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Coordinación para la Investigación

Carrera Comunicación Social


Sede Quito

Responsables:
Dra. María del Carmen Ramírez, Msc.

DIRECTORA DE CARRERA

 Msc. Nina Aguiar


COORDINACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN

 Msc. Davide Matrone


AYUDANTE COORDINACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN
Formatos

Formato 1

Para la formación de claustros docentes de la Carrera de Comunicación Social

1. Nombre del Grupo de Estudio (claustro docente)


Insurgencias sociales

2. Integrantes

Isabel Paredes
David Lasso
Pablo Romero

Responsable del grupo: Pablo Romero

3. Título del programa y/o proyecto


Insurgencias urbanas. Actores sociales y procesos organizativos en la ciudad
de Quito

4. Línea de Investigación
Comunicación y ciudadanía

5. Duración del Proyecto


6 meses

6. Dimensión del proyecto (seleccione) Interdisciplinario

7. Tipo de proyecto
Nuevo

8. Resultados Esperados
Otro: (Especificar) 5 video-reportajes sobre actores sociales urbanos de la ciudad
de Quito
9. Descripción del Proyecto

“Insurgencias Urbanas” es una serie de reportajes donde se dará a conocer a actores


sociales y procesos organizativos contemporáneos que con su accionar cotidiano a
partir de opciones éticas, construyen nuevos sentidos políticos y culturales desde
diversas temáticas: medio ambiente, género, identidad sexo-genérica, a través de
activismos que muchas veces terminan siendo invisibilizadas, pues recurren a otras
manifestaciones distintas a las formas clásicas de protesta social, pues el eje que
atraviesan estas “nuevas” formas de militancia parte de la reflexión de que lo personal
es político.

10. Justificación del proyecto

Desde finales de los años 80 del siglo XX, los movimientos sociales clásicos han
empezado a ser arrinconados y debilitados, ya sea esto resultado de la aplicación de
políticas neoliberales que desarticuló al movimiento obrero, que sacó de su tierra al
movimiento campesino o que despolitizó a nombre de la competitividad al movimiento
estudiantil.

Pero otras luchas y otros actores habrán de dar continuidad al espíritu emancipador de
las luchas sociales, reconociendo ya no solo su posición en la llamada lucha de clases,
sino a partir de asumir sus identidades en la diversidad y darle una proyección política a
luchas más cotidianas. Así, el movimiento de mujeres cuestiona su subalternidad desde
la denuncia de la sociedad machista y la convierte en una lucha por la equidad de los
géneros y la inclusión de las diversidades sexuales y formas de vivir las feminidades y las
masculinidades; los/las jóvenes se presentan como productores de cultura y de
manifestaciones éticas y estéticas y ya no solo como consumidores y apáticos sociales;
el mundo indígena pasa a ser el eje de las luchas sociales, pues no solo que denuncia el
racismo arraigo al que se enfrentan día a día, sino que proponen sociedades inclusivas-
interculturales y nuevas formas de relación con la naturaleza.

Estas luchas han sido asumidas desde la cotidianidad por varios colectivos sociales
ubicados en zonas urbanas y muchas veces son invisibles para las miradas que habitan
la ciudad, pero emergen ante una sociedad unidimensional, la cuestionan, la subvierten
y construyen nuevos sentidos políticos y culturales.

Dar a conocer estos actores y procesos sociales, dimensionar su horizonte y propuesta


político-personal es un imperativo, no solo como una forma de difundir su accionar,
sino como un instrumento pedagógico que permita a la población en general y a los/las
estudiantes en particular, cuestionar su práctica cotidiana y le comprometa en buscar
otras formas o sentidos en su accionar cotidiano.
11. Objetivo General

Historizar de manera interdisciplinaria la insurgencia de nuevos actores sociales


urbanos y presentarlos a través de sus procesos organizativos y prácticas cotidianas.

12. Objetivos Específicos (mínimo 3)


 Analizar las demandas y formas de lucha de nuevos actores sociales en la ciudad
de Quito.
 Visibilizar las prácticas activistas de diversos colectivos y actores sociales
contemporáneos.
 Mostrar la relación entre las formas de lucha de los nuevos actores sociales y la
necesidad de generar estrategias comunicacionales que permitan visibilizar su
accionar.

13. Metodología

El abordaje metodológico será el que se emplea en los procesos de producción


audiovisual (pre producción, producción, post producción) pero estará sustentado en
una investigación exploratoria de los actores y luchas sociales definidas para este
proyecto (La huerta y la máquina, Dionisos teatro drag, El churo comunicación, parteras
urbanas, carishinas en bici, Tejedoras de San Roque). Los instrumentos a utilizar serán:
revisión bibliográfica, entrevista a profundidad, observación participante y registro
audiovisual.

La pre producción implica desde el componente investigativo hasta la elaboración del


plan de rodaje, pasando por la guionización e historización de los actores y luchas
sociales con la participación de los mismos.

La producción estará centrada en el rodaje de los actores, luchas sociales y contextos,


así como la puesta en escena de los presentadores de los reportajes, que serán el hilo
conductor en todos los capítulos a ser realizados

La postproducción incluye el montaje y la edición de los productos audiovisuales con la


permanente retroalimentación de los actores sociales involucrados.
14. Resultados

 Cinco reportajes de nuevos actores sociales colocados en la plataforma


INDI
 Cinco procesos y/o colectivos sociales han sido historizados
 Un paper académico

Firma del Responsable: Pablo Romero Guayasamín

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