Prova escrita de Português, 8.

º ano (Para)Textos

(rova Escrita de (ortugu)s

*+, ano

-ura.ão da (rova/ 0 minutos novembro de 213

Esfor.a4te por/
5 Elaborar um discurso claro e organizado6
5 utilizar uma linguagem correta e cuidada+ #om trabalho7

Grupo I
Lê o texto. Se necessário, consulta o vocabulário.
Os cães percebem mesmo aquilo que lhes dizemos
30 DE A!S"! DE #0$%

1
Estudo realizado com uma máquina de ressonância magnética comprova que os cães
processam vocabulário de forma semelhante aos humanos

A ca&acidade de a&render u' vocabulário n(o ) exclusiva dos *u'anos, conclui u'
estudo, segundo o +ual os c(es &ercebe' a+uilo +ue l*es die'os e a -or'a co'o o die'os.
> Se á tin*a essa sensa/(o, a de +ue o seu c(o o entendia &er-eita'ente, ent(o a+ui está a
ciência a co'&roválo.
Segundo u' novo estudo a &ublicar na revista Science, os c(es s(o 'ais &arecidos co'
os *u'anos do +ue se ulgava, u'a ve +ue usa' a 'es'a regi(o do c)rebro &ara &rocessar
vocabulário. E -ae'no tanto &ara &erceber o +ue l*e die' co'o &ara entender co'o o
$0 die'. !u sea, inde&endente'ente da entoa/(o +ue utilie +uando -ala co' o seu c(o, ele irá
&erceber a 'ensage', sendo +ue co'&reenderá 'el*or +uando esta ) trans'itida co' o to'
de vo ade+uado.
!s autores deste estudo, da 1niversidade E2tv2s Loránd, e' uda&este, 4ungria,
realiara' testes e' $3 c(es de di-erentes ra/as nu'a 'á+uina de resson5ncia 'agn)tica
$> &ara &erceber co'o reagia' 6+uilo +ue se l*es diia. E conclu7ra' +ue os ani'ais
recon*ecera' cada u'a das &alavras co'o algo distinto e +ue o -iera' de u'a -or'a 'uito
se'el*ante aos *u'anos.
!s investigadores con-rontara' os ani'ais co' &alavras si'&áticas ditas co' u' to'
neutro e co' u' to' agradável ou co' &alavras neutras ditas co' entoa/(o alegre... E
#0 veri-icara' a rea/(o das ondas cerebrais dos c(es &erante as 'ais variadas co'bina/9es.
:esultado; &ercebera' +ue os c(es distingue' as &alavras usando o *e'is-)rio # es+uerdo do
c)rebro e distingue' as di-erentes entoa/9es usando o *e'is-)rio direito.

Diário de Notícias, dis&on7vel e' *tt&;<<===.dn.&t<sociedade<interior<oscaes&ercebe''es'oa+uilo

+uel*esdie'os>3%3%>3.*t'l ?consult. #8$0$%@

O!"#$%&'IO
$. ressonância magnética; t)cnica de diagnstico &or i'agens, isenta de radia/9es.
#. hemisfério; cada u'a das 'etades do c)rebro.

1
P"8 B Porto Editora
Prova escrita de Português, 8.º ano (Para)Textos

:es&onde 6s &erguntas +ue se segue', de acordo co' as orienta/9es dadas.

1+ As a-ir'a/9es a&resentadas de "+ a E+ re-ere'se a in-or'a/9es do texto.

Escreve a se+uência de letras +ue corres&onde 6 orde' &ela +ual essas in-or'a/9es
surge' no texto.

"+ ! &rocessa'ento do vocabulário ) -eito &ela 'es'a área cerebral +uer &elos *u'anos,
+uer &elos c(es.
#+ Cada u'a das 'etades do c)rebro dos c(es ) res&onsável &ela distin/(o de di-erentes
&alavras e de di-erentes entoa/9es.
!+ !s testes realiados 'ostra' +ue os c(es reage' de -or'a di-erente a &alavras
distintas.
-+ A &erce/(o da 'ensage' *u'ana &or &arte dos c(es n(o de&ende exclusiva'ente da
entoa/(o.
E+ A a&rendiage' de vocabulário ) u'a ca&acidade +ue n(o está li'itada ao ser *u'ano.

