“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

ESCUELA PROFESIONAL DE AGRONOMIA

HABITAT Y NICHO ECOLOGICO

CICLO : II

ESTUDIANTES: SANCHEZ BAUTISTA AYDELI

PIZANGO NAVARRO DIANA PATRICIA

HUANSI CANAQUIRI DORIS SONIA

MATERIA : BIOLOGIA

DOCENTE : MARJORIE DONAYRE RAMIREZ

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DEDICATORIA:

La presente monografía va dirigida a familiares,

educadores, para preservar las condiciones de
vida en nuestro planeta.

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ÍNDICE

1. – INTRODUCCION ................................................................. 4

2..-MARCO TEÓRICO...................................................................................... 5

3. - HÁBITAT Y NICHO ECOLÓGICO................................................................ 7

3.1. – HÁBITAT ……………………................................................................ 7

3.2.- NICHO ECOLÓGICO ...……………………........................................... 11

4. - DIFERENCIAR ENTRE POBLACIÓN Y COMUNIDAD.......................... 14

5.- LA ECOLOGÍA DENTRO DEL EQUILIBRIO ECOLÓGICO……………… 15

6.- EQUILIBRIO DEL SER VIVIENTE CON EL MEDIO……………………. 17

7.- CONCLUSIÓN ............................................................. ………... 18

8. – SUGERENCIAS................................................... ……………………... 18

9. - BIBLIOGRAFIA............................................................................ 19

10. - ANEXO........................................................................................... 20

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1. INTRODUCCIÓN

El presente trabajo que por título lleva “HABITAT Y NICHO ECOLOGICO” ya que
es un tema muy importante e interesante a la vez, que lleva a investigar sobre la
vida de los seres vivos del ambiente que constituye un fundamento del desarrollo
social, ya que los niveles de bienestar no pueden elevarse sin limitar y revertir, la
calidad de vida de la población y contra nuestros recursos naturales.

Viéndose así, las acciones emprendidas en el fortalecimiento del equilibrio

ecológico que han comprendido los seres vivos, los animales. Además se debe
tener en cuenta y tener medidas inmediatas en la conservación y restauración de
los recursos naturales como agua, suelo, aire, fauna y flora silvestre en las
principales ciudades, poblaciones rurales, reservas ecológicas y parques
nacionales del estado.

Siendo de este tema de suma importancia sobre todos los factores que intervienen
en el medio ambiente ya que hacen que el ecosistema se mantenga con cierto grado
de estabilidad dinámica.

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 2. MARCO TEÓRICO

2 .1 Concepto de Equilibrio Ecológico

Es el estado de balance natural establecido en un ecosistema por las relaciones

interactuantes entre los miembros de la comunidad y su hábitat, plenamente
desarrollado y en el cual va ocurriendo lentamente la evolución, produciéndose una
interacción entre estos factores.

La relación entre los individuos y su medio ambiente determinan la existencia de un

equilibrio ecológico indispensable para la vida de todas las especies, tanto animales
como vegetales.

2.2 Efectos

Los efectos más graves han sido los ocasionados a los recursos naturales
renovables: El Agua, El Suelo, La Flora, La Fauna y El Aire.

El gran desarrollo tecnológico e industrial ha sobrepasado la capacidad de la

naturaleza para restablecer el equilibrio natural.

2.3 La contaminación: el agua y el aire en peligro

Hay otros casos en que la falta de responsabilidad de los seres humanos es todavía
mayor: eso ocurre por ejemplo, cuando se utiliza un río para arrojar residuos
industriales o sustancias químicas, contaminando sus aguas. Entonces, los peces
que viven en ese río mueren. Y es mayor el trabajo que tienen que hacer las
bacterias para poder descomponer la inmensa cantidad de peces muertos por
intoxicación. Eso hace que la población de bacterias aumente y consuma el oxígeno
del agua.

