PRIORIZACION DE LAS NECESIDADES BASICAS DE LA FAMILIA DE GUATEMALA

Las familias vienen en diferentes formas y medidas. En esta unidad vamos a examinar qué
es lo que hace a una familia ser familia, también examinaremos los tres tipos más comunes
de familia. Hablaremos de la familia nuclear, la familia matriarcal, la familia extendida y las
familias mezcladas.

En los primeros ocho años de su vida, los niños crecen y se desarrollan en diferentes formas.
Ellos crecen, aprenden a caminar, aprenden a hablar, todo esto es parte de su desarrollo
físico. Incluso aprenden a leer y escribir que forma parte del desarrollo del lenguaje. También
existe un desarrollo socio emocional que les permite comprender sus propias emociones y
las de los demás.
Todo desarrollo del ser humano, y especialmente los niños es una combinación de la
genética y el medio ambiente. Mucho de lo que los niños desarrollan es algo que viene
impregnado en su ADN y por lo tanto ocurrirá sin que haya mucha intervención de fuera. Sin
embargo, los niños también se desarrollan y aprenden de aquellas personas que les rodean
y por el tiempo que pasan con ellas, sean estos maestros, compañeros de escuela,
compañeros de juego, padres, madres y demás familiares.
Debido a que los niños pasan la mayor parte del tiempo con su familia, ésta juega una parte
central en su desarrollo humano. Sin embargo la familia es mucho más que la gente que vive
con nosotros. Vamos a examinar más de cerca esta idea. Existen diferentes clases de
familia, la familia tradicional o familia nuclear, las familias matriarcales y la familia extendida.
Familia nuclear
Cuando decimos familia, ¿qué viene a tu mente? De seguro imaginas un hombre, una mujer
y unos niños. Así era la familia de Carla durante sus primeros años de vida. Eran ella, sus
hermanos, su papá y su mamá.
Una familia compuesta por un padre, una madre y unos hijos es llamada familia nuclear o
familia tradicional. A lo largo de la historia humana este tipo de familia ha sido visto como la
mejor opción. La especie humana para poder subsistir ha dependido enteramente de la
reproducción a partir de las relaciones sexuales entre un hombre y una mujer, y con el
objetivo de proteger a los hijos y darles un lugar seguro para crecer la institución del
matrimonio ha sido la elección principal en todas las sociedades para proveer cuidado a los
niños.
Los cristianos siempre hemos creído que para que los niños se puedan desarrollar
correctamente deben crecer en un hogar heterosexual, es decir, donde existe padre y madre
que brinden seguridad y felicidad a los hijos.
Sin embargo, debido a diferentes situaciones, muchas veces llega a faltar uno de los padres.
En Guatemala por ejemplo existen muchos hogares donde no hay un hombre ya que estos
han partido hacia Estados Unidos en busca de empleo; otras veces los hombres han fallecido
a causa de la violencia o del conflicto armado; y en menor medida estos mismos casos
suceden con la mujeres. Otras causas que podemos mencionar son los divorcios y por
supuesto conflictos generados por la intromisión de las familias en los matrimonios.
También hay que reconocer que desafortunadamente hay muchas familias que aunque tenga
padre y madre no viven felices debido a que uno de los miembros de la familia no cumple
con sus obligaciones, (casi siempre el padre) y por lo tanto aunque ambos vivan en la casa la
situación es difícil de soportar.
En América Latina también existe el machismo, muchos hombres golpean a sus mujeres o a
sus hijos y ese tipo de abuso deriva en problemas mayores dentro de la familia, entre ellos
podemos mencionar las drogas y el alcoholismo.
Familia matriarcal
La familia de Carla era una familia nuclear, tristemente, cuando ya tenía cuatro años, su
padre murió en un accidente de auto. Ahora quedan sólo Carla, sus hermanos y su madre.