2+ Para res&onderes a cada ite' ? 2+1+ a 2+8+@, seleciona a o&/(o +ue &er'ite obter u'a
a-ir'a/(o ade+uada ao sentido do texto.
Escreve o n'ero do ite' e a letra +ue identi-ica a o&/(o escol*ida.

2+1+ A utilia/(o da &alavra 'es'oF no t7tulo do texto re-or/a a ideia de +ue

"+ os resultados do estudo realiado -ora' redundantes.
#+ os resultados do estudo realiado -ora' ines&erados.
!+ os resultados do estudo realiado -ora' ex&ectáveis.
-+ os resultados do estudo realiado -ora' &rovisrios.

2+2+ A &alavra +ue &er'ite substituir &rocessarF, se' alterar o sentido da ex&ress(o usa' a
'es'a regi(o do c)rebro &ara &rocessar vocabulárioF ?lin*as 8G@, )
"+ trans-or'ar.
#+ assi'ilar.
!+ acontecer.
-+ veri-icar.

2+9+ A ex&ress(o !u seaF ?lin*a $0@ ex&ri'e u' carácter de

"+ -inalidade.
#+ conclus(o.
!+ reto'a.
-+ ex&lica/(o.

2
P"8 B Porto Editora
 Prova escrita de Português, 8.º ano (Para)Textos

2+8+ Ha lin*a #$, os dois &ontos s(o usados &ara

"+ introduir u'a s7ntese.
#+ introduir u'a enu'era/(o.
!+ introduir u' exe'&lo.
-+ introduir o discurso direto.

9+ Indica a +ue se re-ere o &rono'e oF e' o -iera' de u'a -or'a 'uito se'el*ante aos
*u'anosF ?lin*as $%$J@.

Grupo II

Lê os textos. Se necessário, consulta o vocabulário.

#$ de 'aio

H(o sei se os c(es tê' s instinto, se ) l7cito $ designar &or 'ani-esta/9es de inteligência
&ro&ria'ente dita ?e isto +ue +uererá dierK@ certos seus &rocedi'entos correntes. Do +ue n(o
&ode *aver dvidas ) de +ue Pepe estea su&erior'ente dotado do +ue c*a'a'os sensibili
> dade, se n(o no sentido *u'ano, &elo 'enos na+uele +ue nos &er'ite dier, &or exe'&lo, +ue
u' a&arel*o de &recis(o está a-inado &ara registar di-eren/as ou erros lev7ssi'os. De u' erro,
&recisa'ente, se tratou neste caso, u' erro de +ue o c(o se a&ercebeu ter co'etido e +ue, no

'es'o instante, e'endou. A *istria contase e' 'enos &alavras do +ue as +ue á levo
escritas. Estava sentado, a ler, +uando ou/o u' con*ecido ras&ar de un*as nu'a das anelas
$0 +ue d(o &ara o terra/o; ) Pepe a &edir +ue l*e abra' a &orta. Levantei'e e -ui abrir. Entrou
se' 'e dar aten/(o, dis&arado co'o u' tiro, atra7do &elos c*eiros de co'ida +ue vin*a' da
coin*a, onde se &re&arava o al'o/o, +uando de re&ente, ainda 6 'in*a vista, estacou, virou
se &ara 'i', ol*ou'e durante dois segundos, de -ocin*o be' erguido, e s de&ois, devagar,
continuou o seu ca'in*o. H(o aconteceu 'ais do +ue isto, 'as a 'i' ningu)' 'e tira da
$> cabe/a +ue Pepe se deu conta de +ue n(o 'e tin*a agradecido e &arou &ara &edir descul&a...
...M