5
2.4 equilibrio peligroso de romper

A veces, una especie animal o vegetal depende tanto del ambiente en el que vive
que no podría existir fuera de ese lugar. Por ejemplo, los koalas australianos
únicamente se alimentan de hojas de una especie de eucalipto rojo que se
encuentra en algunas partes de ese continente. Como sólo comen esto que crece
nada más que en Australia, los koalas solo pueden vivir allí. Así, la naturaleza es
como una gran cadena formada por varios eslabones. Y si uno de esos eslabones
se rompe, se altera el equilibrio de las especies que habitan en esa zona.

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3. HÁBITAT Y NICHO ECOLÓGICO

3.1 Hábitat

DIVERSOS CONCEPTOS DE HABITAT

Se llama hábitat al lugar donde vive una especie (plantas o animales), por ejemplo,
una laguna, cuevas de montaña, intestino de cucaracha o zonas costeras.

El hábitat se encuentra siempre que una localidad esté caracterizada por unas
condiciones con límites aceptables para una determinada especie y con recursos
necesarios, será apta potencialmente para su existencia y persistencia. En otras
palabras, el hábitat es el área ocupada por una determinada especie.

El hábitat que ocupará una especie depende de a lo que especie sea capaz de
llegar: la capacidad de colonización y dispersión y la distancia de la fuente de
diásporas.

El hábitat es el lugar físico en el que vive un organismo, pues sus condiciones físicas
son propicias para su crecimiento, desarrollo y reproducción. Es el área ocupada
por una o varias especies. Y puede ser tan amplio como un bosque o un tipo de
pradera específico, o tan reducido como las piedras a la orilla del mar.

En la naturaleza encontramos tres En un ecosistema, el hábitat es el lugar donde

vive la comunidad. Consiste en el espacio que reúne las condiciones adecuadas
para que la especie pueda residir y reproducirse, perpetuando su presencia. Así, un
hábitat queda descrito por los rasgos que lo definen ecológicamente, distinguiéndolo
de otros hábitats en los que las mismas especies no podrían encontrar acomodo.

El concepto de hábitat es utilizado por biólogos y ecólogos con una acepción,

mientras que arquitectos y urbanistas lo hacen desde una visión antrópica. En el
primer caso como el lugar con determinadas condiciones para que viva un
determinado organismo o una población de una especie (siendo el término biotopo
el análogo que corresponde a una comunidad vegetal o animal). En el segundo caso
refiriéndose al espacio construido en el que vive el hombre.
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En este caso también se utiliza la expresión hábitat construido para diferenciarse
del utilizado por la biología. Un hábitat puede cambiar con el paso del tiempo por la
acción de los mismos seres vivos que lo habitan. Uno de los seres vivos que más
modifican el hábitat donde vive es ¡¡¡El Ser Humano!!!, si nosotros somos los que
más cambiamos nuestro hábitat y por desgracia el hábitat de muchos otros seres
vivos, causando a veces la desaparición de algunos seres vivos por culpa de ese
cambio. Un mismo hábitat lo comparten varias especies de seres vivos diferentes,
pero no debemos confundir hábitat con ecosistema.

Diferencia entre hábitat y Ecosistema

El hábitat es el entorno donde viven determinados seres vivos, sin embargo, el

ecosistema es el conjunto formado por los seres vivos de una comunidad, el entorno
físico que habitan (los elementos no vivos como rocas, agua..., etc.) más las
relaciones que se establecen entre ellos. Ecosistema es un concepto más amplio
que hábitat. Si quieres saber más sobre ecosistema aquí tienes este enlace:
Ecosistema.

Clases de hábitat

1. Hábitat acuático

En el hábitat acuático encontramos todas aquellas especies que tienen su cuerpo

adaptado para vivir debajo del agua.

Ellos viven en:

- Los océanos y mares (agua salada), aquí habitan la mayor variedad de especies
animales que existen en el planeta. Por ejemplo, tenemos a la ballena, el pulpo el
tiburón, el delfín y otros.

- En lagos y ríos con aguas dulces y saladas encontramos una gran variedad de
especies: camarones, salmones, truchas, etc.