La familia ahora es una familia matriarcal por qué el jefe del hogar es una mujer. Se dice que
hasta el 60% de los hogares en Guatemala son hogares matriarcales porque son a mujeres
las que lo dirigen. La familia de Carla la está pasando bien últimamente, su madre trabaja en
un buen lugar y puede sostener a sus hijos, sin embargo siguen siendo una familia
matriarcal.
El divorcio, la muerte o la partida hacia otro país del padre puede dar lugar a una familia
matriarcal. En contados casos es la madre la que pide el divorcio, fallece o viaja hacia
Estados Unidos; en este caso la familia puede ser llamada patriarcal pero sólo existe un
miembro adulto dentro de la familia. Las familias con un solo miembro adulto pueden ser o no
ser de beneficio para los niños y todo dependerá de la manera en que la persona adulta que
se ha quedado en la familia cumpla con sus obligaciones.
¿Qué es una familia nuclear?
Carla es una niña muy feliz y saludable. Ella crece y aprende nuevas cosas cada día.
Cuando era apenas un bebé no había mucho que pudiera hacer aparte de llorar y comer;
pero ahora ella puede correr, saltar e incluso contar del uno al 10 y decir unas cuantas
palabras. Ella puede hablar con su mamá acerca de las cosas que hace en la escuela e
incluso puede articular oraciones completas. Ha pasado mucho tiempo desde que era una
bebé.
Familia extendida
Después de que murió el padre de Carla, su madre necesitó alguna ayuda. Afortunadamente
tienen un grupo familiar extendido, estos son aquellos familiares que aunque viven en otras
casas y pertenecen a otras familias comparten lazos de sangre o de afinidad por matrimonio.
Estamos hablando de los hermanos y padres de la madre de Carla, los hermanos y padres
de él padre que falleció. Carla tiene entonces, abuelos y tíos de las dos familias y cada uno
hizo lo posible por ayudar. Algunos probablemente no tanto pero la mayoría siempre estuvo
ahí para apoyarlos. Incluso en hermano mayor de Carla se hizo cargo de algunas tareas que
antes hacía su papa.
Cuando el hermano de Carla se hizo lo suficientemente grande y se casó formó una nueva
familia y ahora es parte de la familia extendida porque ya no vive en la misma casa. Las
familias extendidas ofrecen muchos beneficios al desarrollo de los niños. Tal y como lo
hicieron después de que la familia de Carla sufrió la pérdida de su papá, la familia extendida
puede ofrecer apoyo emocional y económico; y debido a que son un grupo grande pueden
compartir la carga entre todos.
Familia extendida por afinidad.
Ha pasado bastante tiempo desde que el papá de Carla falleció, su mamá ha encontrado una
nueva pareja. Se ha casado con un hombre bastante amable quien también se había
divorciado antes y tiene dos hijos propios. Ahora que ha venido a vivir a la casa de Carla
estos dos jovencitos pasan a ser sus hermanastros. Y como el hermano de Carla se ha
casado y movido del hogar a ella realmente le ha sentado bien la llegada de dos niños más
pequeños que ella; Carla no es más la hermana menor sino la hermana mayor.
Carla y su padrastro así como sus hermanastros comparten ahora lazos familiares por
afinidad; es decir son lazos creados legalmente cuando la madre de Carla volvió a casarse.
Carla también ahora tiene otros abuelos y más familiares en algo que algunos estudiosos
llaman familia mezclada. Se le llama familia mezclada por que aunque no hay lazos de
sangre o lazos legales unos con otros comparten relación con las mismas personas.
Como hemos visto, las familias extendidas pueden ofrecer una variedad de experiencias y
conocimiento a la familia nuclear. Sin importar el tipo de familia que tengamos, cada uno de
los miembros individuales trabaja para ofrecer seguridad a los demás dentro de la misma
familia y recibir a cambio la misma calidez de la seguridad de pertenecer a un grupo.
¿Cuáles son las necesidades básicas de la familia?
En la familia, es donde se proveen los recursos necesarios para satisfacer las principales
necesidades que todo ser humano tiene. Las principales son alimento, vivienda, seguridad y
educación.