#0 de un*o
...M

A -iloso-ia de Pepe ) si'&les, 'as exigente. "endo escol*ido esta casa e esta -a'7lia
&ara viver, estabeleceu unilateral'ente os seus direitos e os seus deveres. Hos deveres está o
de ser asseado, si'&ático, n(o 'ais i'&ertinente # do +ue se es&era de u' c(o. Hos direitos
#0 encontra'se natural'ente a ali'enta/(o, o bo' trato, carin*o tanto +uanto l*e a&ete/a dar e

3
P"8 B Porto Editora
 Prova escrita de Português, 8.º ano (Para)Textos

receber, veterinário 6 cabeceira N e a convic/(o de ser dono dos seus donos. Isto +uer dier
+ue Pepe n(o su&orta +ue saia'os e o deixe'os -icar e' casa. Oal se a&ercebe de +ue essa
) a inten/(o, rosna angado, 'ordiscanos os tornoelos, -ilanos &elo sa&ato ou &elas cal/as.
De&ois os &rotestos cresce', &assa a ladrar, vira o dente, e'bora se' 'aldade, a +ue' o
#> +ueira reter. á inventá'os todo u' ogo de tru+ues &ara enganálo. eral'ente, a&s dar
u'a volta &ela casa, a ver se esta'os escondidos, acal'ase. 4oe as coisas n(o se
&assara' t(o si'&les'ente. De&ois do escarc)u 3 *abitual ao ver +ue eu sa7a, subiu 6 a/oteia Q
&ara continuar a &rotestar a sua indigna/(o, tre&ando ao 'uro +ue ali *á &ara de-ender de

+uedas. H(o o de-endeu a ele. !u -osse da &reci&ita/(o do salto, ou &or causa do vento +ue
30 so&rava -orte, ou &or a/(o conunta dos dois -atores, eis +ue o nosso Pepe cai desa'&arado
do terra/o. Roi u'a +ueda de uns bons três 'etros, de +ue -eli'ente saiu intacto, se' danos
'aiores ou 'enores. Eu s soube do acidente +uando voltei. Ri+uei lisonead7ssi'o, claro, o
+ue 'ostra a +ue &onto os *u'anos s(o escassos de sensate +uando se trata dos seus c(es.

os) Sara'ago,Cadernos de Lanzarote DiárioN !! Porto; Porto Editora, #0$%

O!"#$%&'IO
$. "ícito; leg7ti'o, usto.
#. i'&ertinente; inc'odo, inconveniente.
3. escarc)u; berreiro, alarido.
Q. a/oteia; terra/o no to&o da casa.

1+ ! narrador co'e/a &or re-letir sobre a &ersonalidade &eculiar dos c(es.

1+1+ Ex&lica, &or &alavras tuas, a &erce/(o +ue ele te' destes ani'ais.
1+2+ Oostra co'o Pepe ), &ara ele, u' exe'&lo da tese +ue a&resenta.

2+ Ex&licita o sentido da ex&ress(o estabeleceu unilateral'ente os seus direitos e os seus

deveresF ?lin*a $J@.

9+ Caracteria Pe&e, segundo a &ers&etiva do seu dono.

8+ Ex&lica &or +ue 'otivo o narrador -icou lisonead7ssi'oF co' a +ueda de Pepe e &or+ue
considera a sua rea/(o insensata.

:+ A&resenta três caracter7sticas +ue co'&rova' +ue este texto ) u' excerto de u' diário.
Runda'enta a tua res&osta co' excertos textuais.

4
P"8 B Porto Editora
Prova escrita de Português, 8.º ano (Para)Textos

Grupo III

1+ Associa a &alavra sublin*ada na coluna " ao &rocesso de -or'a/(o +ue l*e corres&onde na
coluna #.

!olun"a !olun#a
a+ u' erro de +ue o c(o se a&ercebeuF 1+ Deriva/(o &or &re-ixa/(o
b+ a&s dar u'a volta &ela casa, a ver 2+ Deriva/(o &or su-ixa/(o
se esta'os escondidos, acal'aseF

c+ +uando ou/o u' con*ecido ras&ar9+ Deriva/(o n(o a-ixal

de un*asF
d+ os *u'anos s(o escassos de 8+ Co'&osi/(o
sensateF
e+ A -iloso-ia de Pepe ) si'&lesF :+ Convers(o

2+ Indica +uatro ex&ress9es +ue &ossa' constituir o ca'&o se'5ntico da &alavra #c$o%.

