UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO – SEDE VALLE JEQUETEPEQUE – INGENÍERIA DE SISTEMAS

ATMÓSFERAS PELIGROSAS

1. PROCEDIMIENTO DE LA PRÁCTICA
A. Detectar Gases Primer paso: Para encenderlo se presiona el botón del
medio. Durante la secuencia de encendido sonará una alarma y realizará un
auto diagnóstico, mostrará diversa información, incluyendo la versión del
software, realizará la búsqueda de sensores para verificar la configuración de
los mismos y la comunicación. Mostrará valores preestablecidos de la
alarma. Mostrará los ajustes de calibración de gas, mostrará el día y la hora,
indicará el último día en que se ajustó si esa función está activada, indicará el
día que deberá ser calibrado si esa función esta activada. La página de la
última secuencia de encendido alterna entre FSA y las lecturas actuales de gas
con rapidez, preguntándoles a los usuarios si la función Fresh air debe ser
realizada. Esta página es opcional. Después de la secuencia de encendido el
detector entrará en medición o en el modo de operación básica, el incremento
o la disminución de las concentraciones de gas se indican en el visor debajo de
cada tipo de gas. La carga de batería restante se indica también en el modo de
medición. Cuando se encuentra en modo medición activada, la función de
luz verde destella cada 15 segundos cuando se cumplen todas las siguientes
condiciones: - Todos los sensores instalados leen valores de aire puro. - Los
valores de STEEL y TWA para monóxido de carbono y sulfuro de hidrógeno
están configurados en 0 ppm y el instrumento tiene suficiente batería restante.

Ilustración 1 DETECTOR DE GAS ALTAIR 4X

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2. MEDICIÓN DE LA CONCENTRACION DE LOS GASES

GASES SUSTANCIA VALOR

MEDIO
ÓXIGENO GAS DE UN TUBO 20.8
DE CARRO
SULFURO DE
HIDRÓGENO
MONÓXIDO DE GAS DE UN TUBO 1.1
CARBONO DE CARRO
GASES
COMBUSTIBLES

3. EVALUACIÓN

1. ¿Cuáles son las causas más frecuentes de los

accidentes causados por los gases estudiados?

Ilustración 1 DETECTOR DE GAS ALTAIR 4X

No usar los respectivos equipos de protección personal cuando se

labora frente a estos gases. Falta de conocimiento por parte de las
personas al exponerse y realizar sus actividades con irresponsabilidad.
Mal empleo de equipos detectores de gases.

2. ¿Qué son los espacios confinados?

Un espacio confinado es todo ambiente que:

a) Tiene medios limitados para entrar y salir. Se entiende por medios

limitados, a todos aquellos que no permiten una entrada ni una salida en
forma segura y rápida de todos sus ocupantes, por ejemplo,
alcantarillas, espacios cuyo ingreso o egreso sea a través de una
escalera, silleta o arnés con sistema de elevación.
b) No tiene una ventilación natural que permita: - Asegurar una
atmósfera apta para la vida humana (antes y durante la realización de
los trabajos). - Inertizarlo de manera de eliminar toda posibilidad de
incendio y/o explosión (antes y durante la realización del trabajo).
c) No está diseñado para ser ocupado por seres humanos en forma
continua.
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4. Mencionar las clases de atmosferas inflamables:

Gases y mezclas de gases inflamables:

p.ej. Gas licuado (butano, propano), gas natural, gases de combustión

(p.ej. Monóxido de carbono o metano) o substancias químicas gaseosas
(p.ej. Acetileno, óxido etilénico o cloruro de vinilo, ácido sulfhídrico).
Líquidos inflamables:

p.ej. Disolventes, carburantes, crudos de petróleo. Una cantidad incluso

pequeña de líquido inflamable ya puede, al evaporarse, provocar
grandes cantidades de vapores inflamables (ejemplo: propano licuado).
Polvos de sólidos inflamables:

p.ej. Carbón, madera, alimentos para consumo humano o animal (p.ej.

Azúcar, harina o cereales), materias sintéticas, metales o productos
químicos. Las explosiones de polvos combustibles son tanto o más
peligrosas que las de gases y vapores inflamables ya que su
manipulación y procesado se realiza en la mayoría de los casos en
contacto con el aire

5. ¿Qué significa LEL?

Para que se forme una atmósfera explosiva, la concentración de gases,

vapores o nieblas inflamables en aire debe de estar dentro de un
determinado rango, delimitado por los límites inferiores y superiores de
explosividad:
Límite inferior de explosividad (LIE): es la concentración mínima
de gases, vapores o nieblas inflamables en aire por debajo de la cual, la
mezcla no es explosiva.
Límite superior de explosividad (LSE): es la concentración
máxima de gases, vapores o nieblas inflamables en aire por arriba de la
cual, la mezcla no es explosiva
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6. ¿Cuáles son las causas de deficiencia de oxígeno?

La pérdida de oxígeno en el aire por oxidación de los minerales o su

consumo por la materia orgánica. Porque se mezcla con otros gases,
por ejemplo, cuando se producen explosiones, incendios, etc.

7. Explicar el riesgo que existe al hacer mediciones en una

atmósfera rica en oxígeno.

Los límites de inflamabilidad no varían en atmosferas ricas en oxígeno,

pero los superiores aumentan, por lo que el campo de inflamabilidad
aumenta considerablemente.
Al aumentar la concentración de oxígeno se necesita menos
temperatura para inicial la combustión y la temperatura de la llama
aumenta.
En atmósferas sobre oxigenadas, sustancias no inflamables se pueden
volver en inflamables.
La materia orgánica merece especial atención en atmosferas sobre
oxigenadas, ya que tienden a arder con violencia.

8. Conclusiones :

La concentración del oxígeno es 20.80% y está por debajo del 21%, que
es la concentración normal de oxígeno en el aire. Esto se debe a que
probablemente fue desplazado por otros gases que surgieron de la
combustión del motor. La concentración del sulfuro de hidrógeno con
respecto al líquido del desagüe es de 2 ppm lo que nos indica que el
efecto en las personas sería la irritación de los ojos. La concentración de
monóxido de carbono con respecto al gas del tubo de escape de la moto
es de 436.8 ppm lo que nos indica que una exposición prolongada por
tres o más horas a este nivel nos genera dolor de cabeza
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SEDE VALLE JEQUETEPEQUE

INGENÍERIA DE SISTEMAS

INGENÍERIA DE CONTROL AMBIENTAL

PROFESOR: MEDINA RODRÍGUEZ JORGE

TEMA: “ATMOSFERA PELIGROSA”

ALUMNOS:

 CHAMOCHUMBI APAESTEGUI, WENDY

 CHOMBA AMAMBAL, HENRY
 LLIQUE CHAVARRY, JHON ROBINSON
 SOCON CULQUE, CRISTIAN NILER
 TAN VASQUEZ, KEVIN NAPOLEÓN

CICLO: VI

GUADALUPE – PERÚ 2018

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