UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS - ESPE

DEPARTAMENTO DE ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

PROFESOR: ING. FAUSTO M. LUDEÑA G.

MATERIA: PROYECTO INTEGRADOR III AC

A continuación, se presenta los lineamientos generales o mínimos que se espera obtener para
cada una de las tareas asignadas, esto puede ser mejorado por cada grupo para obtener
mayor claridad, creatividad e innovación que es parte de las metas a conseguir con el
desarrollo de la materia. Desde la tarea 2 se debe utilizar lo que se investigó en la primera
tarea, sin embargo, para estandarizar se ha establecido la secuencia del desarrollo de las
actividades dadas con fechas específicas.

TAREA 1: PASOS PARA REALIZAR UN PROYECTO TÉCNICO Y UNA INVESTIGACIÓN

TÉCNICA

Se debe investigar sobre:

➢ Definiciones y conceptos básicos

➢ Secuencia para realizarlos
➢ Nuevas tendencias
➢ Software para seguimiento de proyectos
➢ Modelos de presentación o formatos

Se debe preparar una presentación para 10 a 12 minutos

TAREA 2: PRESENTAR TRES ALTERNATIVAS DE PROYECTOS O

INVESTIGACIONES, INDICANDO SU PREFERENCIA

Se enviarán los tres temas con una breve descripción de lo que se pretende realizar
para cada uno de ellos, a quien está dirigido, la aportación que se va a realizar, es
lo más importante y señalar cuál de ellos le gustaría al grupo desarrollar.

TAREA 3: PRESENTACIÓN DE NECESIDADES A CUMPLIR O EL OBJETIVO DE LA

INVESTIGACIÓN

Se enviarán los resultados de las primeras reuniones para determinar las

necesidades o el problema a solucionar con el proyecto o investigación, en
definitiva, tener claro lo que se desea por parte de los futuros usuarios del resultado
del proyecto o de la investigación. Se debe considerar que cada necesidad debe
tener una métrica y a la vez una prioridad, para traducir del lenguaje común a
variables independientes o dependientes. Se identificará y presentará un perfil del
usuario o cliente y definir los objetivos del proyecto o investigación.

TAREA 4: PRESENTACIÓN DEL PROYECTO O INVESTIGACIÓN A REALIZAR, SU

JUSTIFICACIÓN Y ALCANCE

Se enviará y se presentará la monografía con la justificación y el alcance del

proyecto o investigación a ser ejecutada en el desarrollo del curso. Se deberá tener
claro el problema y las necesidades a cubrir para con ello justificar y definir hasta

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 donde llegaremos que es el alcance (Límite del círculo que encierra las actividades
del proyecto o investigación)

En la presentación de 20 minutos se deberá vender la idea de su trabajo al resto

de compañeros y obtener la retroalimentación que ayude a mejorarlo. Es necesario
presentar las evidencias que se hayan obtenido, la justificación y alcance.

TAREA 5: PRESENTACIÓN DEL CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Y RECURSOS

INICIALES DEL PROYECTO O INVESTIGACIÓN ASIGNADA

Una vez que se tiene definido el marco general es necesario proceder a planificar
las actividades y los recursos que se necesitarán para su desarrollo y esto ponerlo
con fechas dentro del calendario a usarse donde se establece la modalidad que
se utilizará para realizar las actividades. Se puede utilizar un software adecuado
para esto y que permita mostrar a los involucrados, para lo cual se debe prever
que no todos deben tener el mismo software.

TAREA 6: IDENTIFICACIÓN BIBLIOGRÁFICA Y MARCO TEÓRICO DEL PROYECTO O

INVESTIGACIÓN

Para el desarrollo de un proyecto o investigación hay que tener claro el medio

donde se realizará y para ello se debe establecer el marco teórico y la bibliografía
que permite justificar lo que se dará como solución. Aquí se debe colocar los
conocimientos que se aplicarán de lo aprendido en el transcurso de la carrera

TAREA 7: ANÁLISIS DE FACTIBILIDAD (ECONÓMICO, SOCIAL, TÉCNICO,

ECOLÓGICO, LEGAL) DE IMPLEMENTAR EL PROYECTO O IMPACTO
(ECONÓMICO, SOCIAL, TÉCNICO, ECOLÓGICO) A OBTENER CON LA
INFESTACIÓN.

