Compendio de Ciencas IV-A Álgebra

OBJETIVOS
• Saber identificar a un polinomio y en forma directa calcular el valor numérico cuando en ciertos ejercicios así lo re-
quieran.

MOTIVACIÓN:
LAGRANGE, JOSEPH LOIS (1763 - 1813)
Matemático y astrónomo, nacido en Italia y de sangre francesa. A los 16 años fue nombrado profesor de matemática en la
Real Escuela de Artillería de Turín.
Fue uno de los más grandes analistas del siglo XVIII, la mayor contribución al Álgebra está en la memoria que escribió en
Berlín hacia 1767. “Sobre la resolución de las Escuelas Numéricas”, se hizo célebre por su teoría de las liberaciones de la
luna y por su matematización y racionalización de la mecánica en su obra Mecanique Analytique.
Descubrió también las llamadas series de Lagrange y la fórmula de interpolación que lleva su nombre.
“El tiempo es lo más precioso que el hombre puede ganar pues es la sustancia de que está hecha la vida”.

Problema desarrollado
2. Si
1. Si
Demostrar que
Demostrar que
Resolución:
Resolución:

Luego reemplazando:

Problema por desarrollar

SISTEMA HELICOIDAL 23
Compendio de Ciencas IV-A Álgebra
 2
1. Si se tiene P(x)= x +2x+1
2
P(x)=2x +3 Hallar : P(3) – P(2)
Hallar P(2)
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................

10. Si:
2. Si se tiene
P(x)= 2x + x–1
3 2
P(x)= 3x +6
Hallar P(3) Hallar : P(3) – P(– 2)+P(1)

3. Si se tiene Rpta.: .......................................................

2
P(m)= 4m – 4m+6
Hallar P(3) 11. Si:
P(x)= 2x+3

Rpta.: .......................................................

4. Si se tiene Calcular :
5 4
P(a) = 2a + 4a – 8
Rpta.: .......................................................
Hallar P(2)
12. Si:
Rpta.: .......................................................
P(x)= 3x–1

5. Si se tiene
3 2
P(x)= 4x + 2x – 3x –1
Calcular :
Hallar P(– 2)
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
13. Si:
6. Si se tiene
3 2 M(x)= 3x+5
P(x) = 5x – 2x + x – 3
Hallar P(3)

Rpta.: ....................................................... Calcular :

7. Si: Rpta.: .......................................................

2 14. Si:
P(x)= x + 3x – 2
P(a)= 3a + a–3
Hallar: P(– 2)

Rpta.: .......................................................
Calcular :

2
8. Si: P(x)=2x +3x– Rpta.: .......................................................
Hallar : P(– 3) 15. Si:
3 2
P(x)= x x x–1
– +
Rpta.: .......................................................
9. Si:
 Compendio de Ciencas IV-A Álgebra

Hallar en P(7)

Calcular :
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
19. Si se tiene:
16. Si: P(4x+12)=2x +3x+2
3
2
P(x)= 3x +5x–8 Hallar en P(–8)

Rpta.: .......................................................
Calcular :
20. Si se tiene: P(6x–
Rpta.: ....................................................... 2
12)=4 x–6
x +5
17. Si se tiene:
Hallar en P(–24)
P(x-3)=5x+4
Hallar el valor de P(2)
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
18. Si se tiene:
4
P(3x+1)=2x –1

1. Si se sabe: 4. Si se sabe que:

2 M(x) = x +3
M(a) = 5a +1
Calcular : M(x-2) – M(x+2)
Hallar : M(6)+
M(1) A) 0 B) -2 C) -4
A) 187 B) 136 C) 120 D) 7 E) 5
D) 142 E) 6

2. Si se sabe: 5. Si se sabe que:

Hallar P(– 3) Calcular

A) 26 B) 38 C) 10 A) 10 B) 11 C) 12
D) -26 E) –38 D) 13 E) 14

3. Si:
Calcular : P(x+1)
A) 3x B) 3x–1 C) 3x+5
D) 3x+1 E) 2x+5
 Compendio de Ciencas IV-A Álgebra

OBJETIVOS
• Se busca a través de un lenguaje claro y sencillo, que el estudiante logre asimilar las definiciones con respecto a
los grados que se da entre un monomio y polinomio, ello permitirá dar criterios para la obtención de la solución
de diversos ejercicios que se pueden presentar.

MOTIVACIÓN:
NIELS HENRIK (1802 - 1829)
Matemático Noruego, nació en una familia muy numerosa, hijo de un pastor protestante en condiciones de extrema
pobreza. A los 16 años, su maestro, le aconsejó leer los grandes libros de los matemáticos más eminentes. A los 19 años
demostró que las ecuaciones algebraicas de un grado superior a cuatro no tenían solución algebraica general, creando
con él una importante teoría llamada “teoría de grupos” y descubrió importantes propiedades relativas a las funciones
elípticas y a una clase de ecuaciones abelianas.
Murió de tuberculosis a escasos 27 años.
“El compendio de toda sabiduría es que jamás se pierde el tiempo consagrado al estudio y al trabajo”.

