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No basta saber las

cosas, es
necesario
practicarlas.

ESPACIO DE MEJORA
INSTITUCIONAL

LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL COMO


HERRAMIENTA EN LA ENSEÑANZA

Disertantes : Gastón Ortiz, Santiago Ortiz y


Fabián Rocha

Nov 2016
Agenda
Introducción

 UNESCO indica que en Argentina solo en 43% de los alumnos


termina la escuela secundaria. Relevamiento ingresantes de
primaria 2001, y culminando en año 2012 egresados de la escuela
secundaria.
Introducción

 Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) Informe


DEMANDA DE CAPACIDADES 2020 - Jun 2016.
 Escasez de mano de obra calificada generado
impactos negativos sobre la competitividad de las
empresas
 Es así como el 59% de las empresas aumentará su
dotación de personal calificado en los próximos 5 años y
sólo el 5% afirma que lo reducirá

Cámara de la industria del Software, estima que hay 5000


puestos que no pueden ser cubiertos por año
Problemas

.
 Bajo rendimiento, dificultades de conducta
 Oferta educativa o la falta de establecimientos
 Falta de interés de los adolescentes
Problemas familiares, realización de quehaceres del hogar, embarazo y la
maternidad.
 El medio que los rodea
 Razones económicas, falta de recursos en el hogar para hacer frente a los
gastos que demanda la escuela, el abandono para trabajar o buscar empleo.
 Otras razones
Problema

La Argentina a
fines del siglo XIX
Problema

La Argentina en el
siglo XXI
Cambio de Paradigma
Programación Neurolingüística

Fuente: Dr. Hernan ALDANA, Dr Facundo MANES y Dr. Estanislao BACHRACH

Canal de
Aprendizaje
Neurociencia
Neurociencia

¿Cómo guarda la información el cerebro ?

Video
Neurociencia-Tipos de Aprendizajes
Neurociencia-Tipos de Aprendizajes
Neurociencia

Tiempo de ‘’atención sostenida‘’ de nuestro cerebro


Neurociencia – Centros nerviosos

¿Dónde se
producen las
sensaciones?
Neurociencia – Mapa mental

Técnica de
mapa mental de
Tony Buzan
Neurociencia
Neurociencia
Neurociencia
Neurociencia

¿Recordar y reconocer es lo mismo?


Neurociencia
Inteligencia Artificial

¿Qué es Inteligencia Artificial?

Inteligencia: Facultad de la mente que


permite aprender, entender, razonar, tomar
decisiones y formarse una idea determinada
de la realidad.

Artificial: Algo hecho por el hombre y no por


la naturaleza.
Video IA
IA + NC
IA + NC
IA + NC
IA + NC
IA + NC

 Pizarra y post it virtuales para interactuar con alumnos


https://primaryt.co.uk/discontinued-service/
 Aula virtual y recursos http://www.teachem.com/
 Ejercicios y juegos para interactuar con los dispositivos
http://www.socrative.com
 Crear cuestionarios online http://www.quizmeonline.net/
 Video
IA + NC

Sé que no es la panacea a los problemas de la


deserción y la falta de calidad educativa, ya que hay
otras variables que también se deben de abordar,
pero considero que la tecnología utilizada como
herramienta, nos allanará el camino hacia la mejora
continua que buscamos diariamente.