Temas De Tesis

JUGANDO APRENDO:

Este informe está dirigido a la Escuela “Teodoro Lowey” que está ubicado en la comuna de Viña
del Mar específicamente en el sector de Recreo que aspira a desarrollar un proyecto educativo
que le permita, en un mediano plazo, contar con una adecuada infraestructura, acorde a las
necesidades de la institución y consolidar su proyecto pedagógico, cuyo objetivo es que los
alumnos logren una preparación académica y personal que les permita continuar sus estudios
superiores e integrarse positivamente a la comunidad en la que están insertos.

El objetivo principal del Proyecto será brindar una solución a dicha problemática por la Docente
para que sus estudiantes aprendan de manera didáctica y a la vez desarrollen habilidades
diferentes.

La iniciativa a desarrollar contempla un análisis y posterior desarrollo de un sistema Web capaz de

guardar en repositorios ordenados diversos juegos didácticos para que los estudiantes tengan una
herramienta más para el avance en sus estudios, además de poseer niveles diferentes de
dificultad.

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA PARA LA SELECCIÓN Y RECLUTAMIENTO DE

PERSONAL BASADO EN GESTIÓN POR COMPETENCIAS:

El proyecto consiste en desarrollar un sistema que permita seleccionar eficientemente el capital

humano requerido para cubrir las vacantes de los cargos de una organización perteneciente a una
entidad gubernamental. Actualmente esta tarea se efectúa en forma manual, lo que generó la
necesidad de crear una plataforma tecnológica que apoye y automatice los procesos principales
de la Selección por Competencia, y cuya responsabilidad de operación es de la División de
Admisión del Departamento de Recursos Humanos de dicha Institución.

La estrategia que se utilizó para realizar el análisis preliminar de la situación actual de la

organización fue el seguimiento del proceso de Selección del Personal, en cuyo estudio se
pudieron identificar varias etapas tales como la definición del perfil de competencia, el
reclutamiento de los postulantes, la preselección y la selección de los candidatos que cumplen con
los requisitos para cubrir el cargo vacante.

El proceso de Selección por Competencia es una tarea de gran relevancia, cuyo fin principal es la
identificación de profesionales de una alta calidad, lo que traerá como consecuencia un aumento
del desempeño y productividad. Por lo tanto, la organización requiere de una herramienta que
permita la selección del personal competente y de esa forma cumplir los objetivos propuestos por
este organismo estatal.
GESTOR MEDICO:

Al día de hoy, existen múltiples sistemas de gestión de citas médicas (consultas), en los cuales el
usuario tiene el control de esta gestión de manera online, con acceso a la disponibilidad de la
agenda, acomodando su tiempo y horario de manera interactiva.

Aún quedan centros médicos en los cuales estos agendamientos se realizan mediante papel,
cuaderno u otro elemento para registrar manualmente.

Independiente de lo mencionado anteriormente, los centros médicos que no han dado el salto a la
tecnología, saben que en algún momento deben cambiar o actualizar sus procesos en base a las
nuevas tecnologías, para así profesionalizar y agilizar sus procesos internos.

El uso de página web se está volviendo cada vez más habitual, por lo cual el uso de una aplicación
web se convierte en un ambiente más familiar para los usuarios a diferencia de grandes
aplicaciones de escritorio.

Sistema de Planificaciones e Informes Virtuales:

Este informe está dirigido a la "Escuela de Educación Básica América" ubicado en la comuna de
Valparaíso, establecimiento que cuenta con el proyecto de integración escolar (PIE), el cual
consiste en una estrategia del sistema escolar, planteada por el Ministerio de Educación. Para
lograr la integración el gobierno instauró un plan de acuerdo a un decreto ley (N° 170) llamado
PIE, cuyo objetivo es contribuir al mejoramiento continuo de la calidad de la educación, contando
con la participación de la Educadora Diferencial en la sala de clases para apoyar al estudiante con
dificultades a cumplir con el aprendizaje esperado, además de un equipo multidisciplinario
compuesto por: Profesores de educación básica y media, psicólogos, neurólogos, kinesiólogos (as),
fonoaudiólogos y trabajadores sociales.

La Profesora de Educación Diferencial aplica diversas técnicas y estrategias pedagógicas para

indagar sobre los apoyos específicos que requieren los estudiantes.

La información del estudiante recopilada por los profesionales, se van archivando en una carpeta
física, la cual al momento de buscar, editar o corroborar la bitácora de un alumno, esta se vuelve
una tarea compleja y que requiere un período de tiempo superior al necesario.

El objetivo principal del Proyecto será brindar una solución a la problemática existente con las
planificaciones e informes de distintos ámbitos de evaluación y observación de los estudiantes.

La iniciativa a desarrollar contempla un análisis y posterior desarrollo de un sistema Web capaz de

recopilar toda la información obtenida por los profesionales y del equipo multidisciplinario,
minimizando el tiempo de realización de los informes y planificaciones de los estudiantes con
capacidades diferentes