Será necesario utilizar lo investigado en la primera tarea por cuanto se deberá

utilizar las herramientas que permitan asegurar que el proyecto o la investigación
sea factible de hacerlo, ante lo cual se debe justificar en los ámbitos indicados entre
paréntesis. Utilizar la metodología llamada PAJ (Proceso Analítico de
Jerarquización) o AHP por sus siglas en inglés. Sin tener esta parte debidamente
estudiada no se podría seguir con el desarrollo de los siguientes pasos.

TAREA 8: PRESENTACIÓN DE ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN DEL PROYECTO O

INVESTIGACIÓN ASIGNADA

En este paso se debe presentar por lo menos dos alternativas analizadas para
solventar la solución del problema según las necesidades definidas anteriormente
y se pone a prueba la utilización de sus conocimientos adquiridos a lo largo de la
carrera, así como la innovación y creatividad.

Es la segunda presentación a todo el grupo y en sus 15 minutos debe ser capaz

de mostrar el avance alcanzado y nuevamente mostrar las evidencias de los logros
alcanzados y por su puesto las alternativas de tal forma que nuevamente el grupo
sea capaz de generar ideas o complementos que le sean de utilidad para mejores
resultados futuros.

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TAREA 9: PRESENTACIÓN DE LA SIMULACIÓN DE LA PROPUESTA DE SOLUCIÓN O
RESULTADO DE LA INVESTIGACIÓN (INFORMACIÓN ESTADÍSTICA)

La idea de poder realizar una simulación es que se puedan probar que sucede con
el modelo presentado como solución al cambio de las diferentes variables que tiene
el desarrollo de la solución para el problema. (En administración a esto se lo conoce
como análisis de sensibilidad) Esto suele ser muy utilizado en el desarrollo de la
carrera con los laboratorios y el uso de software especializados, pero esto lo
debemos extrapolar al desarrollo completo de la solución planteada.

TAREA 10: PRESENTACIÓN DE LA INGENIERÍA DE DETALLE (ALTERNATIVA DE

EQUIPO, INSTRUMENTOS, ESQUEMAS DE MONTAJE, …) O RESULTADOS
OBTENIDOS DE LA INVESTIGACIÓN

Ya con la simulación y su análisis se podría decir que se ha probado la solución

planteada y se puede proceder a definir como se dice el detalle de todo lo que será
necesario y como se lo debe ensamblar o desarrollar para alcanzar la solución al
problema. En el caso de las investigaciones será necesario presentar los detalles
de los resultados con un análisis estadístico y que camino se tiene para llegar a los
mismos.

Aquí también es necesario presentar lo que se hará en la casa abierta para lo cual
es importante la presentación de las evidencias de las actividades que se han
realizado. Siempre es necesario recalcar los conocimientos de la carrera que
utilizaron para solucionar el problema.

TAREA 11: PRESUPUESTO ECONÓMICO, LISTADO DE MATERIALES Y RECURSOS

PARA TERMINAR EL PROYECTO O INVESTIGACIÓN

En la tarea 5 ya se establecieron los recursos iniciales y se pudo establecer un

costo inicial, sin embargo, es necesario presentar los valores monetarios que son
requeridos para la implementación del proyecto o investigación y de igual forma
realizar el listado de los materiales y recursos finales necesarios para lograrlo.

TAREA 12: DEFENSA Y PRESENTACIÓN PÚBLICA FINAL (COMERCIALIZAR)

PRESENTACIÓN COMPLETA DEL PROYECTO O INVESTIGACIÓN
(MANUALES Y RECOMENDACIONES DE MANTENIMIENTO, PROYECCIÓN
FUTURA) ANÁLISIS DE RESULTADOS

Es la parte final donde ya se tendrá implementado todo y se deberá realizar el

informe final con su debida justificación, alcance, objetivos y resultados. Se deberá
dejar claramente establecido lo que se hará para que a futuro funcione
adecuadamente la propuesta. Se debe presentar manuales de operación y
mantenimiento preventivo y correctivo que se debe realizar, entregar los planos

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 mecánicos, eléctricos, electrónicos, etc.. En el caso de las investigaciones se debe
presentar en formato IEEE para publicación.

En su presentación de 15 minutos deben ser capaces de mostrar todo el trabajo

realizado y su capacidad de síntesis para que se vea lo principal y los compañeros
sean capaces de ver lo logros alcanzados.

Los trabajos de implementación deben tener la aprobación y estar conforme con

los resultados alcanzados, es decir una carta, entrevista, fotos, video en donde se
vea la utilización del equipo. En el caso de las investigaciones se deberá presentar
la evidencia para ser presentado en una revista reconocida.

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