Alimento
Es en nuestra casa donde se almacenan y preparan la mayoría de alimentos que
consumimos; especialmente cuando somos niños y no podemos valernos por nosotros
mismos, nuestros padres o familiares extendidos son quienes proveen para que podamos
tener algo que llevarnos a la boca. Los padres, son los encargados de proveer para la
alimentación de todos los miembros de la familia especialmente los niños.
Vivienda
Desde que el ser humano dejó la vida nómada y se asentó en lugares para poder cultivar la
tierra también aparece la necesidad de una vivienda. Algunas familias viven en casas
propias, otras en casas alquiladas y muchos más en lugares que les han prestado. Sin
embargo es dentro del seno familiar que se provee el techo necesario de manera que
tengamos un lugar adonde volver de la escuela o del trabajo.
Seguridad
La seguridad implica muchas cosas, la seguridad económica es aquella que sentimos
cuando nuestras necesidades de alimentación, ropa, estudios y vivienda son satisfechos. Sin
embargo la seguridad va mucho más allá, también existe la seguridad emocional, esta es
aquella que proveen la presencia de ambos padres en el hogar y por supuesto la seguridad
que lo que tenemos no no los va a quitar nadie.
Educación
Finalmente, y no menos importante, para poder pasar de una generación a otra los
conocimientos, los valores, costumbres y cultura de nuestra sociedad es necesario educar a
los niños de manera que ellos puedan interactuar con sus semejantes en el momento de ir al
escuela, buscar trabajo o llegar a la vida adulta entre muchas cosas.
Tarea:
En una presentación de PowerPoint o Google Drive explica la clase de familia que tienes,
nuclear o matriarcal. Además comenta cuál es la relación que mantienes con tu familia
extendida. Explica que tipos de relaciones existen con la familia extendida, sea por afinidad o
lazos sanguíneos.
Agrega una o dos fotografías de tu familia si es posible. De no se así puedes ilustrarla con
imágenes adicionales.
Explica con tus propias palabras como consiguen el alimento, quién trabaja para poner
comida en la mesa y de que manera el resto de personas que viven en la casa ayudan;
explica también el tipo de vivienda que poseen, si es propia o alquilada.
En la misma presentación de PowerPoint o Google Drive elabora un árbol genealógico como
se muestra en la imagen inferior y señalas el lugar que ocupas.
La familia es el primer lugar donde el individuo se desarrolla, y donde se adquieren las bases
de la convivencia social, tales como la empatía, el diálogo, la resolución de conflictos, y
aprendizaje de los derechos y responsabilidades, que le correspondan a cada persona como
miembro de la sociedad. Por todo ello la familia y sus necesidades, es la célula fundamental
de la sociedad y la garantía de su supervivencia.
Tipos de familia:
1. Familia Nuclear: Compuesta por el padre, la madre, hijos e hijas.
2. Familia Nuclear Simple: Compuesta por una pareja sin hijos.
3. Familia Extensa o Extendida: Integrada por el grupo nuclear y otros miembros de la
familia, como abuelos, tíos, primos entre otros.
4. Familia Monoparental: Formada por el padre o la madre, uno o más hijos.
La vida en familia debe propiciar varios aspectos importantes entre los cuales
sobresalen:
 Debe contribuir a fortalecer y formar la personalidad constructiva de cada uno de sus
miembros.
 Deben ser capaces de poseer empatía y capacidad de identificarse con los
sentimientos, actitudes de las personas que los rodean en su círculo familiar.
 La convivencia de los hermanos y las hermanas, se debe basar en la confianza, el
respeto y la equidad.
 Las necesidades básicas de la familia deben ser cubiertas, comúnmente las
económicas por el padre, y las afectivas y del hogar por la madre.
 El tiempo que la madre pueda permanecer en el hogar, es de gran beneficio, tanto
para la estabilidad emocional, como también para establecer en los hijos rutinas sanas
de conductas que solamente desde el hogar pueden fortalecerse, tales como
serenidad, concentración, orden, coherencia, etc.