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→ Río: El río es una corriente natural de agua que fluye con continuidad. La flora y
fauna de los ríos son diferentes a la que se encuentra en los océanos porque el
agua tiene distintas características, especialmente la salinidad. El agua de los ríos
es dulce. Las especies que habitan los ríos se han tenido que adaptar a las
corrientes y a los desniveles. Sin embargo, existen numerosas excepciones, como
es el caso de los salmones que desovan en las cuencas superiores o montañosas
de los ríos. Algunos peces de agua dulce son la anguila, el bagre, la piraña, la carpa,
el esturión y el rutilo.

→ Lago: Un lago es un cuerpo de agua dulce o salada, más o menos extensa, que
se encuentra alejada del mar, y asociada generalmente a un origen glaciar. El aporte
de agua a los lagos viene de los ríos y del afloramiento de aguas.
Hasta una profundidad de cien metros, cuando las aguas están bien dotadas de
luz, calor, oxígeno y elementos nutritivos, se suele ver una gran riqueza de plancton,
mientras que en las aguas profundas predominan las bacterias.

2. Hábitat terrestre

Los animales agrupados en el hábitat terrestre tienen su cuerpo adaptado

para respirar el oxígeno del aire y logran vivir en distintos ambientes
como; montañas, selvas, bosques, desiertos y praderas.

Ejemplos de animales terrestres son: el puma, el pudú, el tigre, el elefante, el

venado, el lobo, el camello, el escorpión, la ardilla y el conejo.

2.1. La pradera
Este hábitat presenta características muy favorables para la vida de
muchas especies. Habitualmente se da en zonas del planeta que tienen
un clima templado. Son característicos de esta zona roedores y animales
pequeños.

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2.2. Desierto
Un desierto es la superficie de la tierra que está total o casi totalmente deshabitada.
En un desierto casi nunca llueve. Usualmente se piensa que los desiertos albergan
poca vida, debido a la falta de agua. Sin embargo, eso depende de la clase de
desierto. La vegetación se adapta a la poca humedad y la fauna usualmente se
esconde durante el día para preservar la humedad y escapar del calor.

2.3. Bosque
Es un ecosistema donde la vegetación predominante la constituyen los
árboles. Estas comunidades de plantas cubren grandes áreas del globo terráqueo
y funcionan como hábitats para los animales y otras plantas que se producen a su
alrededor, como hongos, helechos.

2.4. La selva
La selva es un territorio con abundante vegetación y una gran variedad de flora y
fauna. Los animales de la selva viven en estado silvestre.

2.5. La montaña
Es una elevación de la tierra superior a 700 metros, con vegetación similar a la de
la pradera, pero a medida que se asciende en ella aparecen especies más
resistentes al frío.

3. Hábitat aeroterrestre: En el hábitat aeroterrestre tenemos animales (las aves e

insectos) que viven tanto en el ambiente terrestre como en el aéreo, pueden volar,
en la tierra descansan y hacen sus nidos, como las gaviotas, las palomas, los loros,
los canarios y otros.

Los animales aéreos son aquellos que tienen la capacidad de volar o desplazarse
por los aires con sus propias capacidades. Son animales aéreos principalmente las
aves e insectos. Su reproducción es ovípara, o sea, mediante huevos. Las aves se
alimentan de semillas, gusanos e insectos, aunque algunas aves son carroñeras (se
alimentan de deshechos de otros animales muertos), como los buitres. Tanto aves
como insectos necesitan de alas para poder volar. Las alas de las aves están

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hechas de plumas y, en cambio, las de los insectos están hechas de un material
sedoso y transparente.

4.- Nichos ecológicos.

Se define como la región con todos esos rasgos que es ocupada por una especie
determinada. Algunos rasgos ambientales del nicho ecológico de una especie se
conocen colectivamente como su hábitat.

