ESCUELA DE LA FUERZA AÉREA ECUATORIANA

TRABAJO DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Nombre: Alumno Bryan Pillajo Curso y paralelo: “A”

Tema: Generalidades de la investigación Fecha:13 de enero 2018

Desarrolle el siguiente banco de preguntas sobre las “Generalidades de la

Investigación”:

1.- ¿Desde cuándo se inicia la investigación?

Se inició hace 3-2 millones de años
2.- ¿Qué es el ser en sí?
Designa uno de los niveles el ser las cosas la realidad humana
3.- ¿Cuál es el objetivo del hombre?
Entender y comprender al mundo
4.- ¿Escriba la división de las fuentes de la investigación?
 Fuentes primarias
 Fuentes secundarias
 Fuentes terciarias
5.- ¿Defina los conceptos de ciencia, metodología, método, investigación,
método científico?
Ciencia. Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos
objetivos y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante
la observación y la experimentación, la explicación de sus principios y causas y la
formulación y verificación de hipótesis y se caracteriza, además, por la utilización
de una metodología adecuada para el objeto de estudio y la sistematización de los
conocimientos
Metodología: Conjunto de métodos que se siguen en una investigación científica,
un estudio o una exposición doctrinal.
Método: Modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado o fin
determinado.
Investigación: Determinación por la averiguación de datos o la búsqueda de
soluciones para ciertos inconvenientes.
Método científico: es un proceso que tiene como finalidad el establecimiento de
relaciones entre hechos, para enunciar leyes que fundamenten el funcionamiento
del mundo.

6.- ¿Enliste las clases de métodos?

1. Inductivo
2. Deductivo
3. Analítico
4. Sintético

1
 ESCUELA DE LA FUERZA AÉREA ECUATORIANA

5. Comparativo
6. Dialectico

7.- ¿Describa las características del método científico?

 Sistemático
 Experimental
 Empírico
8.- ¿Enumere los pasos del Método Científico?
 Realizar una pregunta
 Plantear una hipótesis
 Investigar el tema
 Aprobar o desaprobar una hipótesis
 Conclusiones
 Resultados
9.- ¿Redacte el esquema del proceso de la investigación?
 Observación
 Pregunta
 Hipótesis
 Evaluación
 Resultado
 Conclusiones y Recomendaciones
 Comunicación
10.- ¿Enliste los tipos de la investigación científica?

 Aplicada  de teoría fundamentada

 Básica  histórica
 Correlacional  fenomenológica
 Descriptiva  fundamenta
 Etnográfica  cualitativa
 Experimental  cuantitativa
 Exploratoria  observacional y confirmatoria

11.- ¿Escriba los niveles de la investigación?

 Aplicativo
 Predictiva
 Relacional
 Descriptivo
 Exploratorio
 Explicativa
12.- ¿Enumere los géneros de la investigación?
De igualdad de oportunidad
Ingresar la perspectiva de género en toda la fase de la investigación

El presente trabajo será calificado con el Anexo “D” del Modelo Educativo 2012 con una
valoración de 20 puntos en su conjunto

2
 ESCUELA DE LA FUERZA AÉREA ECUATORIANA

Contenido 90% Forma FIRMA DE

10% CONFORMIDAD
Apellido y Función que DEL ESTUDIANTE
Profundidad Fundamenta Originalidad Redacción Forma
cumple
Nombres Análisis Trabajo. Trabajo. Ortografía

5%
20% 30% 40% 5%

Walter Tigse
Sargento Primero Téc. Avc.