 Además de la función relacionada con la subsistencia, los padres y madres deben
garantizar la educación sistemática de sus hijos e hijas,
 La función afectiva, es una de las más importantes dentro de la familia, ya que es
dentro del hogar donde las personas aprenden a dar y recibir afecto, desarrollan su
autoestima, y ponen en práctica el apoyo mutuo y la solidaridad, principios básicos
para convivencia social.
 Los valores y la moral, se desarrollan primordialmente en la familia.
Sabias…
…que las familias monoparentales son cada vez, más frecuentes en nuestra sociedad, y
debido a ello, la formación del EQ de los hijos suele ser deficiente.
Los roles y su importancia en la familia:
Cada pareja, es responsable entonces de otorgar para el futuro hogar, la satisfacción de las
necesidades de la familia. Establecer una familia es hoy en día el ideal, pero siempre se
debe pensar y planificar, el tener la capacidad tanto económica como emocional de satisfacer
las necesidades de cada uno de sus integrantes. En la medida de lo imposible, la madre,
quién es la formadora de valores, la administradora del hogar; deberá permanecer en
contacto constante con los hijos, ya que se ha comprobado que un hogar que padece de
ausencias prolongadas de la madre, es un hogar donde los hijos comunmente padecen de
desordenes de la personalidad, como ansiedades, manías, baja autoestima, y problemas de
aprendizaje. El padre a su vez, debe asegurar con actitud trabajadora, el sostén económico
del hogar, y ser la imagen de autoridad para los hijos, y enseñarles con respeto y amor a sus
hijos, todo lo relacionado con el desenvolvimiento en el exterior, el contacto con al
desenvolvimiento social y el mundo.
Prioridad de las Necesidades Humanas
Supervivencia del Yo
Supervivencia de la Familia
Supervivencia del Grupo
Protección contra el Clima.
Protección contra las Fieras.
Protección contra el Grupo
Protección contra otros Grupos
Estima Social
Estima Familiar
Autoestima
Estabilidad Familiar
Estabilidad Social
Estabilidad de Recursos
Cultura y Arte
Diversión y Esparcimiento
Progreso y Prosperidad
Felicidad
Las personas no son todas iguales, y de entre las distintas necesidades humanas, algunas
personas le darán más importancia a unas necesidades que a otras, pero casi todas las
personas establecen unas prioridades según las cuales las necesidades más importantes
sean la Supervivencia y la Protección.
Entre la Estima, la Estabilidad y las Necesidades Humanas puede haber más diferencias
entre unas personas y otras, pero en general el orden será aproximadamente el aquí
indicado.
Incluso dentro de cada categoría principal, cada una de las subcategorías pueden ser más o
menos apreciada por diferentes personas, por lo que las decisiones que se tomen ante una
misma situación pueden variar bastante entre unas personas y otras, de ahí que sea
imposible predecir el comportamiento de las personas, y aún de la sociedad.
Y la importancia que las personas dan a estas necesidades van cambiando a lo largo de la
vida.
Un joven tiene unas necesidades, pero al formar una familia sus necesidades se
reordenarán, ganando importancia unas y perdiéndola otras, y volverán a hacerlo cuando sus
hijos sean adultos, y aún volverán a cambiar cuando llegue a la vejez.
Un joven puede dar mucha más importancia a la supervivencia individual, la estima social y
la diversión.
Un padre puede darle más importancia a la estima familiar, a la estabilidad de recursos y al
progreso.
Un anciano puede darle más importancia a la autoestima y a la estima familiar que a otras
necesidades para otros mucho más importantes. Una teoría que explique el comportamiento
humano debe tener en cuenta que las personas son diferentes, no solo entre unas y otras,
sino hasta la misma persona de un día al siguiente.
Por último, y antes de cerrar este capítulo, quiero indicar que la última necesidad, la felicidad,
no es realmente una necesidad, sino un estado mental de las personas que están
satisfechas con su vida.
