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  • Prorammazione Bim TEDESCO3

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    Programmazione tedesco

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    Contenuti della programmazione e traguardi delle competenze bimestrali

    classe terza
    Kommunikation Wortschatz Grammatik

    settembre – ottobre – novembre

    Dare informazioni sullo stato di Le parti del corpo. Il verbo tuen


    salute proprio e altrui. Vocaboli ed espressioni Il verbo modale duerfen
    legate allo stato di salute Il caso dativo
    Formulare ordini. I pronomi personali al caso dativo
    Chiedere e dare il permesso di (malattie, medicine…).
    Il pronome interrogativo wem?
    fare qualcosa. Lessico necessario a Avverbi di tempo
    Esprimere un divieto. raccontare come è La frase secondaria introdotta da weil
    avvenuto un incidente.
    Dare una motivazione.
    Bist du fit?
    Viel Bewegung fuer die
    Gesundheit!

    Chiedere e dare il permesso di Le regole scolastiche. L’imperativo


    fare qualcosa (II). Gesund essen, gesund leben Verbi forti e verbi deboli
    Achtung, Konsum! Il passato prossimo – Perfekt (I)
    Esprimere un divieto (II). Der Hunger in der Welt Il paradigma dei verbi forti
    Dare una motivazione (II). Il complemento di tempo
    Raccontare esperienze passate. Avverbi di tempo
    Chiedere quando è avvenuta
    un’azione e rispondere.

    dicembre - gennaio
    Domandare dove si trova una Negozi e locali Il verbo wissen
    persona e localizzarla. Attività connesse ai vari Le preposizioni auf, zu, mit, an, in
    Chiedere dove si trova un luogo. negozi e locali. La frase infinitiva
    Localizzare un luogo su una
    cartina. Die Fussgaengerzone
    Fissare un appuntamento. Alles gruen!
    Invitare un amico, accettare o Mit dem Fahrrad durch
    rifiutare l’invito. Deutschland
    Alte und neue Traditionen

    Orientarsi in città. Lessico necessario per In, an, aus con i verbi einsteigen, umsteigen,
    Leggere una cartina chiedere e dare informazioni aussteigen
    Chiedere e dare informazioni stradali
    stradali. Alle anders, alle gleich
    Chiedere e dare informazioni sui
    mezzi pubblici. Buerger sein
    Descrivere località. Waehle die Solidaritaet

    febbraio- marzo
    Domandare ad un coetaneo che Professioni e attività Il verbo werden
    cosa vuole fare da grande. Aggettivi per descrivere / Seit + dativo
    Chiedere informazioni circa le confrontare Il caso genitivo
    varie professioni e rispondere. La frase secondaria introdotta da dass
    Specificare, precisare qualcosa. La frase secondaria finale: um...zu
    Indicare il possesso.
    Chiedere conferma.
    Riferire notizie.
    Parlare di progetti futuri. Lessico per esprimere previsioni La formazione del futuro
    Esprimere intenzioni. sulle condizioni di vita future Werden come verbo ausiliare.
    Esprimere previsioni. La frase secondaria introdotta da wenn
    Confrontare. Lessico per parlare di una (temporale)
    vacanza-studio Il comparativo e il superlativo dell’aggettivo e
    Urlaubsbilder dell’avverbio
    Das Schulsystem in Deutschland
    aprile- maggio-giugno
    Raccontare esperienze Lessico necessario per raccontare Il passato prossimo – Perfekt (II)
    passate. esperienze vissute Il Prateritum
    Chiedere quando è Alte und neue Traditionen La frase secondaria introdotta da dass
    avvenuta un’azione e Wichtige deutsche Namen und (con verbo al passato prossimo)
    rispondere. Ereignisse aus der Geschichte La frase secondaria introdotta da als
    Chiedere conferma Als e wenn a confronto
    dell’avvenuta azione.
    Indicare il tempo in cui si è
    svolta un’azione.

    Scrivere lettere / e-mail Lessico specifico Ripasso delle funzioni dei tempi verbali
    Die Welt der Gefuehle

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