Son las condiciones ambientales, determinadas por todos los rasgos del ambiente,
dentro de las cuales o en las cuales los miembros de una especie pueden sobrevivir
o reproducirse.

El nicho ecológico refiere al posicionamiento de una especie específica de

organismos dentro de un hábitat específico y en relación a condiciones ambientales
o con las otras especies que cohabitan con ellos. En otras palabras, el nicho
ecológico es la relación puntual que establece una especie de animales con los
elementos de su ecosistema.

Esto quiere decir que un mismo hábitat puede contener diversos nichos ecológicos.
Por ejemplo, en un bosque (hábitat) cohabitan una especie de pájaros y otra de
ciervos, a pesar de que cada una posee su nicho ecológico: las copas de los árboles
y el sotobosque.

Esto quiere decir que dentro de un mismo hábitat como puede ser, por ejemplo, los
árboles de un bosque existen diversos nichos ecológicos. El nicho ecológico sería
la posición funcional o relacional que ocuparía una especie en un hábitat, es decir,
el nicho ecológico es cómo actúa una especie bajo unas condiciones ambientales
determinadas controladas por el hábitat y bajo la influencia de otras especies. Sería
algo así como la profesión especializada que desempeña cada especie en un
ecosistema: si son herbívoros las plantas de las que se alimentan, donde vive…

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Por ejemplo, los ciervos ocupan el nicho ecológico de alimentarse del sotobosque y
parte de los árboles, los pájaros que lo habitan pueden habitar el nicho ecológico de
la copa de los árboles, y ocupan el mismo hábitat, pero su nicho ecológico es
diferente, su ecología es distinta: se alimentan de diferentes cosas, viven en
diferentes partes del árbol.

En una charca, estarían los invertebrados que viven entre los juncos, los
invertebrados que viven en el fondo de las charcas como los tricópteros o frigáneas,
o los que habitan la superficie. Dentro de la charca habría diferentes nichos
ecológicos como puede verse en los ejemplos mencionados: agua superficial, fondo
de la charca, juncos…

Una especie puede alimentarse de otra que ocupa un nicho ecológico diferente
(ejemplo, leones y cebras). También es posible que diferentes especies ocupen el
mismo nicho ecológico.

El concepto formal de nicho incluye todos los factores bióticos, abióticos y

antrópicos con los que el organismo se relaciona. Es la posición relacional de una
especie o población. Formalmente, el nicho ha sido descrito como un hipervolumen
de n dimensiones, donde cada dimensión corresponde a los factores antes
descritos. De esta forma, el nicho involucra a todos los recursos presentes del
ambiente, las adaptaciones del organismo a estudiar y cómo se relacionan estos
dos (nivel de adaptación, eficiencia de consumo, etc.). El nicho ecológico permite
que en un área determinada convivan muchas especies, herbívoras, carnívoras u
omnívoras, habiéndose especializado cada una de ellas en una determinada planta
o presa, sin ser competencia una de otras.

Se denomina así a la estrategia de supervivencia utilizada por una especie, que

incluye la forma de alimentarse, de competir con otras, de cazar, de evitar ser
comida. En otras palabras, es la función, “profesión” u “oficio” que cumple una
especie animal o vegetal dentro del ecosistema.

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Se refiere no sólo al espacio físico ocupado por un organismo (nicho espacial o de
hábitat), sino también a su papel funcional en la comunidad (nicho trófico) y a su
posición en los gradientes ambientales de temperatura, humedad, pH, suelos, etc.
(nicho multidimensional o de hipervolumen).

El nicho ecológico de un organismo depende de dónde vive, de lo que hace (como

transforma la energía, se comporta, reacciona a su medio físico y biótico y lo
transforma), y de cómo es influenciado por las otras especies.

El papel que desempeñan los individuos de una especie es único en cualquier

ecosistema dado. En ecosistemas semejantes, se pueden reconocer las mismas
“profesiones”: polinizadores, fotosintetizadores, carroñeros, distribuidores de
semillas, descomponedores de materia orgánica.

