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SYLLABUS
DE
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
(Código MH 0427)
CONTENIDO:
1. SUMILLA
2. DATOS GENERALES
3. COMPETENCIAS GENERALES
4. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
6. METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA
7. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
8. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS
9. INDICADORES, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION
10. BIBLIOGRAFIA
LIMA – PERÚ
2009
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1. SUMILLA
El curso Proyectos de Investigación se desarrolla para los alumnos del segundo año de estudios
de la Escuela Académico Profesional de Medicina Humana. Desarrolla en el estudiante una
actitud científica frente a los problemas de salud, a través de la aplicación del método científico
en la elaboración y ejecución de proyectos específicos de investigación. El curso facilita también
el uso de métodos e instrumentos para la correcta aplicación de una prueba piloto, el análisis de
sus resultados y su adecuada presentación.
2. DATOS GENERALES
PERSONAL DOCENTE
Coordinador de Práctica:
• Dr. Julio Castillo Fernández (jucecaperu@hotmail.com)
Docentes Participantes:
Teoría:
Dr. Julio Castillo Fernández Prof. Auxiliar T.P. 20 Hrs.
Dr. Gustavo Franco Paredes Prof. Auxiliar T.P. 20 Hrs.
Dr. Julio Medina Verástegui Prof. Asociado T.P. 20 Hrs.
Dra. Elsy Mini Díaz Prof. Asociada T.P. 20 Hrs.
Dr. Juan Pablo Murillo Peña Prof. Auxiliar T.P. 20 Hrs.
Mg. Teresa Watanabe Varas Prof. Asociada T.P. 20 Hrs.
Dr. Martín Yagui Moscoso Prof. Auxiliar T.P. 20 Hrs.
Conferencistas invitados:
Mg. José Carlos Ballón Vargas Prof. Principal FLyCH-UNMSM
Mg. Susana Chávez Alvarado Investigadora PROM-DSR
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Práctica:
1. Dr. Pedro Alcántara Valdivia Prof. Asociado T.P. 20 Hrs.
2. Mg. Ruth Arroyo Aguilar Prof. Auxiliar T.P. 20 Hrs.
3. Dr. Ramiro Carbajal Nicho Prof. Auxiliar T.P. 20 Hrs.
4. Dr. Julio Castillo Fernández Prof. Auxiliar T.P. 20 Hrs.
5. Dr. Gustavo Franco Paredes Prof. Auxiliar T.P. 20 Hrs.
6. Dra. María del Rosario Jiménez Alva Prof. Asociada T.P. 20 Hrs.
7. Lic. Anita Luján Gonzáles Prof Auxiliar T.P. 20 Hrs.
8. Dr. Julio Medina Verástegui Prof. Asociado T.P. 20 Hrs.
9. Dr. Giovanni Menéses Flores Prof Auxiliar T.P. 20 Hrs.
10. Dr. Jorge Miano Trelles Prof. Auxiliar T.P. 20 Hrs.
11. Dra. Elsy Mini Díaz Prof. Asociada T.P. 20 Hrs.
12. Dr. Juan Pablo Murillo Peña Prof. Auxiliar T.P. 20 Hrs.
13. Dr. Walter Portugal Benavides Prof. Auxiliar T.P. 20 Hrs.
14. Dr. Oswaldo Salaverry García Prof. Asociado T.C. 40 Hrs.
15. Dr. Javier Vargas Herrera Prof. Auxiliar T.P. 20 Hrs.
16. Dr. Martín Yagui Moscoso Prof. Auxiliar T.P. 20 Hrs.
3. COMPETENCIAS GENERALES
Al término del período lectivo se espera que los alumnos sean competentes para:
4. PROGRAMACION DE CONTENIDOS
1. Duración: 8 semanas
2. Competencias específicas:
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3. Contenidos:
1. Duración: 9 semanas
2. Competencias específicas:
Maneja los conceptos, enfoques y Aplica las herramientas de Expresa puntualidad y respeto a
herramientas a aplicarse en la investigación adecuadas al problema su grupo y docente,
elaboración y ejecución del de investigación seleccionado, contribuyendo activa y
proyecto, diseñando y aplicando ejecutando adecuadamente la prueba creativamente con el esfuerzo
los instrumentos de registro de piloto, analizando y evaluando sus colectivo, desarrollando su aporte
datos. Describe y explica con resultados, para ajustar y con calidad y espíritu solidario
coherencia la estructura y perfeccionar los instrumentos y el para asegurar el avance adecuado
componentes del proyecto. proyecto de investigación. del proyecto de investigación.
3. Contenidos:
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5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
G. Franco
generales para su desarrollo. semana: Cada grupo debe reunir los proyectos
Proyección: Medicina e investigación de investigación del curso Conocimientos.