GRADO
Se denomina GRADO de una expresión algebraica El Monomio presenta dos grados los cuales son:
racional
entera a la característica que se da en los exponentes de
sus letras (VARIABLES).
Los grados son de dos tipos:
- Grado relativo
- Grado absoluto
Donde:
• Grado rciativo (GR):
se refiere a una sola letra.
• Grado absoiuto (GA):
se refiere a todas sus letras

MONOMIO
Es la expresión algebraica racional entera de un sólo
término.
La notación de un monomio se da de la siguiente forma:

2 5
* -3 Monomio de variables: x;y;z.
xyz
i) Grado Relativo de un Monomio (GR)
Es el exponente de una letra (variable) que se
indica del Monomio.

Ejemplos:

• En ci Monomio:

• En ci Monomio:
 Compendio de Ciencas IV-A Álgebra

ii) Grado Absoluto de un Monomio (GA)

o Grado del Monomio • En ci poiinomio:
Se tiene:
El grado absoluto de un Monomio está determinado
por la suma de los exponentes de sus letras (varia- Grado Relativo con respecto a x:
bles). (por ser el mayor exponente de x)
Para referirnos al grado absoluto de un monomio po-
demos decir simplemente GRADO DEL MONOMIO. (El Polinomio es de grado 5 respecto a x)

Ejemplos: Grado Relativo con respecto a y:

• En ci Monomio: GR(y)=7 (Por ser el mayor exponente de y)

(El Polinomio P(x;y) es de grado 7 respecto a y)

• En ci Monomio: • En ci Poiinomio:

Se tiene:
Grado Relativo con respecto a a:

Grado Relativo con respecto a b:

POLINOMIO:
Es una una expresión algebraica racional entera que
consta de 2 o más términos. (ii)Grado Absoluto de un Polinomio: GA
También podemos decir que un polinomio es Se determina el mayor de los grados absolutos de sus
cualquier suma finita de monomios. términos.
Recuerda que a los monomios que forman el polinomio; Ejemplos:
comúnmente se les llama términos del polinomio.
• En ci Poiinomio:
Sabemos que el polinomio se representa de la forma:

Luego:
Elegimos el mayor de los grados absolutos de los términos;
en este caso es 10.
De acuerdo al número de términos que tenga el po- Es decir:
linomio, se les llamará: Grado absoluto del Polinomio es:
GA=10 (el Polinomio de 10º grado)
(*) Si es de 2 términos : Binomio
• En ci Poiinomio:

(*) Si es de 3 términos : Trinomio

El mayor de los grados de los términos es 7:
GA=7 (El polinomio es de 7º grado)
(*) Si es de 7 términos : Polinomio de 7 términos

El Polinomio presenta dos grados, los cuales son:

(i) Grado Relativo de un Polinomio: GR
Se determina ubicando el mayor de los exponentes de
la letra (variable) referida en el polinomio.
Ejemplos:

SISTEMA HELICOIDAL 27
* Ejemplos:
Calcular los siguientes grados de cada una de las expresiones e indicarlos en los recuadros.

Problema Desarrollado
Si el monomio 1. Si el monomio:
a+3b a–3
P(x,y)=2x y M(x,y)=
Tiene: Tiene:
GR(x)=8 GR(x)=4
GR(y)=2 GR(y)=5
Demuestre que: a–b=4 Demostrar que: a + b = 4

Resolución: Resolución:

Luego:
a–b=5–1=4
Problema por desarrollar
1. En el monomio:

Calcular : GA Rpta.: .......................................................

Rpta.: ....................................................... 9. Hallar el grado del monomio:

2. En el monomio:

Rpta.: .......................................................
Calcular: GA; GR(x); GR(y); GR(z)
10. Hallar el grado del monomio:
3. En el monomio:

Calcular: GA – (GR(x)+ GR(y))+GR(z) Rpta.: .......................................................

Rpta.: .......................................................
11. Hallar el valor de a si la siguiente expresión es de grado
4. En el monomio: 6.
a+b 2–b
M(x,y)=2x y

Rpta.: .......................................................
Calcular:

12. Hallar el valor de m si la siguiente expresión es de

Rpta.: .......................................................
grado 10.
2m+1 m–3
P(x,y)=3x y
5. Hallar el grado del monomio:
Rpta.: .......................................................

13. Hallar el valor de a si la siguiente expresión es de grado

Rpta.: ....................................................... 9.
M(x,y,z)=
6. Hallar el grado del monomio:
Rpta.: .......................................................

