PLAN CURRICULAR ANUAL APLICACIONES OFIMÁTICAS LOCALES Y EN LÍNEA

UNIDAD EDUCATIVA HERNANDO DE BENAVENTE

AÑO LECTIVO 2017 – 2018

1.- DATOS INFORMATIVOS

1.1.- Curso: Primero de Bachillerato

1.2.- Paralelo: “A“
1.3.- Área: Técnica Profesional ESPECIALIZACIÓN: Informática
1.4.- Asignatura: Aplicaciones ofimáticas Locales y en Línea
1.5.- Docente: Lic. María Isabel Reyes Maldonado
1.6.- Correo electrónico: chabelita19_loja@hotmail.com
1.7.- Jornada: Vespertina

2. TIEMPO

Carga horaria No. Semanas de Evaluación del aprendizaje e Total de semanas Total de
semanal trabajo imprevistos clases periodos

2 40 8 32 64

3. OBJETIVOS EDUCATIVOS
PERFIL DE SALIDA PERFIL DE SALIDA DEL OBJETIVOS OBJETIVOS EDUCATIVOS
AREA EDUCATIVOS DEL AREA DEL AÑO
Proporcionar archivos de Realizar textos de oficina Procesar información de Optimizar el tratamiento de
texto, cálculo y de forma eficiente, aplicando diferente tipo, utilizando la información mediante el
presentaciones que sirvan formatos al texto de forma técnicamente las procesamiento automático,
positivamente a las labores adecuada de acuerdo a la herramientas ofimáticas utilizando herramientas
de oficina. necesidad de los usuarios. locales y/o en línea según ofimáticas; proponiendo
 los requerimientos soluciones creativas e
Trabajar con hojas de establecidos por el usuario. innovadoras que respondan
cálculo, aplicando fórmulas, a los requerimientos de los
insertando gráficos usuarios, aplicando
estadísticos para la procedimientos y
presentación de resultados metodologías informáticas
estadísticos vigentes.
. Elaborar diapositivas
que permitan una mejor
visualización de contenidos
en diferentes presentaciones
de oficina.
M Realizar búsquedas
efectivas de información en
diferentes navegadores y
buscadores.
R Realizar trabajos en línea
y trabajar colaborativamente
en los mismos.
OBSERVACIONES:

4. EJE CURRICULAR INTEGRADOR

Escuchar, Hablar, Leer y escribir para alcanzar una buena comunicación en el ámbito laboral.

5. EJE DE APRENDIZAJE

Escuchar, hablar, leer textos de organización en el entorno laboral.

6. UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDADES DE APRENDIZAJE PROCEDIMIENTOS ACTITUDES VALORES Y NORMAS
 Editar y configurar documentos  Reconocer la importancia de las
utilizando de manera correcta las herramientas ofimáticas para el
herramientas del procesador de procesamiento ágil y automático
palabras. de la información.
 Automatizar las tablas de
contenidos, ilustraciones y  Ser meticuloso en el
UNIDAD 1 bibliografía para la presentación procesamiento de la información
Procesador de Palabras de los trabajos elaborados con con herramientas ofimáticas.
procesador de palabras.
 Elaborar y utilizar plantillas
preestablecidas de documentos a
nivel de gestión administrativa,
utilizando los controles de  Mostrar creatividad en la
generación de formularios. generación de formularios para
apoyar la gestión administrativa.
 Realizar cálculos matemáticos,
estadísticos, lógicos y bases de
 Respetar el trabajo intelectual de
datos, mediante procesos y uso de
otras personas, mostrando
las funciones de una hoja de
honestidad en la construcción de
UNIDAD 2 cálculo.
documentos de investigación.
Hoja de Cálculo  Emplear tablas y gráficos
dinámicos en los trabajos
realizados en hojas de cálculo,
 Mostrar predisposición para el
para un mejor manejo y
trabajo colaborativo, con el
presentación de la información.
  Validar el ingreso de datos en la propósito de apoyar el aprendizaje
hoja de cálculo, mediante personal y grupal.
ejercicios de aplicación.

 Elaborar presentaciones con

distintos diseños de diapositivas,
incluyendo imágenes,
UNIDAD 3 grabaciones de voz y video, y
Presentaciones transiciones de las diapositivas
de conformidad con
requerimientos predeterminados.

 Buscar información en páginas

UNIDAD 4 web, utilizando los navegadores
Internet más comunes y aplicando
Buscadores y Navegadores criterios preestablecidos de
búsqueda.

UNIDAD 5  Definir las condiciones para la

Correo Electrónico creación y configuración de
cuentas de correo electrónico y
redes sociales.
UNIDAD 6  Manipular las aplicaciones de
Comunicación en línea google en tareas de investigación
Redes sociales y trabajo colaborativo.
 7. PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
MÉTODOS, TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS RECURSOS

METODOS DE RAZONAMIENTO Cartulinas

Internet
Inductivo Cuaderno de trabajo
Deductivo Uso de la tecnología
Análogo o comparativo Pizarra digital
Pr Proyector
METODOS DE APRENDIZAJE Computadoras

Visual
Auditivo
Experimental
Lección magistral
 Resolución de ejercicios y problemas
 Aprendizaje cooperativo

TÉCNICAS

Participación grupal
Seleccionar ideas principales y secundarias
Exploración y activación de conocimiento
Dar confiabilidad al estudiante
Formulación de juicios críticos orales.
Apuntes
Resúmenes
Mapa conceptual
8. EVALUACION
INDICADORES ESENCIALES DE CRITERIOS TECNICAS E INSTRUMENTOS
EVALUACION
Escucha con atención a los
Refiere una exposición o ensayo con el compañeros. Cuestionarios
uso de vocabulario técnico en relación con Respeta las opiniones de los demás. Exposiciones
el texto y la estructura correspondiente. Presta atención a los diálogos Diálogos
Reconoce las ideas y aquellas que se Realiza preguntas para aclarar dudas Organizadores gráficos
refieren del módulo de aplicaciones Valora los temas que se analizan Rueda de atributos
ofimáticas locales y en línea Concluye con las prácticas en clase Apuntes
Identifica los tipos de comunicación y Comenta sobre el tema tratado Investigación
determina el más adecuado para utilizar Le interesa aprender Esquemas
de acuerdo a las necesidades. Aporta con ideas Argumentos
Actúa acertadamente en las reuniones Demuestra valores en la clase.
de trabajo realizadas.
Consigue logros significativos en las
prácticas realizadas
Motiva y se siente motivado en el equipo
de trabajo.

9. BIBLIOGRAFIA
Enunciado General del Currículo, Bachillerato en Informática SUBSECRETARÍA DE FUNDAMENTOS EDUCATIVOS DIRECCIÓN
NACIONAL DE CURRÍCULO
10.- OBSERVACIONES

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE(S): Lcda. María Reyes NOMBRE: NOMBRE: Lic. Cristian Rodríguez
Firma: Firma:
Firma:
Fecha: 4 Septiembre de 2017 Fecha: Fecha: