PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Air Besar

Mata Pelajaran : Bahasa inggris
Kelas/Program : X/ Mia & Iis
Semester : 1 (Ganjil)
Tahun Pelajaran : 2017/2018

Bulan
Materi Pembelajaran / Alokasi
No Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi dasar Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Teks lisan dan tulis sederhana untuk
memaparkan dan menanyakan jati diri,
serta responnya 4 Jp

i. Menganalisis fungsi sosial, 2 Jp

struktur teks, dan unsur
kebahasaan dari teks 4 Jp
pemaparan jati diri, sesuai
dengan konteks D P
penggunaannya. P A U B
ii. Menangkap makna L F A
1 pemaparan jati diri lisan dan T T U U G
tulis. P A L I
iii. Menyusun teks lisan dan tulis S R L L L
sederhana, untuk S
memaparkan, menanyakan, D U U
dan merespon pemaparan jati U S R
diri, dengan memperhatikan L A S S S
fungsi sosial, struktur teks, A P
dan unsur kebahasaan, secara B N O
benar dan sesuai dengan G T
konteks
 Teks lisan dan tulis untuk memuji
bersayap (extended) serta responnya
i. Menganalisis fungsi sosial, 4 Jp
struktur teks, dan unsur
kebahasaan pada ungkapan 10 Jp
memuji bersayap (extended)
serta responnya, sesuai 2 Jp
dengan konteks
penggunaannya.
ii. Menyusun teks lisan dan tulis
untuk mengucapkan dan
merespon pujian bersayap
(extended), dengan
memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
2
kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks.
iii. Menyusun teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis
sederhana yang melibatkan
tindakan memberikan ucapan
selamat dan memuji
bersayap(extended),dan
menanggapinya dengan
memperthatikan fungsi
social,struktur teks,dan unsur
kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks
penggunaannya.
 Teks lisan dan tulis untuk
menunjukkan perhatian (care) serta
responnya 6 Jp

i. Menganalisis fungsi sosial, 2 Jp

struktur teks, dan unsur
kebahasaan pada ungkapan 6 Jp
menunjukan perhatian (care),
serta responnya, sesuai
dengan konteks 8 Jp
3 penggunaannya.
ii. Menyusun teks lisan dan tulis 4 Jp
untuk mengucapkan dan
merespon ungkapan perhatian
(care), dengan
memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan, yang benar dan
sesuai konteks .

Teks lisan dan tulis menyatakan dan

menanyakan niat melakukan suatu
tindakan/kegiatan(Expressing
intention)

i. Menganalisis fungsi sosial,

4 struktur teks, dan unsur
kebahasaan untuk
menyatakan dan menanyakan
tentang niat melakukan
sesuatu, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
ii. Menyusun teks lisan dan tulis
untuk menyatakan dan
 menanyakan tentang niat
melakukan sesuatu, dengan
memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan, yang benar dan
sesuai konteks
penggunaanya.

Teks lisan dan tulis untuk

memberi ucapan selamat bersayap
(extended) serta reponnya.
i. Menganalisis fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan dari ungkapan
ucapan selamat bersayap
(extended), sesuai dengan
konteks penggunaannya.
ii. Menyusun teks lisan dan tulis
5 untuk mengucapkan dan
merespon ucapan selamat
bersayap (extended), dengan
memperhatikan tujuan,
struktur teks, dengan
memperhatikan tujuan,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan, secara benar dan
sesuai dengan konteks.
 Teks lisan dan tulis untuk memberi
ucapan selamat(congratulation )
serta reponnya.
i. Menganalisis fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan dari ungkapan
ucapan selamat
(CONGRATULATION ),
sesuai dengan konteks
6 penggunaannya.
ii. Menyusun teks lisan dan tulis
untuk mengucapkan dan
merespon ucapan
selamat(CONGRATULATIO
N), dengan memperhatikan
tujuan, struktur teks, dengan
memperhatikan tujuan,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan, secara benar dan
sesuai dengan konteks.

Teks deskriptif(Descriptive Text)

lisan dan tulis, sederhana, tentang
orang, tempat wisata, dan
bangunan bersejarah terkenal.
i. Menganalisis fungsi
sosial, struktur teks, dan
7 unsur kebahasaan pada
teks deskriptif sederhana
tentang orang, tempat
wisata, dan bangunan
bersejarah terkenal, sesuai
dengan konteks
penggunaannya.
ii. Menangkap makna dalam
teks deskriptif, lisan dan
tulis, sederhana, tentang
orang, tempat wisata, dan
bangunan bersejarah
terkenal.
iii. Menyunting teks
deskriptif lisan dan tulis,
sederhana, tentang orang,
tempat wisata, dan
bangunan bersejarah
terkenal, dengan
memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks.
iv. Menyusun teks deskriptif
lisan dan tulis sederhana
tentang orang, tempat
wisata, dan bangunan
bersejarah terkenal,
dengan memperhatikan
tujuan, struktur teks, dan
unsur kebahasaan, secara
benar dan sesuai dengan
konteks.

Serimbu, Juli 2017

Guru Mata Pelajaran
Mengetahui:
Kepala Sekolah SMA N 1 Air Besar
Logen, S.Pd Monika Asih

Nip. 19650915 198902 1 003 Nim. 321410021