14. Hallar el valor de a si la siguiente expresión es de grado

Rpta.: ....................................................... 16.

7. Hallar el grado del monomio:

P(a,b)=

Rpta.: .......................................................
15. En el monomio
Rpta.: ....................................................... P(x,y)= , si se sabe que:

8. Hallar el grado del monomio:

 Se conoce:
GR(x)=3
GR(y)=7
Calcular (a – b) Calcular el G.A. de P(x,y)

Rpta.: ....................................................... Rpta.: .......................................................

16. En el monomio 19. Hallar la suma de coeficientes de P(x) si este

producto es de grado.
M(x,y)=
Es de grado 15. Calcular el valor de

a. Rpta.: ....................................................... Rpta.: .......................................................

17. Si el GA. del polinomio es de grado. Hallar a. 20. El siguiente monomio es de grado 8.
Calcular:
GR(x) – GR(y)
Rpta.: .......................................................
18. Del polinomio

Rpta.: .......................................................

3
1. Si el GA del polinomio es grado. Hallarn( – 4. Si el G.A. del polinimio es de grado . Hallar
n+2 n+3
P(x)=2+2x 5x (n+20).
A) 115 B) 215 C) 36
D) 12 E) 19 P(x)= 2x +5 x
n n+1
–3x
n+10

A) 10 B) 20 C) 30
Rpta.: ....................................................... D) 40 E) 50

2. Si el G.A. del polinomio es de grado. Hallar 5. Si se tiene:

2 a–b b+7
(n +5) 15x y
b
Si GR(x)=8 GR(y)=10 Calcular a
n+1 n+2
P(x)= 3+5x +6x
A) 105 B) 100 C) 102 A) 0 B) 2 C) 5
D) 98 E) 76 D) 25 E) 125

Rpta.: .......................................................

3. Si el G.A. del polinimio es de grado . Hallar

2
(n +10).

n+1 n+8
P(x)= 2x +3 x –1
A) 49 B) 59 C) 69
D) 79 E) 89
 Compendio de Ciencas IV-A Álgebra

OBJETIVOS

• Buscamos quc ci cstudiantc pucda conoccr y difcrcnciar corrcctamcntc ios poiinomios cn forma dirccta y pucda
desarrollar los diferentes problemas que se presentan con ellos.

MOTIVACIÓN:
LEONARDO EULER (1707 - 1783)
Matemático Suizo, hizo estudios sobre el análisis matemático y mecánica racional.
En el campo de la matemática desarrolló la teoría de funciones dividiéndolos en funciones algebrai-
cas, funciones trascendentes y funciones de una variable compleja.
“El mundo no es de los que se levantan temprano, sino de los que se sienten felices al levantarse”.

POLINOMIOS ESPECIALES

Acontinuación mencionamos con respecto a los exponente cero (término independiente) o viceversa.
polinomios Ejemplo 1:
algunos de los polinomios especiales que se aplicará en
los ejercicios. P(x) es completo ya que tiene los exponentes de x de
mayor hasta el menor (cero, llamado término indepen-
diente “3”).

Se denominan así por tener una propiedad específica, por Ejemplo 2:

ello se les da ese nombre.
1. Polinomio Ordenado P(a;b) es completo a sus dos variables. (letras).
Es aquel polinomio que se caracteriza por estar los b .
expo- 2
nentes de sus letras aumentando (polinomio - En la variable a, el término independiente sería
2
creciente) - En la variable b, el término independiente sería a .
o disminuyendo (polinomio decreciente).
Ejemplo 1 Ejemplo 3:
Ordenado en forma decreciente. En el cuadro se tiene:

Ejemplo 2 Ordenado en forma

decre-
ciente respecto a x
Ordenado en forma cre-
ciente respecto a y

2. Polinomio Completo Se cumple que:

Es aquel polinomio que tiene los exponentes de su
letra en forma consecutiva desde el mayor hasta el
El Polinomio completo no necesariamente se da en
forma ordenado.
Ejemplo:
SISTEMA HELICOIDAL 31
 Compendio de Ciencas IV-A Álgebra

nomio P(x), se evalúa dicha expresión para x=0.

Polinomio Completo
Ahora si ordenamos: Ejemplo:
Polinomio Ordenado En el polinomio:
(decreciente y completo)
Decimos:
Propiedades:
Término independiente de P(x)= T.I. de P(x)
A) Para determinar la suma de los coeficientes de un 4 3
T.I. de P(x) = P(o) = (o) -5(o) +0+5
polinomio P(x), se evalúa dicha expresión para x=1.
Ejemplo:
En el Polinomio:
3 2
P(x) = 5x -2x +x+3 3. Polinomio Homogéneo
Decimos: Es aquel polinomio cuyos grados absolutos de sus
3 2
Σ Coef. de P(x) = P(1) = 5(1) -2(1) +(1)+3 términos son iguales.
Σ Coef. de P(x) = 5 - 2 + 1 + 3 Ejemplo 1
El siguiente polinomio:

B) Para determinar el término independiente de un Poli-

Es un polinomio homogéneo.

