因果关系 在我们平时的说话、造句或作

关联词 文当中，究竟选用什么关系，这就
因为……所以…… 要根据自己表达的需要来确定。
转折关系 之所以……是因为……
要注意配对使用关联词语
虽然……但是…… 由于……因此……
尽管……还是…… 有些关联词语是要求配对使用
承接关系
尽管……但是…… 的，不可随意改换。例如：
…… 却…… 先……再……
1. 只要经常锻炼身
……然而…… 首先……接着……然后……
体，才会增强体质。
……但是…… 再……又
2. 他宁可挨打，不如
虽然... ...却 先……然后……
泄密。
既然......也...... 接着……最后……
3. 不管天气多么恶
一……就……
假设关系 劣，他却是按时到校学

条件关系 习。
如果……就…… 第一句，“只要”应与“就”相
要是……那么...... 只要……就…… 配，“只有”应与“才”相配，“只要”与
即便…...也…… 只有……才…… “才”搭配不当，应把“才”改为“就”。
即使……也…… 无论 (不论、不管、任凭)……
倘若……就…… 第二句，“宁可”应与“也不”相
都(也、还) 。
要是……就…… 配，“与其”应与“不如”相配。句中
……却……
倘若......便...... ……是……是…… “宁可”与“不如”搭配不当，根据两个
分句的意思，最好是把“不如”改为
并列关系 注意事项 “也不”。

一边……一边…… 编辑 第三句，“不管”与“却”搭配不
一会儿…… 一会儿…… 当，应把“却”改为“都”。
懂得各类关联词语的作用
既……又……
关联词语的位置不能放错
又... ...又... ... 同一个句子，运用不同的关联

一面.......一面... 词语，作用就不同，表达的意思也 例如：

有……有…… 就不一样。
1. 虽然今天天气十分
例如：“我们共同努力，竞赛 寒冷，却清洁工流下了
递进关系
取得胜利。” 汗。
不但……而且…… 2. 今天，我们班搞演
这个句子没有使用关联词语，
不光……也…… 讲比赛，表达能力强的同
可以看作是并列关系。如果加上不
不仅……还…… 学不但上台演讲了，而且
同的关联词语，句子的关系就起了
变化： 从小不爱说话的小明也上
选择关系
去演讲了。
是……还是…… 1. 因为我们共同努 第一句，“却”表示转折的意思
要么……要么…… 力，所以竞赛取得胜利。 并没有错，可是，一念原句就给人
或者......或者...... 2. 如果我们共同努 不通顺的感觉。如果把“却”放在“清
与其……不如…… 力，竞赛就能取得胜利。 洁工”之后，句子就通顺了。
宁可（宁愿）……也不（决 3. 只要我们共同努
第二句，让人念起来感到很别
不）……（后两种给出了一个正确 力，竞赛就能取得胜利。
扭，如果把“不但”放在“表达能力强
结果和一个错误结果，与其句选后 这样，第一句成了因果关系，
的同学”前面，句子就顺畅了。
者，宁可句选前者） 第二句成了假设关系，第三句成了
条件关系。
 该用关联词的地方不能缺少关 第一句应该是转折关系，不是 又... ...又... ...
联词 递进关系。乱用“并且”，使语意表
不但……而且……
达不清，应把“并且”改为“却”。
有一部分配对使用的关联词，
不光……也……
可根据情况省略其中的前一个，如 第二句，乱用“但是”，应删
“不但……而且……”，可省去“不 去。 不仅……还……
但”、“虽然……但是”，可省去“虽
用好关联词可以大大提高句子 是……还是……
然”。但一般不能省去后一个的“而
的美感，使句子更加生动。
且”、“但是”。如果只用前一个关联 要么……要么……

词语，而省去了后一个关联词语，
辨别 或者......或者......
句子间的关系就会不明确，句子的
编辑 与其……不如……
意思也会表达不清。例如：
有些短语看起来比较像关联 一……就……
1. 自从开展“一帮一”的
词，但是并非关联词。譬如像“一下
活动以后，不但加深了同 因为……所以……
子……一下子……”等等，这些都不
学之间的相互了解，增进
是关联词，也不是排比句。排比句 之所以……是因为……
了同学之间的友谊。
是拥有三个或三个地方以上的相同
2. 如果我们齐心协 由于……因此……
词语或句子组成的句群。
力，把这件事情办好。
只要……就……
第一句在意思上有递进的关 常见关联词
系，但缺少了一个与“不但”配对使 只有……才……
虽然……但是……
用的关联词语，让人读了以后，感
无论 (不论、不管、任凭)……
觉话没有说完，递进的关系也不清 尽管……还是……
都(也、还) 。
楚。如果在“增进了同学之间的友 尽管……但是……
谊”前面加上“而且”或者“并且”，不 ……却……
…… 却……
但递进的关系明确了，句子的意思 ……是……是……
也清楚了。 ……然而……
如果……并且……就……
第二句是假设关系的句子，前 ……但是……
面一个分句表示假设的情况，后一
即使……也……
分句表示结果。因为缺少与“如果”
配对使用的关联词“就”，句中的结 虽然... ...却
果就不明确，让人读后也有一种话
如果……就……
未说完的感觉。要是在“把这件事情
办好”之前加上“就能”，句子的意思 要是……那么......
就清楚了。
即便…也……
不要乱用关联词
倘若……就……
例如：
要是……就……
1. 他自己不跟老师
倘若......便......
讲，并且要我讲。
2. 我的成绩差，可是 一边……一边……

我能虚心地向老师请教， 一会儿…… 一会儿……

但是诚恳地向优秀同学学
不是......而是......
习，所以我有了很大的进
步。 既……又……