia, acceso a Internet,
organizaciones y empresas •Uso de los SI formación de equipos de trabajo. parlantes. Diapositivas y videos.
para lograr ventaja competitiva
9 2 6 AA Repaso de Contenidos Semana 3 Desarrollar la tarea personal y de equipo del CMapTools, XMind7 y Campus Virtual.
campus virtual.
Aspectos éticos y sociales en los SI
• Comprensión de los aspectos éticos y Exposición de temas, proyección de videos, PC, proyector multimedia, acceso a Internet,
10 2 2 AP sociales relacionados con los SI elaboración de mapas conceptuales y parlantes. Diapositivas y videos.
•La ética en una sociedad de información formación de equipos de trabajo.
•Las dimensiones morales de los SI
Aspectos éticos y sociales en los SI •
Comprensión de los aspectos éticos y Exposición de temas, proyección de videos, PC, proyector multimedia, acceso a Internet,
11 2 2 AP sociales relacionados con los SI •La ética en elaboración de mapas conceptuales y parlantes. Diapositivas y videos.
una sociedad de información •Las formación de equipos de trabajo.
dimensiones morales de los SI
12 2 6 AA Repaso de Contenidos Semana 4 Desarrollar la tarea personal y de equipo del CMapTools, XMind7 y Campus Virtual.
campus virtual.
Referencias Básicas y Complementarias de Lectura Obligatoria: 1, 2, 3 y 4.
Unidad N° II: Infraestructura de las tecnologías de la información
Resultado Específico: 1.2. Identifica las diferentes infraestructuras de tecnología de información.
Infraestructura de TI y tecnologías Práctica Calificada No.1. Exposición de
emergentes • Infraestructura de TI • temas, proyección de videos, elaboración de PC, proyector multimedia, acceso a Internet,
13 3 2 AP Componentes de la infraestructura • mapas conceptuales y formación de equipos parlantes. Diapositivas y videos.
Tendencias de las plataformas de HW • de trabajo.
Tendencias de las plataformas de SW
Infraestructura de TI y tecnologías
emergentes • Infraestructura de TI • Exposición de temas, proyección de videos, PC, proyector multimedia, acceso a Internet,
14 3 2 AP Componentes de la infraestructura • elaboración de mapas conceptuales y parlantes. Diapositivas y videos.
Tendencias de las plataformas de HW • formación de equipos de trabajo.
Tendencias de las plataformas de SW
15 3 6 AA Repaso de Contenidos Semana 5 Desarrollar la tarea personal y de equipo del CMapTools, XMind7 y Campus Virtual.
campus virtual.
16 3 2 AP Práctica Calificada No. 2. Evaluación escrita de los temas Exámenes escritos.
desarrollados en las semanas anteriores.
Fundamentos de inteligencia de negocio
•Organización de los datos •Uso de la BD Exposición de temas, proyección de videos, PC, proyector multimedia, acceso a Internet,
17 3 2 AP para mejor el desempeño de negocios y la elaboración de mapas conceptuales y parlantes. Diapositivas y videos.
toma de decisión •Administración de los formación de equipos de trabajo.
recursos de los datos
18 3 6 AA Repaso de contenidos semana 6 Desarrollar la tarea personal y de equipo del CMapTools, XMind7 y Campus Virtual.
campus virtual.
Telecomunicaciones, internet y tecnologías Telecomunicaciones, internet y tecnologías Exposición de temas, proyección de videos,
19 4 2 AP inalámbricas •Las telecomunicaciones y las inalámbricas •Las telecomunicaciones y las elaboración de mapas conceptuales y
redes en los negocios •Redes de redes en los negocios •Redes de formación de equipos de trabajo.
comunicaciones •Internet •Red inalámbrica comunicaciones •Internet •Red inalámbrica.
Telecomunicaciones, internet y tecnologías Exposición de temas, proyección de videos,
