Escuela Académico Profesional de Psicología - Coordinación de prácticas pre profesionales

Plan de trabajo
PRÁCTICAS PREPROFESIONALES EN PSICOLOGÍA
(P.P.P)

I. DATOS GENERALES:

A. Centro de prácticas:

Razón social: I.E.Nº Juan Velazco Alvarado

Dirección: Jirón del Parque S/N
Actividad Económica: Servicio educativo
Aniversario Institucional : 19/04/91
Representante: Eusebio Demetrio Quispe Palomino
Teléfono: 3923689
Mail: juanvelascoalvarado@gmail.com

B. Centro de Formación Profesional del practicante:

Razón Social: Universidad César Vallejo S.A.C

Dirección: Av. El parque n°640, Urb. Canto Rey
Ps. Asesor: Psi. Joe Saenz Torres
Ps. Supervisor: Aracely Montoya
Coordinadora De P.P.P : Ps. Fiorella Stefany Villón Arellano
Tfno. Coordinación: 3888000 Anexo 8141
Mail Coordinación: fvillon@ucv.edu.pe

C. Practicante:

Nombre: Cristian Ramos Vera

D.N.I: 48131616
Nacionalidad: Peruana
Situación del practicante: Estudiante
Ciclo: IV
Semestre: 2017-I
Tfno. 3741074
Mail: cristony_777@hotmail.com

D. Plan de trabajo:

Duración: 4 Meses
Días: miércoles y viernes
Turno: Mañana - tarde
Horario: 1-5pm y 8.30-5.30pm
Total Horas semanal: 12 horas
Área donde realizara
Las prácticas: Dpto. psicología de la I.E. N* 171-1 “Juan Velasco

II. ANÁLISIS DEL CONTEXTO

2.1. Del centro de prácticas

2.1.1. Breve reseña historia

 Escuela Académico Profesional de Psicología - Coordinación de prácticas pre profesionales

La historia de La Institución Educativa .Nº 171- juan Velasco Alvarado fue

creada el 19 de abril de 1991en la parte alta del A.H. J.C Mariátegui con el
nombre de escuela primaria n°171-1, siendo su primera directora la profesora
Victoria Villegas Paucar. En 1992el Lic. Jesús Montalvo Gavilán, asumió el cargo
de director quien mediante una gestión coordinada con la comunidad educativa
consiguió la construcción de 6 pabellones de 2 pisos con 25 aulas, oficinas
administrativas, biblioteca y laboratorio. INFES construyó con dinero donado de
la embajada de Suiza la comunidad en agradecimiento puso el nombre de C.E.
PERUANO SUIZO. - La ampliación de los servicios educativos a Ed. Secundaria con
R.D. Nº 09334 de fecha 16 de abril de 1993. - Implementación y equipamiento del centro
de cómputo, laboratorio de física y Biología. Del año 1996 a 1998, asumió el cargo de
director (e) el Lic. Román Córdova Jesús, logrando: - Implementación de la banda de
música. - Realización del concurso de danzas folklóricas para revalorar las costumbres
ancestrales de la comunidad y desarrollar la identidad nacional de los estudiantes. - Se
institucionalizó el nombre del C.E. a “Juan Velasco Alvarado”, con R.D. Nº 02593 de
fecha 24 de setiembre de 1998. El año 1999 el Lic. Eusebio Quispe Palomino fue
nombrado como Director, por concurso público, quien con participación organizada y
coordinada de los profesores y padres de familia, logró: - Culminar la elaboración de los
instrumentos de gestión: PEI, PCI y proyectos de mejora, iniciando la modernización del
aprendizaje de los estudiantes aplicando la metodología activa. - Optimizar la gestión
administrativa orientada a mejorar el clima institucional y una organización acorde con el
nuevo enfoque pedagógico. - Institucionalizar una cultura de capacitación permanente
de los profesores e impulsar la aplicación de proyectos de innovación, con este fin se
firmó convenios con las ONGs EDUCA y Asociación Kallpa, - La remodelación y
ampliación del patio de honor, con apoyo de la municipalidad de S.J.L., 2 pabellones con
12 aulas, con recursos de APAFA y la UGEL 05 y campo de fulbito. - Construcción del
Estadio, andenes, bio huerto, vereda en el frontis de la I.E. y tribunas con apoyo del
programa “A Trabajar Urbano” - En el año 2001 la I.E. ganó el concurso nacional
proyectos innovadores, organizado por el MED con el proyecto “ Desarrollando
habilidades sociales para una convivencia armoniosa y saludable” ; en el año 2002
vuelve a ganar el concurso nacional con el Proyecto de Innovación Pedagógica
“Desarrollando mis habilidades de comprensión lectora produzco textos inter área” .y en
2009 ganó el concurso de proyecto innovadores, organizado por la ONPE y la OEA,
”Educación en valores”. - En el año 2004 se instaló el Aula de Innovación Pedagógica
(Proyecto Huascarán) y en 2011 el Centro de Recursos Tecnológicos. - En el año 2002,
Creación e implementación del Taller de Carpintería e Industria del Vestido y
equipamiento de las oficinas con computadoras y SIAGIE.

