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CON TICS”
RESPONSABLE:
Mg. Leandro Agustín Castillo Cabrera
Director de la I.E. “San Isidro”
Resumen Ejecutivo
El proyecto TODOS APRENDEMOS CON TICS tiene como propósito principal contribuir
a la mejora de la calidad de vida de los jóvenes de Tembladera a partir de una mejor
preparación para acceder a estudios superiores. Para ello tiene como principales
objetivos: Primero, el equipamiento de aulas funcionales de las áreas con menor
rendimiento según el diagnóstico institucional; Segundo, fortalecer el desempeño
docente en el uso de tics; tercero, innovar en métodos de evaluación de los aprendizajes
según enfoque por competencias; Cuarto, Poner el valor la retroalimentación de los
estudiantes a sus maestros para motivarlos en la mejora continua de su trabajo diario;
finalmente, quinto, socializar con padres de familia información sobre estilos de
aprendizaje identificados en los estudiantes y el enfoque de aprendizaje por
competencias.
4. Periodo de ejecución
Fecha de Inicio Fecha de culminación
Mayo 2018 Diciembre 2018
5. Antecedentes
a. En el año 2013, los docentes César Mostacero Alva y Edwin Murillo Coronado
realizaron un taller denominado “Aprovechamiento pedagógico de las TICs para
mejorar los aprendizajes” con la finalidad de optar el grado de Maestría, en el
cual participaron 16 docentes de la I.E. San Isidro siendo certificados por la
UGEL Contumazá.
b. En el año 2015 se realizó el proyecto “San Isidro Innovando”, el cual tuvo dos
componentes: el primero consistió en capacitación a los docentes de primer año
de educación secundaria sobre elaboración de materiales educativos digitales
(edición de audio y video; uso de software Jclic; así como la creación de blogs).
El segundo componente, se adquirió 03 proyectores multimedia.
6. Contexto
La institución educativa “San Isidro” se encuentra ubicada en la parte céntrica de la
localidad de Tembladera, lo cual favorece la asistencia de los estudiantes que viven en
los caseríos aledaños tales como Las Huacas, Yonán, El Pongo, Yatahual, Quindén ,el
Mango y Pay Pay . Posee un clima tropical con abundante lluvias durante los meses de
verano.
Las principales actividades de la población son la agricultura, minería y crianza de
animales menores.
Nuestros estudiantes en su mayoría pertenecen a la clase media, cuyo nivel de
aprendizaje es moderado con tendencia a la utilización de las nuevas tecnologías sobre
todo redes sociales.
La Institución Educativa “San Isidro” En su nueva modalidad “JEC”,Jornada escolar
completa, inicia una agresiva implementación de sus ambientes y capacitación de su
personal para abordar las actividades educativas y administrativas con elementos
digitales e Internet acortando la brecha sobre el uso de TICs.
7. Justificación
Se alinea con:
La política 7.4. del objetivo estratégico 2 del Proyecto Educativo Nacional: Uso
eficaz, creativo y culturalmente pertinente de las nuevas tecnologías de
información y comunicación en todos los niveles educativos.
El dominio 1 del Marco del Buen Desempeño Docente: preparación para el
aprendizaje de los estudiantes.
Dominio 1 del MBDD: Gestión de las condiciones para la mejora de los
aprendizajes
8. Beneficiarios
Nº BENEFICIARIOS DIRECTOS:
Son los 248 alumnos matriculados de nuestra I.E. además, director y personal
administrativo relacionados con estos alumnos, los mismos que tienen ciertas
potencialidades que contribuyen a la cristalización del proyecto.
15 docentes que dictarán clase en estos ambientes y que recibirán capacitación.
Nº BENEFICIARIOS INDIRECTOS:
Potencialmente son los niños de sexto grado de las diferentes escuelas de
nuestra localidad y caseríos aledaños en un aproximado de 70, que en un
periodo de tiempo no muy lejano serán alumnos de nuestro colegio.
Padres de familia en general en un número de 224 padres, que compartirán
experiencias con sus hijos en la nueva estrategia de aprendizaje iniciada en la
I.E. “San Isidro”.
9. Involucramiento de actores
En la fase de identificación del problema, la misma que se realizó como parte del
diagnóstico situacional del PEI, parte de los padres y estudiantes respondieron una
encuesta con el fin de aportar su valoración a la situación actual de la I.E. En esta misma
fase se convocó a representantes de docentes de cada área para la elaboración del
árbol de problemas.
10. Objetivos:
Enunciar brevemente:
Finalidad :
Contribuir a la mejora de calidad de vida de los jóvenes de tembladera a partir
de una mejor preparación para acceder a estudios superiores.