Una persona que tenga determinadas carencias pero tenga satisfechas otras necesidades
puede hacer un balance de su situación y considerarse feliz, mientras que otra persona con
gran parte de sus necesidades cubiertas podría considerarse infeliz. Hay muchas personas
que tienen dinero, seguridad, familia y no se sienten felices, mientras que otras personas, sin
dinero, sin seguridad y con muy pocas necesidades cubiertas se sienten felices.
Las personas que no se sienten felices desean serlo, y normalmente piensan que
satisfaciendo determinadas necesidades lo conseguirán.
Puede que sí, puede que no. En mi opinión, el factor más importante para conseguir la
felicidad creo que es la autoestima, pero no me atrevería a asegurar que esta sea una regla
general que se pueda aplicar a todas las personas.
Necesidades y Deseos
Las personas tratan de satisfacer en primer lugar sus necesidades más prioritarias, que casi
siempre suelen ser la supervivencia y la protección, y una vez satisfechas pueden pasar a
necesidades menos prioritarias.
Pero dentro de estas necesidades menos prioritarias surgen también los deseos.
Necesitamos una vivienda donde cobijarnos, pero una vez que la tenemos deseamos una
vivienda más cómoda, mejor situada, más amplia o más hermosa.
Necesitamos ropas para abrigarnos, y una vez que las tenemos deseamos que sean
elegantes y atractivas para poder vestir de formas diferentes según dónde vayamos a ir o a
quién vayamos a ver.
Las necesidades son importantes y con más o menos esfuerzo, algunas personas pueden
llegar a satisfacerlas.
Pero los deseos..., ¡Ah, los deseos!. Los deseos de las personas no tienen límites.
Todo lo que vemos lo deseamos, todo aquello que imaginamos lo queremos conseguir.
Si dispusiéramos de tiempo y medios suficientes intentaríamos satisfacer el más mínimo
deseo que pudiéramos imaginar.
Pero, por desgracia, no disponemos de tiempo ni medios para ello.
El deseo de las personas no tiene límites, pero los recursos son limitados.
La naturaleza impone la dura realidad de que no se pueden satisfacer todos los deseos, sino
que tenemos que elegir. Para adquirir unos bienes o satisfacer unos deseos debemos
renunciar a otros bienes o deseos.
Y eso nos obliga a seguir una estrategia que, desarrollada durante más de mil millones de
años por todos los seres vivos que en la Tierra han existido, es lo que se conoce como
Economía.
El sistema educativo se encuentra abandonado y, como en otras administraciones, no se han
logrado mayores cambios y únicamente se reflejó un retroceso en la enseñanza, indicaron
los analistas del tema Bernardo Caal y Mario Rodríguez, invitados al programa Diálogo Libre.
Las carencias en educación no terminan, ¿es por falta de presupuesto o de voluntad?
Rodríguez: Las dos cosas; es un problema estructural. La educación no ha sido prioridad, la
conducción del Ministerio no ha estado a la altura de las necesidades del país y se está
terminando un año con mucha incertidumbre.
¿Cuál debería ser la prioridad?
Rodríguez: El problema fundamental de la falta de educación es la falta de cobertura.
Estamos en un proceso de retroceso. Hace unos años teníamos un 96 por ciento de
cobertura y ahora tendremos 85, eso quiere decir que 15 niños de cada cien están fuera del
proceso escolar. Es uno de los principales retos, y evitar la deserción escolar.
¿A qué se debe el retroceso?
Rodríguez: Dieron más énfasis a la calidad educativa y aún así fracasaron, y tampoco hay
interés de los menores que salen de la escuela, ni tampoco hay inversión que permita
ampliar la cobertura en las zonas rurales. Se perdieron becas y la ayuda a las familias. Esto
no es de este año ni del año pasado. Esto se manifiesta desde los dos últimos períodos de
gobierno.
¿Se puede decir que se hizo bien la priorización de la calidad educativa?
Rodríguez: No, lo único que se puede aprobar como cumplido son los 180 días de clases.