20 4 2 AP inalámbricas •Las telecomunicaciones y las elaboración de mapas conceptuales y PC, proyector multimedia, acceso a Internet,
redes en los negocios •Redes de formación de equipos de trabajo. parlantes. Diapositivas y videos.
comunicaciones •Internet •Red inalámbrica .
21 4 6 AA Repaso de contenidos semana 7 Desarrollar la tarea personal y de equipo del CMapTools, XMind7 y Campus Virtual.
campus virtual.
Resumen analíticamente los contenidos
21 4 2 AV Reforzamiento Académico temáticos avanzados hasta la primera mitad Aula Virtual USIL
del período académico.
Seguridad en los SI •Vulnerabilidad y abuso
de los sistemas •Valor de la seguridad y Exposición de temas, proyección de videos, PC, proyector multimedia, acceso a Internet,
22 4 2 AP control •Marco de trabajo para la seguridad y elaboración de mapas conceptuales y parlantes. Diapositivas y videos.
control •Tecnologías y herramientas para formación de equipos de trabajo.
proteger los recurso de información
Seguridad en los SI •Vulnerabilidad y abuso
de los sistemas •Valor de la seguridad y Exposición de temas, proyección de videos, PC, proyector multimedia, acceso a Internet,
23 4 2 AP control •Marco de trabajo para la seguridad y elaboración de mapas conceptuales y parlantes. Diapositivas y videos.
control •Tecnologías y herramientas para formación de equipos de trabajo.
proteger los recurso de información
24 4 6 AA Repaso de Contenidos Semana 8 Desarrollar la tarea personal y de equipo del CMapTools, XMind7 y Campus Virtual.
campus virtual.
Referencias Básicas y Complementarias de Lectura Obligatoria: 1, 2, 3 y 4.
Unidad N° III:
Resultado Aplicaciones
Específico: clave deelsistemas
1.3. Conoce para
uso de las la era digital
aplicaciones clave de sistemas para la era digital.
Excelencia operacional e intimidad del cliente Práctica Calificada No.2. Exposición de
•Sistemas empresariales •Sistemas de temas, proyección de videos, elaboración de PC, proyector multimedia, acceso a Internet,
25 5 2 AP administración de la cadena de suministro mapas conceptuales y formación de equipos parlantes. Diapositivas y videos.
•Sistemas de administración de las de trabajo.
relaciones con el cliente
Excelencia operacional e intimidad del cliente
•Sistemas empresariales •Sistemas de Exposición de temas, proyección de videos, PC, proyector multimedia, acceso a Internet,
26 5 2 AP administración de la cadena de suministro elaboración de mapas conceptuales y parlantes. Diapositivas y videos.
•Sistemas de administración de las formación de equipos de trabajo.
relaciones con el cliente
27 5 6 AA Repaso de Contenidos Semana 9. Desarrollar la tarea personal y de equipo del CMapTools, XMind7 y Campus Virtual.
campus virtual.
28 5 2 AP Práctica Calificada No. 3. Evaluación escrita de los temas Exámenes escritos.
desarrollados en las semanas anteriores.
Comercio electrónico •Comercio electrónico e
internet •Comercio electrónico: negocios y Exposición de temas, proyección de videos, PC, proyector multimedia, acceso a Internet,
29 5 2 AP tecnología •Plataforma digital móvil y el elaboración de mapas conceptuales y parlantes. Diapositivas y videos.
comercio electrónico móvil •Sitio web de formación de equipos de trabajo.
comercio electrónico
30 5 6 AA Repaso de Contenidos Semana 10 Desarrollar la tarea personal y de equipo del CMapTools, XMind7 y Campus Virtual.
campus virtual.
Administración del conocimiento.
• Panorama de la administración del Exposición de temas, proyección de videos,
