DEPARTAMENTO

       DE      MATEMÁTICAS  
                               I.E.S.    FIDIANA  
CURSO  2016-­‐2017  
 

Información sobre los contenidos y criterios de Calificación de la asignatura:

MATEMÁTICAS CCSS I de 1º de Bachillerato

CONTENIDOS
Tema 1: Números reales. Raíces. Logaritmos.
Tema 2: Polinomios y Fracciones algebraicas.
Tema 3: Ecuaciones de diversos tipos. Inecuaciones. Sistemas de ecuaciones Método de Gauss.
Tema 4: Funciones elementales.
Tema 5: Límites. Continuidad. Asíntotas.
Tema 6: Derivadas. Cálculo de derivadas. Aplicaciones.
Tema 7: Estadística unidimensional y bidimensional.
Tema 8: Probabilidad.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
La calificación de cada trimestre se obtendrá de la siguiente manera:

80% PRUEBAS ESCRITAS. Se realizarán por trimestre dos pruebas escritas. La última prueba
comprenderá los contenidos explicados durante todo el trimestre y tendrá un valor doble de la prueba o
pruebas anteriores realizadas en el mismo periodo.

20% TRABAJO DE CLASE Y TRABAJO DE CASA. Para valorar este apartado se tendrá en
cuenta:

- Asistencia, puntualidad, interrupciones en la dinámica de clase.

- Atención, interés por la materia, esfuerzo por aprender, participación constructiva-
- Trae material de la asignatura a clase
- Realización de los ejercicios en clase y de las tareas en casa, estudio.
- Respeto al profesor o profesora y a sus compañeros y compañeras.
- Actitud positiva hacia el aprendizaje, gusto por el trabajo bien hecho, motivación por el “saber
hacer”, empeño en la resolución de problemas planteados o en la realización de ejercicios propuestos
en el aula.
- Cuidado del libro de texto, cuidado por los materiales del aula, interés y esfuerzo por tener el
cuaderno de clase al día con todos los apuntes de las explicaciones y con las correcciones de todos
los ejercicios realizados en casa o en el aula.

Se valorará la presentación adecuada de las pruebas escritas y de las actividades

escritas con orden y claridad expositiva, respetando los márgenes, con letra legible y con corrección
ortográfica, léxica y gramatical. Asimismo se valorará la expresión con rigor léxico en las actividades
escritas y en las intervenciones orales, mostrando el conocimiento y dominio del vocabulario específico.

En caso de que el alumno suspenda alguna evaluación, tendrá que realizar una prueba escrita de
recuperación.

La calificación final será la media de las tres evaluaciones.

Los alumnos evaluados negativamente en junio realizarán una prueba escrita de recuperación en
septiembre, basada en los contenidos mínimos de toda la materia que se haya impartido en el curso.

 
 
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CURSO  2016-­‐2017  
 
Se recomienda como orientación para la prueba, que el alumno repita todas las actividades
realizadas durante el curso.