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Nombre de la materia

Química

Nombre de la Licenciatura
Ingeniería industrial

Nombre del alumno


Juan elias flores santos

Matrícula
000570297

Nombre de la Tarea

Unidad #
Unidad 1 Introducción a la química

Nombre del Profesor


Mónica Arellano Córdova
Fecha
09/01/2018
Unidad 1: Introducción a la química
Química

“Nunca renuncies a tus sueños, si ya estás a medio camino y se te presentan muchas dificultades
entonces supéralas. Sólo con tus estudios podrás sentirte realizado.”

ACTIVIDAD 1
Objetivos:

 Conocer los conceptos de materia, estados de agregación, propiedades y cambios físicos y


químicos.
 Identificar los diferentes tipos de materia: sustancias puras o mezclas y propiedades que
manifiesta la materia.
 Distinguir los diferentes estados de agregación de la materia: sólido, líquido, gaseoso, plasma y
condensado de Bose-Einstein
 Reconocer y comprender los cambios de estado con base a las condiciones de temperatura y
presión.
 Identificar los tipos de cambios físicos y químicos que suceden en diferentes procesos.

Instrucciones:
Después de revisar los videos y los recursos siguientes debes desarrollar la actividad 1.

Lectura

 Fundamentos de química, (Cañas et. Al 2010). Lee las páginas 2-11.


En este capítulo conocerás acerca de los elementos que componen a la materia, sus estados
de agregación, así como sus cambios físicos y químicos.

Video

 Teoría cinético molecular. (unamiradacchsur, 2013)


Observa con atención el siguiente video que explica aspectos básicos de la materia y sus
cambios.

Observa con atención el siguiente video que explica aspectos básicos de la materia y sus
cambios.

 Tabla periódica virtual de ptable. Recuperado el 24 de Octubre de

http://www.ptable.com/?lang=es

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Unidad 1: Introducción a la química
Química

¿Cómo entregar nuestra tarea?

Descargar la actividad en Word y responder directamente en el documento.

-Imprimir la actividad para escribir las respuestas y enviar la foto o escaneo


correspondiente.

-Colocar su respuesta con fotos de lo realizado (ejercicio por ejercicio, etcétera).

Forma de evaluación:

Criterio Ponderación

Presentación 10%

Valor de los ejercicios 90%


1: (Valor 2.0 punto)
2: (Valor 2.0 punto)
3: (Valor 2.0 punto)
4: (Valor 3.0 punto)

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