Cuando el nicho de dos especies corresponde a roles funcionales similares en un

mismo ecosistema se desencadenará el fenómeno que se llama de competencia
interespecífica, hasta que una especie pase a ser la dominante o elimine a su
competidora.

Una forma en que se produce el desequilibrio en ecosistemas naturales, es debida

a la introducción de especies animales o vegetales exóticas. En muchos casos,
estas especies introducidas entran en competencia (lucha por ocupar un mismo
nicho ecológico) con las especies autóctonas; esto genera un proceso de
desplazamiento de estas últimas y en muchos casos la nueva especie (exótica) se
convierte en plaga, afectando seriamente el ecosistema y repercutiendo también en
las actividades socioeconómicas.

En el ámbito de las ciencias biológicas se denomina nicho ecológico al lugar que

ocupa una especie o un conjunto de ellas en un ecosistema determinado, además
de ello también se refiere a la función que tiene un espécimen dentro de la
comunidad en la que se desenvuelve, sin embargo, no solo se limita a eso ya que
también se puede definir como el lugar en donde conviven diversidad de especies,
en donde intervienen diversos factores como los antrópicos, bióticos y abióticos.

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4.- DIFERENCIAR ENTRE POBLACIÓN Y COMUNIDAD

4.1 Población

Una población es un grupo de organismos de la misma especie que comparten el

mismo espacio y tiempo. Los grupos de poblaciones de un ecosistema interactúan
de varias formas. Estas poblaciones interdependientes forman una comunidad, que
abarca la porción biótica del ecosistema.

Una población se inicia con la presencia, en una zona determinada, de organismos

que se aparean entre sí; por ejemplo los miembros de una especie de pez que viven
en un lago.

4.2 Comunidad

Término biológico que hace referencia a los seres vivos presentes en un

ecosistema. Podría definirse como el conjunto de poblaciones biológicas que
comparten un área determinada y coinciden en el tiempo. Por ejemplo, los fósiles
que aparecieran en un ecosistema no formarían parte de su comunidad sino que
serían habitantes de una comunidad pasada, una paleo comunidad. Una comunidad
puede ser definida a cualquier nivel taxonómico o funcional y escala geográfica. De
igual modo podemos hablar de la comunidad de microorganismos del intestino de
un herbívoro, de la de mamíferos marinos del océano Atlántico o de la de
depredadores de las sabanas de África oriental. Véase Biocenosis; Biotopo.

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5.- LA ECOLOGÍA DENTRO DEL EQUILIBRIO ECOLÓGICO

La ecología es el estudio de la relación entre los seres vivos y su ambiente o de la

distribución y abundancia de los seres vivos, y cómo esas propiedades son
afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente. El ambiente incluye
las propiedades físicas que pueden ser descritas como la suma de factores abióticos
locales, como el clima y la geología, y los demás organismos que comparten ese
hábitat (factores bióticos).

5.1 Definición y división de la ecología

Etimológicamente "ecología" viene de "oikos" que significa: casa, lugar para vivir.

Es estudio de la relación entre los organismos y su medio ambiente físico y

biológico. El medio ambiente físico incluye la luz y el calor o radiación solar, la
humedad, el viento, el oxígeno, el dióxido de carbono y los nutrientes del suelo, el
agua y la atmósfera. El medio ambiente biológico está formado por los organismos
vivos, principalmente plantas y animales.

Es decir, ecología significa el estudio de la economía de la naturaleza.

En parte, la ecología moderna empezó con Charles Darwin. Al desarrollar la teoría

de la evolución, Darwin hizo hincapié en la adaptación de los organismos a su medio
ambiente por medio de la selección natural. También hicieron grandes
contribuciones geógrafos de plantas como Alexander von Humboldt, profundamente
interesados en el cómo y el porqué de la distribución de los vegetales en el mundo.

