DAFTAR PUSTAKA

Achmad, H. 2001. Stoikiometri Energetika Kimia. Bandung: PT. Citra Aditya Bakti

Apriono, D. 2011. “Meningkatkan Keterampilan Kerjasama Siswa dalam Belajar

Melalui Pembelajaran Kolaboratif”. Prospektus, IX(2): 159-172.

Arikunto, S. 2010. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi Revisi). Jakarta: PT

Bumi Aksara

Arsyad, A. 2007. Media Pembelajaran. Jakarta: Erlangga

Asnawir, H., & Usman B.U. 2002. Media Pembelajaran. Jakarta: Ciputat Pers

Azwandi, Y. 2007. Media Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus. Jakarta:

Departemen pendidikan Nasional

Baharuddin. 2012. “Pengembangan Sumber Belajar Berbasis Multimedia Interaktif

Pada Mata Diklat Memasang Instalasi Penerangan Listrik”. Jurnal teknologi
pendidikan VOL. 5 No. 2 Oktober 2012.
Brady, J.M. 1999. Kimia Universitas asas & Struktur Edisi Kelima Jilid 1. Jakarta:
Binarupa Aksara.

Chang, R. 2004. Kimia Dasar Konsep-Konsep Inti Edisi ketiga Jilid 1. Jakarta:
Erlangga

Diah, dkk 2012. “Pengembangan Media Kokami untuk Meningkatkan Kosa Kata
Bhasa Inggris”. Jurnal Header halaman genap. Volume 01 Nomor 01 tahun
2012, 0- 216

Dimyanti & Mudjiono.2010. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta

Djamarah, S.B., & Zain, A. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Asdi
Mahasatya

Farah, M., 2014. “Pengembangan Media Chemopoly Game Pada Pembelajaran

Kimia Materi Koloid Kelas XI di SMAN 1 Peukan Bada”. Skripsi
Universitas Syiah Kuala.

Fatony, M., Ismono dan Astriani., D. 2014. Pengembangan Media Permainan

Edukatif Kartu Misteri Sains Berbasis Pembelajaran Ipa Terpadu Tema
Bahan Kimia Rumah Tangga Untuk Kelas Viii Smp. Jurnal Pendidikan
Sains Vol 2. No 02.

33
Fathonah, R.S., Sugiharto dan Utomo S.B. 2013. “Studi Komparasi Penggunaan
Media teka-teki Silang (TTS) dengan Kartu Pada pembelajaran Kimia
Melalui Pendekatan contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap
prestasi Belajar sisiwa Pada Materi Zat aditif”. Jurnal Pendidikan Kimia
(JPK), Vol. 2 No. 3 Tahun 2013 Program Studi Pendidikan Kimia
Universitas Sebelas Maret.

Hakim, T. Belajar Secara Efektif. 2008. Jakarta: Puspa swara

Hamalik, O. 2008. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Sinar Grafika

Harjanto.2005. Perencanaan Pengajara. Jakarta: PT Rineks Cipta

Hill & Petucci. 2010. General Chemistry. USA: Pearson Education

Hisar, A. 2011. Evluasi pemanfaatan program Multimedia pembelajaran MiKids.

Jurnal Pendidikan Penabur-No.17/Tahun ke-10/Desember 2011.

Kamus Besar Bahasa Indonesia. 2007. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta:
Balai Pustaka.

Oxtoby, W. 2001. Prinsip-Prinsip kimia Modern Edisi keempat Jilid 1. Jakarta:

Erlangga

Paisah, N., Fatmaryanti, S.D., dan Akhdinirwanto, R.W. 2013. “Penerapan Media
Kotak dan Kartu Misterius (Kokami) untuk peningkatan keterampilan
Berpikir Kritis Pada siswa Kelas VII SMP Negeri 25 Purworeji”. Jurnal
Radiasi.vol.3.No.1

Petrucci, R.H, dkk. 2011 Kimia Dasar Prinsip- Prinsip san Aplikasi Modern Edisi
Kesembilan Jilid 1. Jakarta: Erlangga

Pribadi, B.A. 2009. Model Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Dian Rakyat

Sadiman, A.s., Rahardjo, R., Haryono, A., dan Rahardjito. 2005. Media Pendidikan
Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta: PT Raja
Grafindo Persada
Santoso , A.B. 2014. “Keefektifan Pembelajran Menggunakan Media CD
Pembelajaran Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SD”. Jurnal Ilmiah Mitra
Swara Ganesha, ISSN: 2346-3443 vol 1. No 1 juli 2014

34
Saputra, F., Hikamah, S.R., dan Rohman. M. 2013. “Penerapan Pembelajaran
Kooperatif Tipe TGT ( Team Games Tournament) Dengan Media Kokami
Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Biologi”. Jurnal Bioshell Vol 2 No 1
2013 hal. 110-121
Sardiman, A.M.. 2010. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali
Press.
Simamora, R. 2008. Pendidikan Dalam Keperawatan. Jakarta: Buku kedokteran
EGC

Sudijono, A. 2011. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers.

Sudjana, N. 2005. Penilaian Hasil Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja

Rosdakarya

Suryadi. 2013. “Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Media

KOKAMI terhadap Prestasi Belajar Fisika Ditinjau dari Kemampuan
Pemecahan Masalah”. Jurnal Pendidikan Sains, Volume 1, Nomor 4, Desember
2013, Halaman 375-381

Susanta, N.A., Sudhita, I.W.R., dan Sudarma, I.K. 2014. “Pengembangan

Multimedia Interaktif Materi Transportasi Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
Kelas IV SD Negeri 3 Pegadungan”. E-journal Edutech, II(1)

Susanto, A., Raharjo, dan Muji, S.P. 2012. “Permainan Monopoli Sebagai Media
Pembelajaran Sub Materi Sel Pada Siswa SMA Kelas XI IPA”. Jurnal
Bioedu, I(1)

Susanto, Susilowati, E., Haryono. 2012. “Studi Komparasi Penggunaan Metode

Pembelajaran Tgt Dan Stad Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Materi
Pokok Hukum Dasar Kimia”. Jurnal Pendidikan Kimia, Vol. 1 No. 1 Tahun
2012 Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Sebelas Maret

Susilana & Riaya. 2009. Media pembelajaran. Bandung: Bumi rancaekek kencana

Uno, H.B., & Lamatenggo, N. 2010. Teknologi Komunikasi & Informasi

Pembelajaran. Jakarta . Bumi Aksara

Wena, M. 2011. Strategi pembelajaran Inovatif kontemporen. Jakarta: Bumi Aksara

Wulandari, E. Dan Sukirno. 2012. Penerapan Model Cooperative Learning Tipe

Student Teams Achievment Division (STAD) Berbantu Media Monopoli
Dalam Peningkatan Aktivitas Belajar Akuntansi Siswa Kelas X SMK
Negeri 1 Godean Tahun Ajaran 2011/2012. Jurnal Pendidikan Akuntansi
Indonesia, X(1)

35
Zain, N.H., Parmin, dan Sumarni, W. 2013. “Pengembangan Komik Bahan Ajar IPA
Terpadu Kelas VIII SMP Pada Tema Sistem Pencernaan Manusia dan
Hubungannya Dengan Kesehatan”. Unnes Science Education Journal, II(1)

36