31 6 2 AP conocimiento elaboración de mapas conceptuales y PC, proyector multimedia, acceso a Internet,
• Sistemas de administración del formación de equipos de trabajo. Prueba de parlantes. Diapositivas y videos.
conocimiento a nivel empresarial entrada.
• Sistemas de trabajo del conocimiento
Administración del conocimiento.
• Panorama de la administración del Exposición de temas, proyección de videos,
32 6 2 AP conocimiento elaboración de mapas conceptuales y PC, proyector multimedia, acceso a Internet,
• Sistemas de administración del formación de equipos de trabajo. Prueba de parlantes. Diapositivas y videos.
conocimiento a nivel empresarial entrada.
• Sistemas de trabajo del conocimiento
33 6 6 AA Repaso de Contenidos Semana 11 Desarrollar la tarea personal y de equipo del CMapTools, XMind7 y Campus Virtual.
campus virtual.
Mejora en la toma de decisiones Exposición de temas, proyección de videos, PC, proyector multimedia, acceso a Internet,
34 6 2 AP • La toma de decisiones y los SI elaboración de mapas conceptuales y parlantes. Diapositivas y videos.
• Inteligencia de negocio en la empresa formación de equipos de trabajo.
Arquitectura de los sistemas de información Revisión de las video exposiciones de los
empresariales. Los aspectos éticos y equipos de trabajo. Respuestas del equipo a PC, proyector multimedia, acceso a Internet,
35 6 2 AP sociales. La infraestructura de TI y la preguntas formuladas por los alumnos y el parlantes. Diapositivas y videos.
inteligencia de negocios. Excelencia profesor.
operacional y la gestión del conocimiento.
36 6 6 AA Repaso de Contenidos Semana 12. Desarrollar la tarea personal y de equipo del CMapTools, XMind7 y Campus Virtual.
campus virtual.
Referencias Básicas y Complementarias de Lectura Obligatoria: 1, 2, 3 y 4.
Unidad N° IV: Creación y administración de sistemas
Resultado Específico: 1.4. Especifica, diseña y administra Sistemas de Información.
37 7 2 AP Práctica Calificada No. 4. Evaluación escrita de los temas Exámenes escritos.
desarrollados en las semanas anteriores.
Creación de SI • Los SI como cambio Exposición de temas, proyección de videos,
38 7 2 AP organizacional planeado • Generalidades del elaboración de mapas conceptuales y PC, proyector multimedia, acceso a Internet,
desarrollo de SI • Metodologías para el formación de equipos de trabajo. parlantes. Diapositivas y videos.
desarrollo de SI.
39 7 6 AA Repaso de Contenidos Semana 13. Desarrollar la tarea personal y de equipo del CMapTools, XMind7 y Campus Virtual.
campus virtual.
Proyectos de SI • La importancia de la Exposición de temas, proyección de videos, PC, proyector multimedia, acceso a Internet,
40 7 2 AP administración de proyectos • La selección de elaboración de mapas conceptuales y parlantes. Diapositivas y videos.
proyectos • El valor de los SI formación de equipos de trabajo.
Proyectos de SI • La importancia de la Exposición de temas, proyección de videos, PC, proyector multimedia, acceso a Internet,
41 7 2 AP administración de proyectos • La selección de elaboración de mapas conceptuales y parlantes. Diapositivas y videos.
proyectos • El valor de los SI. formación de equipos de trabajo.
42 7 6 AA Repaso de Contenidos Semana 14. Desarrollar la tarea personal y de equipo del CMapTools, XMind7 y Campus Virtual.
campus virtual.
Resumen analíticamente los contenidos
42 7 2 AV Reforzamiento Académico temáticos avanzados hasta la segunda mitad Aula Virtual USIL
del período académico.
Referencias Básicas y Complementarias de Lectura Obligatoria: 1, 2, 3 y 4.