Objetivo general :
Mejorar el rendimiento de los estudiantes en las áreas de Matemática;
Comunicación; Historia y Geografía y Formación Cívica y Ciudadana.
Objetivos específicos:
1.- Equipamiento de las aulas funcionales de las áreas matemática,
comunicación, historia y geografía y formación ciudadana y cívica.
2.- Fortalecer el desempeño docente en el uso de tics.
3.- Retroalimentación de los estudiantes a los maestros
4.- Socializar con padres de familia sobre estilos de aprendizaje identificados
en los estudiantes de la i.e. y enfoque de aprendizaje por competencias.
5.- Innovación en métodos de evaluación de los aprendizajes
Actividades que se llevarán a cabo en cada objetivo específico para que éste se
pueda cumplir
Actividad Descripción
Instalación de sistema
Se dejará operativa en las aulas recursos audiovisuales, para
de Recursos
ser utilizado de manera eficiente por los docentes de las áreas
audiovisuales en las
priorizadas en el proyecto.
aulas priorizadas.
Instalación de recursos A todas las aulas se las dotará de material físico y digital de
bibliográficos en las enciclopedias que serán utilizadas en las sesiones de
aprendizaje con los alumnos.
aulas priorizadas.
Seguimiento al uso
adecuado de materiales La subdirectora considera modificar los ítems de observación
al desempeño docente durante las clases, con la finalidad de
de las aulas priorizadas.
que los recursos instalados en el aula sean aprovechados
para conseguir logros de aprendizaje en los alumnos.
Actividad Descripción
Gestión de la
capacitación en Office
(Word, Excel, Power En convenio con CDT se pretende capacitar a docentes de
Point) mediante acuerdo las áreas priorizadas.
con CDT.
Inducción a docentes de
áreas priorizadas en
uso de recursos Los docentes recibirán un taller sobre el uso y mantenimiento
tecnológicos (Smart TV,
de los recursos tecnológicos.
Laptops y parlantes.
Actividad Descripción
Concurso Anual del
Profesor Favorito (Por Preparado por alumnos que conforman el municipio escolar con
grado)
la finalidad de incentivar las buenas prácticas docentes
Actividad Descripción
Sesión de escuela para
padres con participación
para psicóloga de la Los padres de familia reciben los resultados de la evaluación
institución para Informar
diagnostica realizada por nuestra Psicóloga en una reunión
sobre el diagnóstico de
los estilos de aprendizaje
de los estudiantes y las
estrategias que deberán
usar con mayor
frecuencia para apoyar el
aprendizaje
Actividad Descripción
Taller sobre métodos de
evaluación para el
enfoque de aprendizaje
por desarrollo de Los docentes de las aulas priorizadas reciben nuevas formas
competencias. (1 vez por de evaluar en el marco del enfoque por competencias
año)
Incorporación de
Los docentes involucran los documentos elaborados en sus
estrategias e instrumentos
sesiones de trabajo diario.
en actividades regulares.
11. Presupuesto
Tabla resumen del presupuesto del proyecto
Resumen - Presupuesto del proyecto
Aporte
Componente Aporte solicitado Aporte de tercero Total
propio
12. Difusión
Durante el proceso de ejecución del proyecto se considerarán acciones de difusión para
comunicar a la comunidad educativa los avances en implementación y capacitación.
Al finalizar la ejecución del proyecto se considera hacer la rendición de cuentas a los
diferentes actores en espacios de trabajo regular como escuela para padres y jornadas
de reflexión.
13. Innovación
Nuestra institución por medio del presente proyecto pretende continuar el acercamiento
del quehacer educativo a la modernidad y tecnología, primero por la implementación de
recursos y la capacitación a los docentes en usos de estos recursos y mediante
convenio con Centro de Difusión Tecnológica se pretende facilitar su capacitación en
Ofimática.
Pero este acercamiento tecnológico no nos aleja del aspecto humano de la educación
por ello es que en este proyecto se incluye la difusión de información a padres de familia
respecto a estilos de aprendizaje de sus hijos y el enfoque de aprendizaje por
competencias, para así alinear esfuerzos para la mejora de aprendizajes.
Para el año 2019 se planea renovar el acuerdo con el Centro de Difusión Tecnológica
para que pueda capacitarse al personal docente que se incorpore para ese periodo
lectivo.
Las actividades más relevantes del proyecto se incorporarán al PAT 2018 y en caso del
concurso “Mi Profesor Favorito” se evaluará incluirlo como actividad institucional en caso
de resultar exitosa.
15. Anexos
1. Marco Lógico
2. Cronograma de ejecución
3. Presupuesto