2.1.2. Ubicación geográfica:

La institución educativa N* 171-1 “Juan Velasco Alvarado” se encuentra ubicado en el
distrito de san de Lurigancho Jirón Del Parque S/n.
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2.1.2. Visión del centro de prácticas:

Ser en el año 2017 una Institución Educativa innovadora y democrática que forma
estudiantes críticos y creativos comprometidos con el cambio social de manera
responsable, honesta, laboriosa, respetuosa y solidaria; contando para ello con una
infraestructura implementada, segura y saludable; con docentes calificados e identificados
con su institución y la comunidad y con padres de familia que participan en la formación
educativa de sus hijos

2.1.3. Misión del centro de prácticas:

Desarrollar y fortalecer las capacidades que optimicen el proceso psicoeducativo a través

de la orientación, consejería y Ser un alumno competente mostrando responsabilidad,
determinación y capacidad de gestión, para realizar las actividades propuestas para
contribuir con el desarrollo y la formación integral de los alumnos beneficiarios; así mismo
aprender nuevos conocimientos que le permitan desarrollarse profesionalmente.
Entre sus responsabilidades, la practicante de psicología deberá cumplir con sus horarios
establecidos y también cumplir con las normar del plantel educativo, mostrando el ejemplo
con una conducta propia de una estudiante de la escuela de Psicología. Cumplir con las
actividades del plan de trabajo; los programas y talleres establecidos, así como también la
atención del consultorio psicológico

2.1.6. Políticas del Trabajo del Centro de prácticas:

Respeto
Responsabilidad
Honestidad
Conciencia ciudadana y democracia

2.2. Del departamento psicológico

2.2.1. Misión y responsabilidad del practicante de Psicología:

Desarrollar y fortalecer las capacidades que optimicen el proceso psicoeducativo a través

de la orientación, consejería y el bienestar integral a través de su armonía en sus ámbitos
social, emocional y mental modificando las circunstancias del ser humano no modificando
al ser humano.

2.2.2. Diagnostico situacional:

A. Del departamento psicopedagógico

ASPECTOS F O D A
Obtener
Presenta
dominio y
experiencia de
la psicóloga
conocimiento de Hacer muchas Creciente
Profesional en la carrera, de designada por la cosas a la vez. competencia en la
psicología igual modo es UCV a la
creativa, misma carrera.
institución
proactiva e
innovadora. educativa.
Escuela Académico Profesional de Psicología - Coordinación de prácticas pre profesionales