Metodología
En la primera sesión el docente realiza la presentación temática del curso y un repaso del sílabo, su contenido, las actividades y los recursos de
aprendizaje, así como las referencias bibliográficas.

Se utilizará la exposición oral con uso de material audiovisual y pizarra, empleando en forma adecuada la enseñanza en las que predomine la participación
activa de los alumnos con la guía del profesor.
Se utilizará la metodología de casos como herramienta complementaria de aprendizaje. Los participantes organizados en equipos de trabajo, deberán analizar
los casos de estudios y estar preparados para exponerlos.
Sistema de Evaluación
Cada uno de los rubros del esquema de evaluación y la nota final del curso son redondeados a números enteros.La nota final del curso es el promedio
ponderado de los rubros correspondientes: evaluación permanente, examen parcial y examen final.

Los promedios calculados componentes del rubro 'Evaluación Permanente' mantendran su cálculo con 2 decimales.
Tipo Nota %Ponderación Observación Semana Rezagable
Evaluación
Evaluación Permanente 100%
Promedio de Evaluación Continua 80%
Evaluación 1 2da No
Evaluación 2 3ra No
Evaluación 3 5ta No
Evaluación 4 7ma No
Trabajo 20% 6ta No

(*) Puede visualizar las fechas programadas para cada evaluación permanente dentro de su INFOSIL, en el menú Información Académica, opción
Evaluaciones. La eva lua ción perma nente incluye la s a ctivida des de a prendiza je a utónomo.
Los Exámenes Parciales y Finales están sujetos a lo estipulado en el Reglamento.

Artículos aplicables del Reglamento de Estudios


Capítulo III: Asistencia

Artículo 11°: La asistencia a clases teóricas, prácticas, laboratorios y talleres está normada en el sílabo del curso.

Artículo 12°: El estudiante podrá revisar de manera permanente su récord de asistencia en la plataforma institucional. En caso de encontrar discrepancia,
dispone de un plazo máximo de tres días hábiles de registrada la misma para solicitar su revisión.

Capítulo V: Proceso de Evaluación

Artículo 23°: El estudiante que no rinda uno o más componentes de la Evaluación Permanente podrá rezagar solo uno de éstos, siempre y cuando el sílabo lo
permita expresamente.
El Calendario Académico indica la fecha límite de solicitud de evaluación rezagada, la fecha de pago del importe de rezago y las fechas en que se
rinde. Esta evaluación abarca todos los temas desarrollados en el sílabo del curso y reemplazará a la evaluación no rendida.
Artículo 25°: Las evaluaciones se rinden de manera presencial y obligatoriamente dentro de las instalaciones del Campus de la Universidad o en las sedes
autorizadas por el Vicerrectorado Académico para tal fin, previa comunicación a los estudiantes si dicha sede no fuere el lugar donde usualmente estudian. Se
exceptúan las evaluaciones que se rinden vía Campus Virtual.
Los exámenes parciales, finales y rezagados de los cursos de modalidad e-learning se rinden de manera presencial en las locaciones que la
Universidad designe.

Normas específicas del Curso


• Está permitido realizar llamadas a/de celulares fuera del salón.
• En el aula poner celulares en modo silencioso. No está permitido el uso de celulares dentro del aula.
• De llegar tarde, por favor entrar directamente en silencio por la puerta secundaria.

Disposiciones sobre la asistencia


Limite de Inasistencia 30%
El alumno que alcance o supere el límite de inasistencia establecido para el curso, definido sobre el total de horas lectivas, será inhabilitado para rendir el examen final o la evaluación
equivalente, la cual es precisada por la Coordinación del curso, correspondiéndole en dicha evaluación la nota cero (0).

Referencias Básicas y Complementarias de Lectura Obligatoria


La Universidad San Ignacio de Loyola norma el uso de Referencias Básicas y Complementarias de Lectura Obligatoria como recurso de consulta que parte de
la metodología y estrategia de aprendizaje dentro y fuera del aula de clases. La Biblioteca de la USIL promueve el uso de dicho material bibliográfico y/o
electrónico, así como al inicio de cada periodo académico realiza actividades de difusión y orientación para el uso de los mismos.

Referencias Básicas:
[1] Laudon, K. (2012). Sistemas de Información Gerencial. (12a ed.). México.: Pearson Educación..

Referencias Complementarias de Lectura Obligatoria:


[2] Stair, R. (2010). Principios de Sistemas de Información. (9a ed.). México, D. F.: Cengage Learning..
[3] Pablos, C. (2011). Dirección y gestión de los sistemas de información en la empresa. (2a ed.). Madrid.: ESIC Editorial.

Referencias Complementarias de Lectura no-obligatoria.

Aprobado por: Validado por:


BENITEZ PALACIOS, JOSE CARLOS Gestión Curricular
Fecha: Fecha:

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