PROGRAMACIÓN CURRICULAR ASIGNATURA:

CARRERA PROFESIONAL TEORÌA DEL COLOR

DISEÑO GRÀFICO PUBLICITARIO SEMESTRE: PRIMERO

I. INFORMACIÓN GENERAL

PLAN DE ESTUDIOS 2008

NÚMERO DE HORAS CUATRO

DURACIÓN 18 SEMANAS

INICIO 07 – 02 – 11

FINALIZACIÓN 10 - 06 – 11

PERIODO ACADÉMICO 2011I

DOCENTE RAMOS ALIAGA ADOLFO MAXÌMO

II. SUMILLA

El curso de teoría del color es de naturaleza teórico práctico, cuyo lenguaje principal es
la percepción visual, el estudio de los principios básicos de sus armonías, sus valores,
efectos, cualidades y aplicaciones gráficas en el espacio bidimensional y su
ordenamiento con características formales y creativas, tiene como fundamento
desarrollar la expresión artística, desarrollar la capacidad creativa, expresiva haciendo
que el aprendizaje sea funcional, es decir que lo aprendido tenga la posibilidad de ser
aplicado a situaciones y contextos diferentes.

III. COMPETENCIA

Maneja y muestra dominio responsable de los conocimientos básicos del color en

composiciones para el diseño, utilizando los diferentes medios y materiales a su alcance
en la praxis creativa grafica publicitaria.
IV. MATRIZ PARA EL LOGRO DE COMPETENCIAS
COMPETENCIA: Maneja y muestra dominio responsable de los conocimientos básicos del color en composiciones para el diseño, utilizando los diferentes medios y
materiales a su alcance en la praxis creativa grafica publicitaria.
CAPACIDADES
1. Conoce los fundamentos del
color y su clasificación en el
lenguaje visual
2. Aplica la teoría del color
evidenciando su creatividad a
través de la práctica.
3. Explora aplicando principios de
la composición y su aplicación
con respecto a la percepción
visual
4. Práctica aplicando el color en la
forma, texturas y tramas con el
desarrollo de trabajos prácticos
INDICADORES BÁSICOS DE EVALUACIÓN CONTENIDOS ACTITUDES SEMANA
I UNIDAD DIDÁCTICA
1.1. PROCEDIMENTAL 1ª
Analiza los fundamentos del color como lenguaje Fundamentos del lenguaje del color
2ª
plástico. El color.
Teorías del color Demuestra perseverancia
El circulo cromático 3ª
1.2. CONCEPTUAL
Realiza trabajos diferenciando los conceptos básicos Escala de valores
de la teoría del color. Las armonías, las gamas o escalas 4ª
2.1. PROCEDIMENTA II UNIDAD DIDÁCTICA 5ª
Aplica por medio de la plástica su entorno y lo
evidencia a través de trabajos El lenguaje de los colores Se esfuerza por solucionar los 6ª
Composiciones gráfico – plásticas con problemas con el color
7ª
2.2. CONCEPTUAL los colores cálidos y fríos. planteados
Interpreta por medio de los conceptos su entorno. Composición con colores neutros
8ª
EVALUACIÓN PARCIAL 9ª
10ª
3.1. PROCEDIMENTAL III UNIDAD DIDÁCTICA
Aprecia e identifica los elementos compositivos del color
Cualidades tonales Demuestra compañerismo y 11ª
en diversas producciones artísticas
Transparencias respeta el trabajos de sus
3.2. CONCEPTUAL Valor , matiz, intensidad compañeros
12ª
Valora adecuadamente la composición y los contrastes
en sus trabajos. 13ª
14ª
4.1. PROCEDIMENTAL IV UNIDAD DIDÁCTICA
Aplica principios compositivos proporcionales en
trabajos plásticos publicitarios. Aplicaciones graficas 15ª
Composiciones con colores Planifica sus tareas para la
complementarios y análogos 16ª
consecución de sus
4.2. CONCEPTUAL Significado de los colores aprendizajes
Reconoce proporciones y técnicas empleadas en el
17ª
diseño de una obra artística
EVALUACIÓN PARCIAL 18ª
2
V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

5.1. Método: activo, orientado ha aprender haciendo.

5.2. Estrategias: demostraciones prácticas con diferentes técnicas y diversos
materiales secuencialmente.
5.3. Técnicas: dibujo y pintado de trabajos con las diferentes técnicas.