Problema Desarrollado Problema por desarrollar

1. Demostrar que en el siguiente polinomio
homogéneo el valor de m es 3. 2. Demostrar que en el siguiente polinomio homogéneo
m 8 el valor de a es 7.
P(x,y)=2x y +8x2y9–3x4y7 4 10 2 12 a 7
P(x,y)=2x y +2 x y –5x y

Resolución:
Resolución:

Por ser polinomio homogeneo.

Entonces:
m+8=11
m=3
Compendio de Ciencas IV-A Álgebra
1. Indicar si son polinomios ordenados: 9. Ordenar el polinomio en forma ascendente respecto
2 6 9
a) P(x)= 3x +3x – 5x a y.
3 2 2 3 3
b) P(x)= 2x –2x+1 P(x,y)= 2xy – 3x y + 5x y
3 2 7
c) P(x)= 8x – 2+x +x Rpta.: .......................................................

Rpta.: ....................................................... 10. Ordenar el polinomio en forma ascendente respecto

a m.
2. Indicar si son polinomios ordenados: 2 3 4 4 2 7 5
H(x,m)= 4x m +2– 5xm + 3x m – 7x m
m+2 m+1 m–1
a) P(a)= 4a +2 a + 3a
b) P(a)= 5 + 3x – 8x
a a+2 Rpta.: .......................................................
5
– + –3
11. Ordenar el polinomio en forma descendente respecto
a y.
Rpta.: ....................................................... 3 4 2
3 2 4
P(x,y)= 3x y +2x y + 2x + 3x y

3. Indicar si son polinomios completos Rpta.: .......................................................

3 2
a) P(x)= 2x +2x – 5x– 2
3 4
– +m 12. Ordenar el polinomio en forma descendente respecto
a x.
3 3 4 4 5
y + 2x y + 5x y

4. Indique si son polinomios completos Rpta.: .......................................................

2
+ +5
4
13. El siguiente polinomio está en forma ordenado con
2
b) P(a)= 5a – 8a 2a 5 respecto a x.
+ –
2 2
P(x,y)= x +3xy+y
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
5. Ordenar el polinomio en forma descendente:
2 4 3
P(x)= 4x – 5x + 2x – 1
14. El siguiente polinomio es de grado.
2 3 2 5
Rpta.: ....................................................... P(x,y)= 2x +5x y+4x y

6. Ordenar el polinomio en forma descendente: Rpta.: .......................................................

8
P(x)= 5 – 8x – 4x2 + 7x6 + 2x5
15. Si P1 y P2 son dos términos semejantes, calcular el
Rpta.: ....................................................... valor de m si:
m+3n–2
a) P 1(x)= 3x
7. Ordenar el polinomio en forma ascendente: 8+3n
7 9 8 b) P 2(x)= 2x
P(x)= 5x + 2x – 3+ 4x
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
16. Si P1 y P2 son dos términos semejantes, calcular el
8. Ordenar el polinomio en forma ascendente: valor de a si:
a a+2 a+1 3a–2b+6
H(x)= 3x + 5+2x + 3x a) P 1(x)= 5x
a+16–2b
b) P 2(x)= 2x
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
 Compendio de Ciencas IV-A Álgebra

17. Si H1 y H2 son dos términos semejantes, calcular el homogéneo.

valor de n si:
P(x,y)=
a) H1(x)=
Rpta.: .......................................................
b) H2(x)=

20. Calcular el valor de n, si el polinomio P(x,y)

Rpta.: ....................................................... es homogéneo.
10
18. Si Q1 y Q2 son dos términos semejantes, calcular el +2
valor de b si:
3a+4b+4 Rpta.: .......................................................
a) Q1(x)= 4x
b) Q2(x)=

Rpta.: .......................................................
19. Calcular el valor de m si el polinomio P(x,y) es

1. Ordenar el polinomio descendentemente con 4. Si H1 y H2 son dos términos semejantes. Calcular el

respecto 2
a m: valor de (a – 3) si:
4 3 13 5b 6
n – + 3m n – m n

Rpta.: .......................................................

2. Ordenar el polinomio ascendentemente con respecto Rpta.: .......................................................

a x:
5. Si el siguiente polinomio es homogéneo:
4 2
y +6 y y
2
Calcular el valor de: n –
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
3. Si T1 y T2 son dos términos semejantes. Calcular el
valor de m si:

3n–4+m
T1(x)= 5x

12+3n
T2(x)= 8x

Rpta.: .......................................................

34 PASCUAL SACO
OLIVEROS