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25 preguntas
2. El perímetro de un triángulo es de 17
y uno de sus lados mide 7. Si la
longitud de los otros dos lados es la
misma, ¿Cuál es la longitud de cada
uno de los lados iguales?
a) 4
b) 5 6. Se escriben seis números en las
c) 6 tarjetas mostradas en la figura
d) 7 anterior. ¿Cuál es el mayor número
e) 8 que se puede formar con esas
tarjetas?
3. El enésimo término de una secuencia a) 9876543210
está definido por 3𝑛 − 2 ¿Qué tanto b) 4130975682
es más grande el 52avo término del c) 3097568241
38avo término? d) 7568413092
a) 154 e) 7685413092
b) 112
c) 100 1
7. 𝑎 = 𝑦2 −
2
d) 42
1 2
e) 40 𝑏 = (𝑦 − )
2
1
4. El cuadrado del producto de V y 25 es 𝑐 = 𝑦3 −
2
el mismo qué el cuadrado de la suma Si y toma valores enteros negativos
de V y 25. ¿Cuál de las siguientes ¿Cuál de las siguientes opciones
ecuaciones expresa el enunciado indica el orden de a, b, c de menor a
anterior? mayor?
a) 25𝑉 2 = (𝑉 + 25)2 a) a < b < c
b) (25𝑉)2 = 𝑉 2 + 252 b) a < c < b
c) 252 𝑉 = 𝑉 2 + 252 c) b < a < c
d) (25𝑉)2 = (𝑉 + 25)2 d) c < a < b
e) 25𝑉 2 = 𝑉 2 + 252 e) c < b < a
8. Se pueden sentar 4 personas en torno 11. Se tiene un cuadrado, incremento
a una mesa cuadrada. Para una uno de los lados en 3 y decrece el lado
reunión en la escuela los estudiantes en 2 para formar un rectángulo de
unen 10 mesas cuadradas en hilera, área 24. ¿Cuál es el perímetro del
formando una más grande rectángulo?
rectangular. ¿Cuántas personas se a) 5
pueden sentar en torno a esta mesa b) 8
más larga? c) 10
a) 20 d) 22
b) 22 e) 24
c) 30
d) 32 12.
e) 40