9+ Para res&onderes a cada ite' ?9+1+ a 9+2+@, escreve o n'ero do ite' e a letra +ue identi-ica
a o&/(o escol*ida.
9+1+ Identi-ica a nica a-ir'a/(o -alsa.
"+ As &alavras -ocin*oF, &atasF e caudaF s(o 'erni'os do *olni'o c(oF.
#+ As &alavras c(oF e can7deoF tê' u'a rela/(o de *i&on7'ia*i&eron7'ia,
res&etiva'ente.

!+
-+ As &alavras canic*eF, &astorale'(oF e labradorF s(o co*i&ni'os.
As &alavras c(oF, loboF e 'elroF s(o *i&ni'os do *i&erni'o 'a'7-eroF.

9+2+ Identi-ica a -rase +ue cont)' u'a -or'a verbal no 'odo conuntivo.
"+ H(o *á dvidas de +ue Pe&e estea dotado de sensibilidade.
#+ ! c(o deseava entrar e' casa, &or isso arran*ou a anela.
!+ Seria o c(o ca&a de -icar soin*o e' casaK
-+ ! dono de Pe&e sentiuse envaidecido co' a dedica/(o do ani'al.

8+ :eescreve a -rase abaixo, substituindo as ex&ress9es sublin*adas &elas -or'as ade+uadas

do &rono'e &essoal. Ra as altera/9es necessárias.
Pepe esta&a a arranhar a 'ane"a e entro em casa sem dar aten$o ao dono

5
P"8 B Porto Editora
Prova escrita de Português, 8.º ano (Para)Textos

Grupo I

!s textos do gru&o II s(o excertos de u' diário, nos +uais o narrador relata alguns
aconteci'entos +ue o 'arcara', aconteci'entos esses relacionados co' o seu c(o.
:edige u'a &ágina de diário, con-idenciando u'a situa/(o +ue ten*as vivenciado e +ue
envolva u' ani'al de esti'a/(o +ue ten*as tido ou +ue +uisesses ter adotado. Oostra co'o
essa ex&eriência teve u' signi-icado es&ecial &ara ti ou o +ue desearias +ue tivesse
acontecido.

Elabora u' texto +ue res&eite as caracter7sticas da &rodu/(o diar7stica e n(o te

es+ue/as de cu'&rir as três -ases da escrita ?&lani-ica/(o, textualia/(o e revis(o@.
! teu texto deve ter u' '7ni'o de $80 e u' 'áxi'o de #Q0 &alavras.

Observa.;es relativas ao Grupo I/

$. Para e-eitos de contage', considerase u'a &alavra +ual+uer se+uência deli'itada &or es&a/os e'
branco, 'es'o +uando esta integre ele'entos ligados &or *7-en ?ex.; <diloei<@. ual+uer n'ero conta
co'o u'a nica &alavra, inde&endente'ente dos algaris'os +ue o constitua' ?ex.; <#0$%<@.

#. :elativa'ente ao desvio dos li'ites de extens(o indicados N u' '7ni'o de $80 e u' 'áxi'o de #Q0
&alavras N, *á +ue atender +ue a u' texto co' extens(o in-erior a $00 &alavras ) atribu7da a
classi-ica/(o de 0 ?ero@ &ontos e +ue nos outros casos, u' desvio dos li'ites de extens(o re+ueridos
i'&lica u'a desvaloria/(o &arcial ?at) três &ontos@ do texto &roduido.

<I=

!O>"?@EA
GrupI o GrupIIo GrupIIoI Grupo
I
1+ 2+1+ 2+2+ 2 +9 + 2+8+ 9+ 1+1+ 1 +2 + 2+ 9+ 8+ :+ 1+ 2+ 9+1+ 9 +2 + 8+
(ontos >3 3 3 3 3 > > > > > > > Q3 3 > 30

6
P"8 B Porto Editora