Cuenta con un No presenta una Ausencia de

ambiente para Tener acceso a adecuada inversión en el
otros espacios
Infraestructura las funciones del implementación área de psicología
para la
y mobiliario área de realización de para el área de educativa por
psicología talleres psicología parte del Ministerio
educativa. educativa. de Educación.
El área
-Deterioro por
psicológica
Materiales Modelo positivo Falta de acción del tiempo
elabora material
psicológicos a seguir insumos. de materiales
educativo para
psicológicos
charlas y talleres
El área de
Puntualidad en Falta de tiempo Falta de
tutoría y
Tiempo la asistencia y para las cooperación inter
docentes donen
(horas de entrega de atenciones institucional y de
su hora para
trabajo) informes. psicológicas. tiempo para
llevar a cabo los
realizar talleres
programas.
Donaciones de
Contar con los Falta de dinero
materiales por la Poca disposición
Recursos recursos para comprar
DIRECCIÓN o de los tutores
materiales materiales material
del Centro
educativo
Educativo
B. De la población beneficiaria

ASPECTOS F O D A
Poder mejorar las
Interés y relaciones Tiempo Falta de una
preocupación por
Personal interpersonales y limitado para política nacional
los problemas
directivo existen en el cooperación las corta mediana y
mutua con los coordinaciones largo plazo
centro educativo
directivos
Mejorar la
Preocupación por cooperación con Falta de apoyo Poca
la situación
Personal el personal del personal predisposición
académico-
administrativo conductual de los administrativo del administrativo para realizar
estudiantes centro educativo cambios

Demás
personal
(según el Puntualidad a la
Mejora las
área: citación
relaciones con los
Docentes, Colaboración de El desinterés La ausencia de
docentes,
alumnos, los docentes en por parte de cooperación y
alumnos y padres
padres de las charlas los alumnos. apoyo.
del centro
familia,
educativo
obreros de
una empresa,
etc.)
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III.
OBJETIVOS DEL ÁREA:
Objetivo general:
 Apoyar a los estudiantes a través de estrategias que mejoren el proceso de enseñanza –
aprendizaje, previniendo también las posibles dificultades que puedan presentarse.

IV. DESCRIPCIÓN DEL MARCO LÓGICO:

Documentos
Área Actividad Objetivo/ Meta Estrategias Plazo Responsable Recursos de
Mensual verificación

Orientación Brindar apoyo Entrevista Abril a Practicante de Oficina del Registro de

y psicológico a 10 psicológica Julio. psicología dpto. atención
consejería alumnos o psicológico psicológica
personas que
acudan al dpto.
psicología
Abril a
Evaluación Elaboración de Entrevista Julio. Practicante de Oficina del Documentos
psicológica 10 historias psicológica y psicología dpto. de historias
psicológicas evaluación psicológico, clínicas
psicométrica/p copias del test
royectiva y materiales
de escritorio
Evaluación y tratamiento

Abril a
Prevención Elaboración y Identificar la Julio. Practicante de Copias Registro de la
ejecución de un problemática psicología impresiones, asistencia de
programa más relevante Fotografía
preventivo 05 del centro
charlas, 01 educativo
programa de 3
sesiones
Abril a
Promoción Difundir el Recordar e Julio. Practicante de Copias, Material
servicio a los informar en las psicología impresiones, impreso
asistentes al formaciones y
centro y a las actividades
personas que se
cercanas a realizan.
estas.

Estudio de Elaborar un Entrevista Abril a Practicante de Oficina del Informe

caso estudio de caso psicológica y Julio. psicología dpto. psicológico.
psicológico. evaluación Psicológico.
psicológica.
Área Actividad Objetivo/ Meta Estrategias Plazo Responsable Recursos Documentos
Mensual de
verificación
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Área de Actualización Académica

Capacitación Asistir Asistencia a Abril a Practicante de Costo por Certificado de

profesional a eventos eventos Julio. psicología certificado. asistencia
académicos académicos
de acuerdo a
la carrera.