¿Se evidencia algún logro este año en el Ministerio de Educación?
Caal: Al contrario, se ha tenido un retroceso en el tema educativo en estos cuatro años. Hubo
mucha deserción, se había logrado que la mayoría llegara a la escuela, pero se han retirado
por falta de incentivos del Gobierno. Por ejemplo, los desembolsos de dinero que es para
comprar las refacciones solo se han dado en 50 por ciento, y afecta porque ese es un
incentivo en el área rural.
¿Por qué el sindicato en resistencia no logra acuerdos con el Ministerio de Educación?
Caal: Es precisamente porque tienen acuerdos con Joviel —Acevedo—, y ellos han cedido a
los intereses del magisterio. Por ejemplo, la carrera del magisterio que se llevó a cinco años.
No estamos en contra, pero no hubo consenso.
¿Los desacuerdos entre el Ministerio y el sindicato influyen en la cobertura educativa?
Rodríguez: Todos los sectores que tienen que ver con la educación deben dar su aporte y
olvidarse de situaciones particulares o gremiales. Todos deben tener voz, pero la ministra —
Cynthia del Águila— anuló el Consejo Nacional de Educación.
¿Cómo influye la falta de infraestructura en los estudiantes?
Caal: Afecta enormemente en el educando. El maestro puede utilizar todo lo que esté a su
favor, pero si no hay buen ambiente para recibir educación, el niño se desespera y abandona
la escuela. Por eso reclamamos infraestructura y tecnología que muy pocas escuelas tienen.
Tampoco se preocupan por incrementar el presupuesto. En otros países se invierte el 6 por
ciento del producto interno bruto para educación, pero aquí apenas llegamos al 3 por ciento.
La educación está abandonada.
¿Qué separa a muchos maestros de la ideología de Joviel Acevedo?
Caal: La falta de democracia; hay una imposición, un mando, los dirigentes que están ahí
están secuestrados, solo una o dos personas toman decisiones. Ese sindicato, por el mismo
compromiso que tenían, protestaron a favor de señalados de corrupción y muchos fueron
coartados para venir a la capital.
Al hacer frente a un ingreso inferior o a un aumento en los gastos, usted necesitará crear un
plan de gastos que le ayude a pagar sus cuentas. Si su ingreso se ve afectado por más de
un mes, modifique los hábitos de gasto para mantener el control de las finanzas de la familia
por un periodo prolongado.
Muchas personas se engañan a sí mismas en cuanto a los problemas financieros o tratan de
esconderlos de los miembros de familia. El no enfrentar sus problemas puede ser perjudicial
debido a que la preocupación y el estrés ocasionado por la inseguridad económica y la falta
de efectivo pueden llegar a ser peor que el problema financiero mismo. Es importante ver su
situación de una manera realista y buscar las soluciones a sus problemas de manera activa a
pesar del desasosiego.
Debido a que las decisiones sobre los gastos afectan a toda la familia, hable con su familia
sobre la situación. Hágales saber que la familia necesita hacer cambios en sus gastos.
Incluya a todos en la toma de decisión sobre las prioridades de gasto. Si los miembros de la
familia comprenden que deben tomar decisiones difíciles y tienen voz en la toma de
decisiones, ellos estarán más dispuestos a aceptar las decisiones.
A medida que su familia habla sobre lo que es más importante asegúrese de prestar atención
a lo que tengan que decir. El apoyo entre sí puede ayudar a aunar su esfuerzo como familia y
a salir adelante de estos momentos difíciles.
¿Cómo se manejan las otras familias respecto a la disminución del ingreso?
Los estudios demuestran que las familias hicieron recortes de gasto en frente a una
disminución del ingreso. Los gastos en artículos innecesarios como lujos, vacaciones, salidas
a comer afuera y muebles del hogar se suprimen o son los primeros en desaparecer. A
medida que la reducción de ingreso continúa, muchas familias también muestran una
reducción de gastos en artículos básicos como alimentos, albergue, transporte y cuidado
médico.
