SESIÓN 5 14/SEPTIEMBRE/2017

TÍTULO La lámpara mágica del IME

EXPOSITOR Ing. Javier Balero Lozano

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ

EQUIPO: π you 2
INTEGRANTES:
 Abreu Tovar Diego de Jesús
 Bravo Bravo Carlos Iván
 Jasso de la Rosa Erik Eduardo
 Monreal Campos José Luis
 Narváez Infante Pedro Pablo
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La lámpara mágica del IME

Objetivo
Dar al estudiante de ingeniería mecánica eléctrica una charla
motivacional dirigida por el ingeniero Javier Balero Lozano

Desarrollo del tema

El día de hoy tratamos temas relacionados a la esencia y motivación
dentro de la ingeniería mecánica eléctrica. Llevamos a cabo la
conferencia dirigida por el ingeniero mecánico electricista con un
brillante trayecto en la ingeniería nacional Ing. Javier Balero Lozano,
comenzamos analizando; ¿Cuál es la motivación para permanecer
en la carrera de ingeniero mecánico electricista?, el ingeniero nos
propone dar a todo una motivación, y en el caso de la licenciatura fijar
objetivos tomando en cuenta la motivación necesaria para realizar
cada uno de ellos, él nos argumentó; “la motivación debe tener color
y forma”, para él una motivación sería el tener la estabilidad
económica para adquirir un automóvil Chevrolet rojo del 65´, así
expresa que debemos tener fijas nuestras motivaciones, el afirma que
después de fijar una motivación todo obstáculo en la licenciatura nos
será fácil de sobrellevar y superar.
En otro punto el ingeniero nos hizo la pregunta; ¿Por qué ingeniería
mecánica y eléctrica es la mejor carrera universitaria?, el cree que la
respuesta es simple, por el simple hecho de haberla elegido ya es la
mejor licenciatura, siguiendo esta línea, nos llevó a comparar
ingeniería mecánica eléctrica con carreras como; derecho,
contaduría, medicina y arquitectura. En este mismo sentido fuimos
comparamos con ingeniería en mecatrónica, el ingeniero Balero
Lozano concluye que somos por mucho superiores, ya que nosotros
compartimos las mismas materias con ellos, incluyendo electrónica la
cual es contemplada como un pilar para mecatrónica, el ingeniero nos
expone que nosotros también cursamos la misma materia, no sin
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antes olvidar que electrónica deriva de electricidad nuestra gran área

de estudio, así mismo en nosotros es presumible que tenemos
conocimientos en “analogías electromecánicas” materia que no es
impartida obligatoriamente en ningún otro programa del área
mecánica aun siendo esta de bastante utilidad en el campo laboral.
Concluyendo el análisis que tuvimos con las demás licenciaturas
obtuvimos que nuestra carrera es la que más cuenta con esa esencia
especial, con esa tradición y trayectoria que la hacen tener otro tipo
de contexto, es como una lámpara mágica a la cual podemos pedirle
mil cosas y todo lo tiene.
El ingeniero nos presenta su desacuerdo con el tipo de educación
universitario, el optaría por un modelo más autodidacta 10 minutos de
clase y 90 minutos de repaso en casa, así mismo nos extendió la
invitación a hacer uso de las nuevas tecnologías con las que
contamos, desde poder ingresar ecuaciones a el ordenador hasta los
libros digitales, él nos habló brevemente sobre los antiguos métodos
para poder resolver ecuaciones sin hacer uso de un ordenador.
Cerrando la conferencia él nos habló de su trabajo como ingeniero a
nivel nacional, sin profundizar mucho nos presentó los distintos
cargos que el mantuvo en su vida laboral.
Conclusión
El día de hoy tocamos temas que siempre pasamos por alto, un claro
ejemplo está en el hecho de que no todos fijamos un objetivo del tipo
material como meta a alcanzar, si analizamos un poco lo dicho es
muy cierto que al tener un objetivo que nos satisfacera en nuestra
vida daremos más empeño a el camino y nos será más fácil llevar los
obstáculos presentados.
Por otra parte, hemos tomado por hecho que la ingeniería en
mecatrónica nos rebasó, siendo esto totalmente falso, en ingeniería
mecánica eléctrica nos respalda la más bella y enriquecida historia y
tradición, desde grandes ingenieros mecánico electricistas
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levantando industrias internacionales hasta esas pequeñas grandes

diferencias como análisis electromecánico.