Conversatorio: La importancia de la Científicos e Investigación en los que
J.C. Ballón
investigación en la universidad. participaron.
15.08.2009 15.08.2009
Tema 1: Las etapas del proceso de Revisión de los proyectos de investigación
T. Watanabe
Investigación. Revisión e integración elaborados en el curso CC e Investigación.
Semana 2
G. Franco
objeto de estudio en Salud. El debate Entrega y sustentación de resúmenes de
sobre el método. bibliografía revisada sobre temas posibles.
Refuerzo sobre problema de investigación
>> Próxima clase: Lectura Nº 2 Elección del tema de investigación.
29.08.2009 29.08.2009
Tema 3: Revisión del proceso de Control escrito de la Lectura Nº 2
Semana 4
T. Watanabe
operacionalización de las variables. Reforzamiento: Teoría y lectura empleando
ejemplos.
Supervisión de avances I. Refuerzo sobre
>> Próxima clase: Lectura Nº 3
Objetivos, Marco teórico e hipótesis.
05.09.2009 05.09.2009
Tema 4: Criterios para la G. Franco / Control escrito de la Lectura Nº 3
Semana 5
J. Murillo
la Universidad: Los aportes de los Reforzamiento: Teoría y lectura empleando la
investigadores sanfernandinos. tarea de búsqueda de los alumnos.
Supervisión de avances III. Definición del tipo
>> Próxima clase: Lectura Nº 5
de estudio y metodología.
19.09.2009 19.09.2009
Tema 6: Investigación cualitativa en S. Chávez / Control escrito de la Lectura Nº 5
Semana 7
Salud. Enfoques y técnicas de análisis. A. Luján Reforzamiento: Teoría y lectura empleando los
proyectos de los alumnos.
Supervisión de avances IV. Entrega al docente
de redacción preliminar del proyecto.
26.09.2009 26.09.2009
Semana 8
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ACTIVIDADES PRÁCTICAS
ACTIVIDADES TEÓRICAS DOCENTE
SEM / Docentes asignados
(Sábado, 8:00 a 9:30 a.m.) RESPONSABLE
(Sábado, 10:00 a.m. a 1:00 p.m.)
Segunda Unidad Didáctica. REDACCIÓN DEL PROYECTO Y EJECUCIÓN DE LA PRUEBA PILOTO
03.10.2009 03.10.2009
Tema 7: Aplicación del muestreo en Control escrito de la Lectura Nº 6
Semana 9
J. Murillo
investigación. Fundamentos, tipos y Reforzamiento empleando ejemplos y proyectos
factores críticos. de los alumnos.
Supervisión de avances V. Verificación de
>> Próxima clase: Lectura Nº 7
incorporación de ajustes en el proyecto
17.10.2009 17.10.2009
Tema 8: La Prueba Piloto - Validez Control escrito de la Lectura Nº 7
Semana 10
E. Mini
interna y externa de un estudio. Reforzamiento empleando ejemplos y proyectos
de los grupos.
Supervisión de avances VI. Orientaciones para la
>> Próxima clase: Lectura Nº 8 prueba piloto y elaboración del plan de trabajo
24.10.2009 24.10.2009
Semana 11
M. Yagui
cuantitativo de los datos de la Reforzamiento empleando ejemplos y proyectos
investigación. de los grupos.
Supervisión de avances VIII. Revisión del
>> Próxima clase: Lectura Nº 10 proceso de la prueba piloto. Retroalimentación
del proceso.
07.11.2009 07.11.2009
Tema 11: Aspectos administrativos del Control escrito de la Lectura Nº 10
Semana 13
J. Medina
proyecto. Cronograma de ejecución y Reforzamiento empleando ejemplos y proyectos
formulación del presupuesto. de los grupos.
Supervisión de avances IX. Revisión de la
>> Próxima clase: Lectura No. 11 versión definitiva del proyecto y del
procesamiento de resultados de la prueba piloto.
14.11.2009 14.11.2009
Semana 14
TEÓRICO. PRACTICA.
G. Franco y
Evaluación de proceso del curso.
Docentes de práctica Calificación final de la práctica.
Profesores de Práctica entregan notas de práctica,
el examen escrito calificado de la práctica y los
proyectos calificados al responsable del curso.
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ACTIVIDADES PRÁCTICAS
ACTIVIDADES TEÓRICAS DOCENTE
SEM / Docentes asignados
(Sábado, 8:00 a 9:30 a.m.) RESPONSABLE
(Sábado, 10:00 a.m. a 1:00 p.m.)
