MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA

Ufficio Scolastico Regionale per la Campania

Direzione Didattica 1° Circolo
80069 Vico Equense (NA)
Cod.fisc. 82011000633 – Cod. mecc. NAEE198002
Sede: via Sconduci, 12 – Tel/Fax: 0818015730
E-mail: NAEE198002@istruzione.it

THE ENGLISH PON’S MODULE FRAMEWORK

“TO TEACH IN EUROPE”

Planned Grammar Vocabulary Methodology Place Hours

Activity
Entry Test - - - Class 1
room
- The Class 2
Alphabet, Greetings Room
- Genres,
- Subective
Communica pronouns, Titles
ting & - Articles, - Discussion
Understand- - Interrogative Jobs & - Lecture
ing in pronouns & Occupations - Cooperative
adverbs, Learning
English - To Be: simple - Autobiogra-
present, phical
Talking - Prepositions Reading method Labo
about of place, - Role rato
names, age, - Demonstrati playing ry
ve Pronouns
nationality, &Adjectives:
jobs, people this, that,
these, those
- Adjective
order
Communica - To Have got: - Discussion Class 2
ting & simple The family - Lecture Room
present - Cooperative
Understand- - Some & any Learning
ing in - Interrogative - Autobiogra
English pronoun: phical
When? Physical description method
Talking - Possessive of yourself & your - Role Labo
Case playing
about - Possessive
family rato
family, Adjectives ry
oneself - Plural forms
Communica - Discussion Class 1
ting & - To Be & To - Lecture Room
Have: - Cooperative
L’attività oggetto del presente documento rientra nel Piano Integrato di Istituto, annualità 2009-2010, ed è cofinanziata dal Fondo
Sociale Europeo e dal Fondo Europeo per lo Sviluppo Regionale nell'ambito del Programma Operativo Nazionale 2007-2013
a titolarità del Ministero dell'Istruzione, dell'Università e Ricerca - Direzione Generale Affari Internazionali - Ufficio IV
Understand- negative & Learning
ing in interrogati- Physical description - Autobiogra
ve forms phical
English - With or By?
of the others method
- Role
Talking playing
about others
- Present - Discussion Class 1
simple: like + - Types of - Lecture Room
- ing - Cooperative
Communica - Interrogative
music Learning
ting & pronouns: - Sports & free - Autobiogra
Understand- Which? time activities phical
ing in What? - Types of films method
English - Connectors: - Role Labo
and, but, or playing
- Objective
rato-
pronouns Ry

Communica Class 2
ting & - Discussion
Room
Understand - Daily routine - Lecture
ing in - Present - Days of the - Cooperative
English simple week Learning
- Play, do, go - House jobs - Autobiogra
- Plural forms phical
Talking - Sport at method
Labo
about likes school - Role rato
& dislikes playing ry

Communica - Present Class 1

ting & simple ( nega. Room
& int. forms ) - Discussion
Understand - Expressions - Lecture
ing in with Have - Animals & - Cooperative
English (have Nature Learning
breakfast) - Movie Mania - Autobiogra
Talking - The Time phical
- Both method
about - Prepositions - Role
lifestyle & of time: at, playing Labo
Telling the on, in rato
time - Adverbs ry
Communica Class 2
ting & Room
- Discussion
Understand - Present - Lecture
ing in continuous - Cooperative
English - Numbers Clothes Learning
from 101 to 1 - Autobiogra
Talking billion phical Labo
method
about - Role
rato
present playing ry

L’attività oggetto del presente documento rientra nel Piano Integrato di Istituto, annualità 2009-2010, ed è cofinanziata dal Fondo
Sociale Europeo e dal Fondo Europeo per lo Sviluppo Regionale nell'ambito del Programma Operativo Nazionale 2007-2013
a titolarità del Ministero dell'Istruzione, dell'Università e Ricerca - Direzione Generale Affari Internazionali - Ufficio IV
activities
Communica Class 1
ting & - Difference Room
between - Discussion
Understand - Lecture
Present
ing in Simple &
Reading - Cooperative
English Present Learning
Continuous - Autobiogra
Talking phical
method
about - Role
temporary playing
actions
- Revision Test: - - Class 1
Check your room
progress
Communica - Discussion Class 1
ting & - How much? – - Food - Lecture Room
- how many? - Cooperative
Understand- - Drinks Learning
ing in - Diet - Autobiogra
English phical Labo
Talking There is & there are method rato
about food - RolePlaying ry
Communica Class 1
ting & Room
- Would like - Discussion
Understand - Want - Lecture
ing in - Let’s - Restaurant - Cooperative
English - Shall we food Learning
- Can - Autobiogra Labo
Talking - Abilities phical rato
method
about - Role
ry
abilities, playing
requests &
orders
Communica Class 1
ting & - Discussion Room
- Programmed - Lecture
Understand future - Cooperative
ing in Parts of the day, Learning
English days of the week, - Autobiogra
months, seasons phical Labo
Talking - Future time method rato
expressions - Role
about future playing
ry
arrangemen
ts
Communica Ambitions Class 1
ting & - Intentional The Human Body - Discussion Room
future - Lecture
Understand - Cooperative
ing in Learning