VI. EVALUACIÓN

6.1. INDICADORES DE EVALUACIÓN

Nº INSTRUMENTO DE
INDICADORES DE EVALUACIÓN
CAPACIDAD EVALUACIÓN

Indicador básico
Trabajo práctico
procedimental 1.1. Analiza los fundamentos del color como
1º lenguaje plástico.
Indicador básico
Trabajo práctico
conceptual 1.2. Realiza trabajos diferenciando los conceptos
básicos de la teoría del color.
Indicador básico
Trabajo práctico
procedimental 2.1. Aplica por medio de la plástica su entorno y lo
2º evidencia a través de trabajos
Indicador básico
2.2. Interpreta por medio de los conceptos su Trabajo práctico
conceptual
entorno. Evaluación escrita

Indicador básico
Trabajo práctico
procedimental 3.1. Aprecia e identifica los elementos compositivos
3º del color en diversas producciones artísticas
Indicador básico
Trabajo práctico
conceptual 3.1 Valora adecuadamente la composición y los
contrastes en sus trabajos.
Indicador básico
Trabajo práctico
procedimental 4.1. Aplica principios compositivos proporcionales en
4º trabajos plásticos publicitarios.
Indicador básico
Trabajo práctico
conceptual 4.2. Reconoce proporciones y técnicas empleadas en
el diseño de un trabajo gráfico. Evaluación escrita

INSTRUMENTO DE
ACTITUDES INDICADORES BÁSICOS ACTITUDINALES EVALUACIÓN

I UNIDAD Demuestra perseverancia Ficha de observación

II UNIDAD
Se esfuerza por solucionar los problemas con el color planteados Ficha de observación

III UNIDAD Ficha de observación

Demuestra compañerismo y respeta los trabajos de sus compañeros
IV UNIDAD Ficha de observación
Planifica sus tareas para la consecución de sus aprendizajes

6.2. PONDERACIÓN

Evaluación de Capacidad + Evaluación de Actitud = Evaluación de Competencia

ESCALA LITERAL ESCALA NUMÉRICA

3
 A + Logro destacado 17 a 20

A Superior al N.M.L. 13 a 17

B Nivel Mínimo de Logro 11 a 12

C Inferior al N.M.L. 10 a menos

VII.- MEDIOS DE APOYO ACADÉMICO

7.1. BÁSICOS
Autor, año Título, editorial, lugar Donde lo encuentra
SAGARO D, 2002 Composición Artística, Editorial Trillas – México Biblioteca personal

ACHA JUAN.2000 Expresión y Apreciación Artística, Ediciones LEDA Biblioteca personal

Barcelona - España.
BOGIS LIOM A, 2003 Técnica de la pintura, Ediciones LEDA Barcelona – Biblioteca personal
España.
VILLAFAÑA, Georgina Guía de Educación Artística - El color, Editorial Gustavo Biblioteca personal
1998 Gili S. A. Barcelona.
BOZZOLA A. 1998 Enciclopedia – El Gran Maestro Arte y Cultura, Edición Biblioteca personal
Tres Torres Torre Blanca Barcelona. .
Editores S.A.C
SAGARO DE J. Composición Artística, Ediciones de Arte Biblioteca personal

7.2. URL

Autor Título de la página Dirección

LOMIS, A Teoría del color Google

Huancayo, enero 2011

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Lic. Adolfo Ramos Aliaga Ing. Gabriela Jurado Chamorro
Docente Responsable Coordinador