05.12.2009
JORNADA ACADÉMICA DE
Semana 17
6. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
El curso se desarrolla mediante sesiones teóricas y sesiones de práctica. Las sesiones teóricas se
desarrollarán bajo la técnica de exposición-diálogo, el docente expondrá los contenidos esenciales
del tema y con la participación de los alumnos se irá reforzando y ampliando los conocimientos.
b) Los alumnos cumplirán con las tareas y las lecturas asignadas para las sesiones
respectivas. Se les sugiere elaborar esquemas, mapas conceptuales u otra modalidad
adecuada para ejercitar su habilidades.
c) Control de Lectura: En los primeros quince minutos de las sesiones en que esté indicado,
se aplicará una breve prueba escrita sobre la lectura asignada. Una vez calificadas, estas
pruebas serán entregadas por los profesores al coordinador de práctica.
f) Aula Virtual: Los alumnos dispondrán de los contenidos del curso e información
complementaria a los cuales podrán acceder según indicaciones atinentes.
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Para las sesiones prácticas se propondrá textos seleccionados como material de lectura
complementario a los contenidos teóricos desarrollados con el objeto de reforzar conceptos y
brindar instrumentos de apoyo para la formulación de los correspondientes proyectos.
Los alumnos dispondrán de los archivos electrónicos de las sesiones teóricas, así como de los
materiales de lectura en la semana precedente a la correspondiente sesión, con la finalidad que
puedan revisarlos y tener una participación activa e informada.
Los alumnos tienen derecho a sólo un examen de RECUPERACIÓN, el mismo que se aplicará a
los alumnos que no rindieron el examen en la fecha indicada por causas debidamente
comprobadas en su oportunidad y señaladas en el Art. 26 inciso c) del Reglamento. NO se
aceptarán justificaciones al final del curso.
Los alumnos tienen derecho a sólo un examen de desaprobados y únicamente para los alumnos
que hayan aprobado uno (50%) de los dos exámenes teóricos programados. La nota obtenida
sustituye la nota original. La calificación máxima del examen de desaprobados no sobrepasará la
nota promedio obtenida por los estudiantes que aprobaron dicho examen en el calendario normal.
Notas inferiores a esta conservan su valor (Art. 26 inciso d).
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Todos los procesos de calificación considerarán la escala vigesimal y se privilegiará el uso de
indicadores verificables en soporte físico.
La asistencia a todas las actividades del curso es obligatoria. La asistencia se considera por
separado para la teoría y para la práctica (Art. 14). Los alumnos que tengan más del 30% de
inasistencia en teoría o en práctica, desaprobarán la asignatura, independientemente de las
calificaciones en las evaluaciones rendidas. Se les calificará en el Acta Promocional como
DESAPROBADO POR INASISTENCIA, equivalente a CERO (Art. 30).
Para efectos de la asistencia a las clases teóricas, NO se considera las fechas correspondientes a
los exámenes, el cómputo se hará sobre las 14 (catorce) sesiones teóricas; el número máximo de
inasistencias permitido es de 4. El cómputo de asistencia a la práctica se hará sobre 15 (quince)
sesiones; el número máximo de inasistencias permitido es de 4.
Tanto para las clases teóricas cuanto para las sesiones de práctica se considera una tolerancia de
quince minutos. Cuando la tardanza sea mayor de quince minutos se considerará como
inasistencia. La asistencia de los alumnos será registrada en cada una de las actividades.
Para el registro de la asistencia a las clases teóricas, los alumnos se ubicarán en el sector del aula
que se les fije y firmarán en la hoja correspondiente a su sector. Pasado el período de tolerancia no
se permitirá el ingreso al aula hasta después de recoger los registros de asistencia. Por respeto a
sus compañeros y al docente, los alumnos que lleguen tarde no deben ingresar al aula hasta que se
les indique.
La asistencia a sesiones de práctica será llevada por el/la docente del grupo de práctica.
Transcurridos quince minutos de tolerancia, el/la docente colocará “FALTÓ” en la celda
correspondiente al alumno. Las sesiones prácticas comprenderán por extensión el uso de medios
telemáticos, debiéndose realizarse al menos una sesión virtual al mes. Los alumnos dispondrán de
la dirección del correo electrónico de su docente y deberán tener una dirección de correo que les
permita mantener una sesión de conversación virtual con el/la docente.
Los alumnos evaluarán el desarrollo del curso (aspectos académicos y administrativos) con los
instrumentos de uso en la Facultad. Sus apreciaciones serán anónimas y se recogerán en ocasión
del primer examen escrito y al final del curso. Durante el semestre, los delegados de los grupos de
práctica sostendrán reuniones con el responsable del curso, usando la modalidad presencial o
virtual.
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9. BIBLIOGRAFÍA
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