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02-abril-2016
1ª Parte de la clase
Presentar objetivos del tema general

En el mundo ya hay muchas personas de diferentes religiones que viven muy cerca uno del

otro, y con el paso del tiempo nosotros tendremos más contacto con ellos, por ejemplo con

un budista, Testigo, Judío, Hindú e incluso musulmán.

Aquellos que viajan a Mérida u otro lugar tienen más posibilidades que pase eso, pero

en Kimbilá ¿qué grupos hay, además de nosotros Presbiterianos? Empecemos del más grande

al más chico: Católicos, pentecostales, Testigos de Jehová, bautistas, Soldados de la Cruz de

Cristo (que los conocemos aquí como Sabadistas) y pues los que llamamos “Perfectos”, que

aún no sabemos su nombre verdadero. Lo más probable es que conforme pasen los años,

aparecerán otros grupos religiosos en el pueblo. En Izamal ya hay Mormones (Iglesia de

Jesucristo de los Santos de los Último Días), Luz del Mundo y los que ya dijimos.

Como pueden ver es una realidad cercana a nuestras vidas de que hay una gran

variedad de religiones, pero como cristianos debemos respetar y comprender para no juzgar

y tener la oportunidad de compartirles nuestra fe y nuestra conversión. Sobre todo no juzgar

la vida religiosa de ellos por motivos no adecuados y correctos, es decir suponer y criticar lo

que creen y practican sin antes conocer su religión. Vamos a dar unos ejemplos:

1) A veces criticamos a los Testigos de Jehová porque pasan a visitar casa por casa,

como ellos dicen “compartiendo la palabra de Jehová”. Sin saber que ellos lo

hacen porque creen que eso es importante para ser salvo o demostrar su buena fe.

Así como nosotros haciendo su profesión de fe o participando de la Santa Cena

para demostrar nuestra buena vida cristiana. Que posiblemente también nosotros

seamos criticados.
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2) Otro tipo de crítica es confundirlos entre otras denominaciones y religiones. Por

ejemplo algunos dicen que los metodistas y adventistas son lo mismo, cuando uno

no tiene nada que ver con el otro. Y con esta confusión comienzan a juzgar Ya

veremos luego por qué.

3) También otro, que es tema actual. Varios agredimos y criticamos a los

musulmanes por que decimos que todos son terroristas; o sea, que ser terrorista es

igual a ser musulmán. Cuando no todos los musulmanes participan de estos actos

violentos. Es como si nos dijeran que como Calvino mandaba matar a los que no

creían en su doctrina, también nosotros que tenemos la doctrina calvinista

hagamos lo mismo que Calvino, matar a aquellos que no creen lo mismo que

nosotros.

Entonces, juzgamos con base en prejuicios sin fundamento. ¿Ahora por qué es importante

como cristianos aprender y conocer para no juzgar? Busquen en 1ª Pedro 3: 15. Este pasaje

bíblico también dice algo importante, presentar defensa de la esperanza que hay en nosotros,

pero dice que esta defensa deber con respeto y mansedumbre, lo que dijimos antes. Entonces,

no sólo se trata de comprender y respetar la fe de otros, sino que llegará el momento de que

nosotros tengamos que hablar de nuestra fe a ellos. En el transcurso de estas clases, estaremos

buscando el fundamento bíblico de nuestra fe frente a las otras creencias religiosas.

Creo que pensar en estas cosas, también ayudará a examinarnos a nosotros mismos

para saber si nuestra fe está bien puesta y si nuestra conversión es real; sino esta será la

oportunidad de fortalecernos con base en la Biblia.

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2ª Parte de clase

Un primer tema es el contexto religioso con el que Elías (1 Reyes capítulos 15-19), Jehú (2

de Reyes capítulo 10) y Gedeón (Jueces 6 y 7) se enfrentaron; es decir, las diferentes

religiones que aparecen en el Antiguo Testamento. Las dos que aparecen más: son aquellos

que adoraban a Baal y a la diosa Aserá.

Es importante que tengan en cuenta que tanto como ahora, en esos tiempos también

existía una diversidad religiosa. Entonces, lo que quisiéramos ver en este primer tema, es

cómo el profeta Elías, el juez Gedeón y el rey Jehú se enfrentaron a esta diversidad.

Consideran también las historias de Lot en Sodoma y Gomorra, y al de Daniel con el

rey Nabucodonosor, pues también son del Nuevo Testamento.

Otro de los objetivos de las clases, es que se reflexione, se piense no sólo en el

enfrentamiento que tenían con las demás religiones; sino en sus motivos.

Bueno, la forma de trabajo de las clases será de esta manera. Por ejemplo, ahora

nosotros hemos dicho el tema y las lecturas bíblicas que deberíamos hacer para la siguiente

clase. Entonces, en la clase siguiente será platicar sobre lo leído. Lo que haremos es

contextualizar las lecturas bíblicas, entender de qué se trataban las prácticas de adoración a

Baal y Aserá para que luego conversemos lo que aprendimos de las lecturas de la Biblia.

Por esta ocasión no tardaremos, pero en la siguiente ya verán que hará mucha falta el

tiempo.