Actualización Asistir a eventos Asistencia a Practicante de Costo por la Certificado de

Profesional académicos de eventos psicología asistencia a asistencia
instituciones académicos a Abril a eventos Resumen de
acreditadas. fines a la Julio. académicos los temas
carrera. Tipeo recibidos.
Impresiones
Área de Promoción y prevención de

Programa (6 Ejecutar 01 Coordinación Practicante de Costo de Registro de

sesiones min.) programa en el con el centro psicología traslado grupal asistencia de
de asistencia a ciclo de beneficiado Abril a a los centros la población
la comunidad asistencia a la Elaboración Julio. Material a beneficiada.
comunidad del Programa entregar Certificado
la salud

Ejecución del (trípticos, como

programa pastillas ponente.
Seguimiento psicológicas, Material
de las etc.) fílmico y/o
actividades a fotográfico.
realizar

Elaboración de Elaborar un Planteamiento Practicante de Libros Proyecto de

Área de Investigación

un Proyecto de proyecto de del problema a Abril a psicología Copias investigación

Investigación investigación estudiar. Julio. Impresiones.
grupal. científica.

Artículo
científico de
opinión

V. ADMINISTRACIÓN DEL PLAN DE TRABAJO:

5.1 Recursos
5.1.1 Humanos:
Practicante de psicología (01)
Director
Docentes (primaria y secundaria)
Alumnos (primarios y secundarios)
Psicóloga
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5.1.2 Materiales:
Papel bond
Material de escritorio
Cartulinas (simple y dúplex)
Plumones de colores
Paleógrafos
Lápices y lapiceros
Cinta adhesiva
Goma y tijeras

5.2. Presupuesto
100.00 soles
5.3. Financiamiento
El costo total de monto será financiado por el practicante.

5.4. Cronograma
* Los números aquí señalados son referenciales y dependen de la realidad de cada centro.

Meses

Área Actividad Meta

Mensual Abril Mayo Junio Julio

semanas

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

* * * * * * * * * *
Área Evaluación y Tratamiento

Orientación y 8 personas atendidas con

Consejería apoyo psicológico.

Prevención Programa preventivo:

- Programa de educación
sexual para adolescentes
08 Charlas: * * *

- Normas de convivencia *

*
- Ansiedad y depresión

- Enamoramiento en
adolescencia *

- Drogas *

- sexualidad *
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- Control de emociones *

- Cutting *

*
- Bulliyng

Taller contra el acoso

escolar (bullying)
Sesión 1: “conociendo sobre el
bullying para protegerme”
Sesión 2: “reflexionando sobre *
el bullying”
*
Sesión 3: “juego contra el acoso
escolar” *
Taller de sexualidad – “todo a
su tiempo”
*
Sesión 1: ¿estoy listo(a)?
Sesión 2: antes de tiempo *
Sesión 3: decisiones *
Taller: ¡vive tus emociones!
Sesión 01: conociendo mis
emociones *
Sesión 02: conociendo las
consecuencias de mis *
emociones. *
Sesión 03: aprendo a manejar
mis emociones para vivir mejor
Promoción Difundir el servicio a los * * * * * * * * * * * *
asistentes al centro y a la
población perteneciente a su
jurisdicción.

Estudio de Realización de 01 estudio de * * * * * * * *

Caso casos

01 Revisión bibliográfica * * *
bimensual de un tema de
especialidad.
Área de Actualización

Actualización 01 revisión bibliográfica

Profesional grupal quincenal de alguna
Académica

problemática que se presente

en el centro. * * * * * * *

* * * * * * * * * * * *

Capacitación Asistencia a eventos

profesional académicos.
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* * * * * *

prevención de la
promoción y
Programa (6 Ejecutar 01 programa en el
Área de

salud sesiones min.) ciclo de asistencia a la

de asistencia comunidad
a la
comunidad

Elaboración Elaborar 01 proyecto de * * * * *

Investigaci

de un investigación científica.
Área de

Proyecto de
ón

Investigación
grupal.

Cristian Ramos Vera Lic. Fiorella Villon Psi. Joe Sáenz Torres
Alumna/o de prácticas Coordinador(a) de prácticas Asesor de prácticas

Preprofesionales Preprofesionales Preprofesionales

Universidad César Vallejo Universidad César Vallejo Universidad César Vallejo