TEMA 3.

RAICES Y POTENCIAS

1. Completa:

2. Reduce a una sola potencia y luego indica si el resultado será positivo o negativo:

3. Resuelve las operaciones, expresándolas previamente como una sola potencia:

4. Calcula las siguientes operaciones y expresa el resultado como una única potencia:
5. Resuelve las siguientes operaciones:

2−4 · 22 = 24 : 22 = 2−4 : 2−2 =

24 · 2−2 = 2−4 : 22 = 22 · 2−2 =
2−4 · 2−2 = 24 : 2−2 = 22 : 2−2 =

6. Resuelve las siguientes operaciones y expresa el resultado en forma de

potencia:
a) [(−2) − 2 ] 3 · (−2) 3 · (−2) 4 =
b) [(−2) 6 : (−2) 3 ] 3 · (−2) · (−2) − 4 =
c) (−27) · (−3) · (−3) 2 · (−3) 0 =

De entre los siguientes números, indica cuáles tienen raíz cuadrada exacta y
cuáles entera.
a) 1547 b) 121 c) 94 d) 169

Resuelve:
TEMA 2. FRACCIONES Y NÚMEROS DECIMALES

1. Contesta:
- Aproxima por truncamiento a tres decimales:

-Aproxima por redondeo a las centésimas. Di si es por exceso o por

defecto.

2. Halla la expresión decimal de las siguientes fracciones y di qué tipo de

decimal es:

3. Calcula la fracción generatriz:

4. Expresa en notación científica:

5. Calcula
6. Calcula:

7. Un camión cisterna tenía un agujero por el que perdió la doceava parte del
agua que llevaba. De lo que quedó, en la primera aldea dejaron 2/5 partes, y
en la segunda 3/4 partes de lo quedaba. ¿Qué fracción queda en el tanque
todavía?
TEMA 1. NÚMEROS ENTEROS

1. Averigua el m.c.d y el m.c.m. de las siguientes parejas de números:

a) 180 y 360

b) 882 y 588

c) 315 y 176

2. ¿Alguno de los números anteriores son primos entre sí?

3. En una fruterías tienen 162 manzanas y 96 naranjas. Quieren colocarlas en bandejas lo

más grandes posibles que tengan el mismo número de piezas de fruta sin que estas se
mezclen. ¿Cuántas bandejas de cada clase se deben hacer?

4. Realiza las siguientes operaciones:

5. Calcula:

- El valor absoluto del opuesto de 12.

- El valor absoluto de -7.

- El valor absoluto del opuesto de -18.

6. Indica cuál de los siguientes números son primos y cuáles compuestos:

a) 567 b) 121 c) 397

7. Ordena de menor a mayor.

a) -7, -9, 1, 3, 8

b) 4, 6, 0, -2, -1

8. a) ¿Qué número hay que sumar a 7 para obtener -4?

b) ¿Qué número hay que multiplicar a -2 para que dé 12?

c) ¿Qué número hay que restar a 3 para que dé -9?

9. Un buceador profesional descendió 40 m en una primera inmersión. Subió a la superficie

para recoger su cámara de fotos y descendió de nuevo 50 m para hacer unas fotos y luego
bajó 20 m más. Al ascender de nuevo, subió primero 45 m y después el resto.

a) ¿Cuántos metros le quedaban por subir al final?

b) Escribe con números enteros cada uno de los movimientos de descenso y ascenso del
buceador.

c) Calcula los metros totales que bajó y subió.

10. Alicia suele ir a la biblioteca de su barrio cada 18 día y Ángel cada 12. El pasado 8 de
junio coincidieron allí. ¿Cuánto tiempo como mínimo ha de pasar para que vuelvan a
coincidir?