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5.2 La Ecología y el Derecho

El delito sabemos que es toda conducta del hombre que es sancionada por la ley.
Por tanto cualquier conducta que perjudique el medio que lo rodea, tiene que ser
sancionada pues en la actualidad y específicamente en nuestro derecho hay
infinidad de conductas delictivas en materia ecológica que aún no son sancionadas
por la ley.

Empezaremos definiendo el concepto de delito: "El delito es la acción u omisión

penada por la Ley.

Podemos definirlo también desde un punto de vista jurídico-formal, puesto que nos
habla de que si no hay una ley no puede existir delito, aunque la acción haya sido
inmoral y gravemente perjudicial en el plano social.

5.3 Los Niveles Tróficos y Cadenas Alimentarias

5.3.1 Niveles tróficos

Son categorías en las que se clasifican los seres vivos según su formad de obtener
materia y energía.

a) El primer nivel trófico está ocupado por los productores, organismos capaces de
transformar la materia inorgánica en orgánica gracias a la energía de la luz solar o
de reacciones de oxidación. Son los vegetales y algunas bacterias, organismos
autótrofos. El resto de niveles está integrado por seres heterótrofos.

b) En el segundo nivel se sitúan los consumidores primarios o herbívoros, que se

alimentan de los vegetales.

El tercer nivel trófico lo integran los carnívoros o consumidores secundarios, los

cuales se alimentan a su vez de los herbívoros.

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6.- EQUILIBRIO DEL SER VIVIENTE CON EL MEDIO

El número de individuos de una comunidad depende de las condiciones

ambientales, como temperatura, la cantidad de alimento, los enemigos naturales,
etc. Para los seres vivos, varían entre un valor máximo y mínimo. Es lógico pensar
que entre estos valores debe existir un valor óptimo.

6.1 EL PROBLEMA

¿Cuáles son las causas que originan el calentamiento global?

6.2 HIPÓTESIS

La contaminación ambiental (humo de los vehículos, el botar desperdicios, la

basura, etc.)

La explotación forestal, las bombas nucleares, otros.

6.3 OBJETIVO

Que cada persona tome conciencia de los daños que causamos a nuestra
naturaleza y conocer las causas que originan el calentamiento global, también tomar
medidas de solución para que exista equilibrio ecológico.

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7.- CONCLUSIÓN

El hombre es el eje fundamental del sistema viviente y un mal uso de sus recursos
naturales lleva consigo la destrucción de los seres vivos, incluyendo la especie
humana, ya que la ecología nos hace comprender el delicado equilibrio entre los
fenómenos que afectan al mundo viviente.

El desequilibrio ecológico tiene una gran influencia en cuanto al cambio de clima,

viéndose afectados todos los seres vivientes y su hábitat.

8.-SUGERENCIAS

1.- Para mantener un buen estado de equilibrio ecológico se sugiere que se tome
alternativas más eficaces como es la educación porque en ella se pueden inculcar
los conocimientos básicos y reflexionar sobre los daños que se ocasionan en la
naturaleza.

2.- Se sugiere que no se usen productos químicos; como pesticidas que en

ocasiones son utilizadas para el suelo y que se utilicen productos naturales, para
evitar la contaminación y llevar un buen equilibrio.

3.- Que se establezca una proporción adecuada entre cosecha y renovación, de

manera que haya un rendimiento continuo de plantas, animales y materiales útiles.

4.-Que se realicen charlas y que se pueda dar un balance natural establecido en un

ecosistema por las relaciones interactuantes entre los miembros de la comunidad y
su hábitat.

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9.- BIBLIOGRAFÍA

ANÓNIMO. “Ecología”. Perú – Lima. Ediciones Cinco Ecsa. 2003.

BEGÓN, Harper y Townsend, "Ecología, Individuos, Poblaciones Y Comunidades",

Barcelona, Ediciones Omega, 1988.

BEGÓN Michael, "Ecología Animal", Barcelona, Editorial Trillas, 1989.

BENAVIDES ESTRADA, Margarita. “Trino””. Perú – Lima. Ediciones Marimar 2000.

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10.- ANEXO

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