L’attività oggetto del presente documento rientra nel Piano Integrato di Istituto, annualità 2009-2010, ed è cofinanziata dal Fondo
Sociale Europeo e dal Fondo Europeo per lo Sviluppo Regionale nell'ambito del Programma Operativo Nazionale 2007-2013
a titolarità del Ministero dell'Istruzione, dell'Università e Ricerca - Direzione Generale Affari Internazionali - Ufficio IV
English - When, before Reading - Autobiogra
& after phical Labo
method
Talking - Role
rato
about future playing ry
intentions
Communica Class 1
ting & - Discussion Room
- Lecture
Understand - Future with - Cooperative
ing in will ( forecast Ecology & the Learning
English future ) environment - Autobiogra
phical
Talking method Labo
- Role
about the playing
rato
future ry
- Revision Test: - - Class 1
Check your room
progress
Communica Class 1
ting & - Discussion Room
- Past simple - Lecture
Understand - Places - Cooperative
ing in Learning
English - Autobiogra
phical
Talking method Labo
- Role
about the playing
rato
past Ry
Communica Class 1
ting & - Discussion Room
- Was/were - Lecture
Understand born - Cooperative
ing in - Prepositions Reading Learning Labo
English of place: at & - Autobiogra rato
in phical ry
Talking method
- Role
about birth playing
Communica - Past simple Class 1
ting & regular & - Discussion Room
irregular - Lecture
Understand verbs: - Cooperative
ing in interrogative Learning
English form Means of transport - Autobiogra
phical Labo
Talking - Interrogative method rato
pronoun: - Role
about How long? playing
ry
holidays
Communica - Past simple Class 1
ting & regular & - Discussion Room
irregular - Lecture
Understand verbs: - Cooperative
L’attività oggetto del presente documento rientra nel Piano Integrato di Istituto, annualità 2009-2010, ed è cofinanziata dal Fondo
Sociale Europeo e dal Fondo Europeo per lo Sviluppo Regionale nell'ambito del Programma Operativo Nazionale 2007-2013
a titolarità del Ministero dell'Istruzione, dell'Università e Ricerca - Direzione Generale Affari Internazionali - Ufficio IV
ing in negative form Learning
English Reading - Autobiogra
- Subject/ob- phical
ject method
Talking questions: - Role Labo
about the Who? What? playing rato
past ry
- Revision - Class 1
Test: room
Check
your
progress
Communica Class 1
ting & - Discussion Room
- Lecture
Understand - Whose &
Pets - Cooperative
ing in possessive Shops & places in Learning
English pronouns town - Autobiogra
- Imperative Shopping phical
Talking method
- Role
about playing
possessions
Communica Class 1
ting & - Discussion Room
- Comparative - Lecture
Understand adjectives
Comparisons - Cooperative
ing in - Superlative Learning
English adjectives Fashion - Autobiogra
phical
Talking Melbourne’s hotter method Labo
- Role
about than London playing
rato
preferences Ry
Communica Class 1
ting & - Discussion Room
- Lecture
Understand - Cooperative
ing in - The present Learning
English perfect Houses in England - Autobiogra
phical
Talking method Labo
- Role
about playing
rato
experiences ry
Communica Class 1
ting & - Discussion Room
- Lecture
Understand - The present
Furniture - Cooperative
ing in perfect Vs the Learning
English past simple Household objects - Autobiogra
phical
Talking method Labo
- Role
about recent playing
rato
events ry
L’attività oggetto del presente documento rientra nel Piano Integrato di Istituto, annualità 2009-2010, ed è cofinanziata dal Fondo
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a titolarità del Ministero dell'Istruzione, dell'Università e Ricerca - Direzione Generale Affari Internazionali - Ufficio IV
 - Final Exam - - Class 1
room
Total 30
Actitivity

Vico Equense, 03/09/2010

The English Tutor The English Expert

Prof. Maria Aiello Prof. Antonio Carullo

L’attività oggetto del presente documento rientra nel Piano Integrato di Istituto, annualità 2009-2010, ed è cofinanziata dal Fondo
Sociale Europeo e dal Fondo Europeo per lo Sviluppo Regionale nell'ambito del Programma Operativo Nazionale 2007-2013
a titolarità del Ministero dell'Istruzione, dell'Università e Ricerca - Direzione Generale Affari Internazionali - Ufficio IV