Las familias también dieron a conocer que actualizan sus presupuestos. La mayoría prepara
un nuevo plan de gastos que incluye el plan actualizado para poder pagar las cuentas.
Unas pocas familias aumentan su ingreso o usan más crédito para manejar sus finanzas. El
uso del préstamo o del crédito para pagar las cuentas siempre trae solamente un alivio
temporal. En aquellas familias que aumentaron el uso del crédito, cuanto más pidieron
prestado, mas infelices se sintieron con su situación financiera.
Los estudios también demuestran que las familias que hicieron cambios rápidos en sus
hábitos de gasto fueron las más satisfechas en cuanto a la manera de manejarlos. Las
familias que no hicieron cambios se sintieron más fuera de control y más descontentas.
La preparación de un plan de gastos
Un plan de gastos es siempre una herramienta efectiva que le ayudará a aprovechar al
máximo su dinero. Es más importante aún cuando tiene un cambio repentino en su ingreso.
Un plan de gastos le ayuda a:
 Tomar decisiones sobre cómo gastar su dinero.
 Proveer de lo que necesita antes que los gustos.
 Emparejar sus gastos con su ingreso actual.
 Evitar las discusiones sobre dinero con la familia.
Este plan de gastos (PDF) puede ayudarle a crear un plan de gastos para su ingreso actual.
Al comparar su ingreso y sus gastos ya pensados antes y después de su situación actual
usted puede ver cuáles son los cambios que son necesarios.
Paso 1 — Su ingreso
Sume el ingreso actual de toda la familia incluyendo todos los ingresos. Si el ingreso de los
otros miembros de la familia se usa para los gastos de la familia súmelos también. Use la
cantidad que lleva a casa o lo que usted dispone verdaderamente para gastar después de las
deducciones.
¿Recibe usted ingreso de alguna de las siguientes fuentes?
 Ganancias de los miembros de familia que están empleados
 Beneficios por desempleo
 Retiro de ahorros
 Propinas o comisiones
 Intereses o dividendos
 Seguridad social
 Manutención al menor o cuota alimentaria
  Asistencia pública
 Beneficios a veteranos
En la hoja del plan de gastos, escriba el ingreso que tenía antes de la reducción y la cantidad
modificada actual.
Paso 2 — Sus gastos mensuales
Si usted tenía un plan de gastos antes tener una reducción en su ingreso, es probable que
usted sepa cuánto estaba gastando en los gastos mensuales. Si no sabe busque las
anotaciones anteriores, cheques cobrados, cuentas y recibos para ver cuánto gastaba en las
siguientes clasificaciones:
 Vivienda: pagos de hipoteca o alquiler, impuestos a la propiedad, seguro
 Servicios públicos: electricidad, gas, combustible, teléfono fijo y/o celular, agua,
recolección de residuos, cable e internet
 Alimentos: comestibles, salidas a comer afuera, almuerzos escolares
 Transporte: gasolina, reparación y mantenimiento del vehículo, aparcamiento,
autobús, tarifas de taxi
 Gastos médicos: doctor, dentista, clínica, hospital, medicamentos, anteojos
 Pago de créditos: pagos de vehículo, cuotas de préstamos, tarjetas de crédito,
cuentas corrientes
 Seguro: de salud, de vida, de propiedad, de vehículo, por discapacidad
 Funcionamiento del hogar y mantenimiento: reparaciones, artículos de limpieza y
lavado de ropa, artículos de papel, toallas, equipamiento
 Cuidado personal y prendas de vestir: compra de prendas de vestir nueva,
tintorería, cuidado del cabello, cosméticos, artículos de aseo personal, pañales
 Educación y recreación: libros, suscripciones, revistas, periódicos, lecciones, clases
particulares, pasatiempos, membrecía de club, deportes, gastos de mascotas,
entretenimiento, vacación, bebidas alcohólicas, tabaco, juego de azar, alquiler de
películas y juegos
 Misceláneos: cuidado de niños, regalos, contribuciones, asignación personal,
manutención al menor