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Fecha:
Regional Antioquia
08-06-2013
Centro de Comercio
Versión 5
Sistema de Gestión
de la Calidad
Guía de Aprendizaje de
Definir necesidades de información de la gestión del talento humano de acuerdo Página 1 de 9
con los requerimientos de la organización y de las partes interesadas
Propuesta Diagnóstica
Tiempo Estimado de
Resultados de Aprendizaje. Ejecución:
Establecer el sistema de Información de acuerdo con la normatividad de la
Empresa. Trimestre
(19 Enero al 04 de Abril
de 2014).
2. INTRODUCCIÓN.
¡Respetados Aprendices!
Les invito a leer esta guía, cuyo propósito fundamental es servir de herramienta para orientar el
aprendizaje en un tema de gran relevancia para todos los profesionales del área de Gestión Humana,
como lo es La Administración de la Información en sus competencias Definir, Procesar y Proveer.
La información es un recurso vital para cualquier organización sin distingo de su tamaño u objeto
social; del manejo estratégico que la empresa le dé a su información, podrá ocupar o no, una posición
competitiva en el mercado. En consecuencia el análisis y compresión de los sistemas de información es
de suma importancia para el Gestor de Talento Humano, Es de considerar que un sistema de
información no esta necesariamente asociado a los sistemas informáticos, sino que este puede ser una
persona, un departamento, toda la empresa (o al menos toda parte de esta, que trate con información).
Francis Bacon, filósofo inglés del siglo XVI escribió: “quien tiene el conocimiento tiene el poder”, en
tal virtud; esta es una invitación a que se empoderen de su propio proceso de construcción del
conocimiento.
Muchos éxitos!
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:
Semana 1
Exposición Magistral: se establecerán las “reglas de juego” que regirán durante el proceso
formativo, para el desarrollo de la competencia definiendo: Objetivos, responsables, metodología y
evidencias esperadas, (de conocimiento, desempeño y producto).
Lectura y Análisis grupal: los equipos colaborativos, deben revisar los documentos asociados a la
temática objeto de estudio Definir Necesidades de Información, según el programa, competencia,
proyecto formativo, ruta de aprendizaje y entregable de la fase. Estos documentos se encuentran en:
http://www.senasofiaplus.edu.co/http://senaintro.blackboard.com/.gestion del talento humano –Definir
necesidades de información/ material de apoyo /programa/ruta.
Cada equipo debe entregar un mapa conceptual que relacione los conceptos estudiados.
SEMANA 2 .
Taller Teórico- Práctico: los equipos colaborativos deberán desarrollar las actividades propuestas
en el Taller No. 1. El taller será entregado por el instructor.
http://www.senasofiaplus.edu.co/http://senaintro.blackboard.com/.gestion del talento humano –Definir
necesidades de información/ Talleres y Evaluaciones /Taller 1.
Foro (Socialización del Taller No. 1): Se analizará la construcción de información realizada por
cada equipo colaborativo, según lo planteado en el Taller 1. Un representante de cada equipo
planteará las inquietudes y/o conclusiones frente al tema desarrollado.
Consulta Dirigida: Por equipos colaborativos se realizará una consulta, que de cuenta de lo siguiente:
Hispanoamerica S.A.
- CHIAVENATO, Idalberto, Administración de Recursos Humanos, México Mc Graw Hill.
- ROBBINS, Stephen P, Fundamentos de administración: conceptos esenciales y aplicaciones
Nota: (Solo se admiten consultas de textos y autores reconocidos).
Semana 3.
Mesa Redonda. (Retroalimentación Taller 2.) Se realizara una discusión dirigida para precisar los
resultados del ejercicio practico y consolidar los conceptos.
Trabajo Autónomo: Por equipos colaborativos se debe investigar respecto a las siguientes temáticas:
SEMANAS 4 Y 5
Conversatorio. (Socialización del Taller No. 3). Tomando como referencia los mapas mentales
elaborados durante le Taller 3, se realizará una construcción colectiva de los conceptos analizados.
Juego de Roles : se redistribuirán los equipos colaborativos, asignando un rol diferente a cada uno
de los aprendices, se planteará una situación empresarial que ejemplifique de manera practica los
temas objeto de la consulta anterior. El instructivo de la actividad será entregado por el instructor.
http://www.senasofiaplus.edu.co/http://senaintro.blackboard.com/.gestion del talento humano –Definir
necesidades de información/ Material de Apoyo.
Taller la Ciencia
Taller la Investigación
Taller La Tecnología y/o Debate
Elaboración Diagnóstico de un Proceso de la Especialidad(Proyecto Investigativo)
Simulación: Según los procesos de GH (Selección, Vinculación , Inducción, Evaluación) cada
equipo colaborativo tendrá a su cargo la dirección de una de una de estas áreas y deberá construir el
esquema de un Sistema De Información. Definiendo fuente de la información, (primaria o secundaria)
ENTRADA. Tratamiento de la información ( PROCESAMIENTO) y resultado SALIDA. El
instructivo y material será entregados por el instructor.
http://www.senasofiaplus.edu.co/http://senaintro.blackboard.com/.gestion del talento humano –Definir
necesidades de información/ Material de Apoyo.
Notas:
Todos los trabajo grupales, deben ser consignados en el portafolio de evidencias.
Los equipos colaborativos deben iniciar la lectura del libro ¿Cómo Generar Ideas? De Jack
Foster. Editorial Norma.
4. EVALUACION
Formulación de Preguntas.
Instrumentos.
Lista de chequeo, cuestionario.
Documento escrito.
Forma y fecha de entrega de las evidencias: Las organizadas y presentadas por el instructor de
acuerdo al cronograma de trabajo.
5. GLOSARIO
PROCESO ADMINISTRATIVO: indica las actividades que se llevan a cabo para cumplir la función
administrativas en todas las empresas y/o unidades de producción. Esta compuestos por cuatro fases
que son: Planear, Organizar , Dirigir y Controlar.
CICLO P . H. V.A. Se considera el ciclo de calidad y determina las actividades que tienen lugar en
un sistema de calidad estas son: Planear, Hacer Verificar Y Actuar.
6. FUENTES
7.
Guía elaborada por: Fecha DD MM AAAA
Vladimir Arenas Crespo 18 01 2014
Guía ajustada por: Modificaciones y transformaciones Fecha