3 Hay tres formas de trabajo en equipo que debemos evitar y estas son:

a. La balcanización. Una cultura docente balcanizada está formada por grupos separados
y a veces rivales, que maniobran para alcanzar una posición y una supremacía como si fueran
ciudades estados independientes, vagamente conectadas. Se caracterizan por su escasez de
comunicación lo que genera conflictos y disputas sobre el espacio, el tiempo y los recursos.
b. El trabajo en equipo fácil. Se limitan a las acciones de compartir, intercambiar,
coordinar, colaborar y apoyar por lo que difícilmente se extienden al aula y rara vez ahondan
en los fundamentos, los principios y la ética de la profesión. No se habla de indagar,
cuestionar, reflexionar, criticar o dialogar; se reduce a la tarea cómoda de compartir consejo,
intercambiar estrategias y compartir materiales de naturaleza inmediata y técnica.
c. El trabajo en equipo artificial. Se caracteriza por una serie de procedimientos formales,
específicos y burocráticos que privilegian la planificación conjunta entre docentes, la consulta
entre ellos y otras formas de colaboración; aunque puede ser una fase preliminar propicia a la
construcción de relaciones cooperativas más duraderas entre los docentes. Después los
directores edificarán la confianza y el sustento que son esenciales para crear una comunidad