UNIVERSIDAD DE CIENCIAS APLICADAS Y AMBIENTALES PROGRAMA

DE MEDICINA ÉTICA MÉDICA NOMBRE: JUAN SEBASTIAN TORRES

SIERRA
GRUPO: 9MHA I-15 PELÍCULA INTENSAMENTE
1. ¿Las emociones de la madre son más o menos estereotipadas que las
de la hija?
No, desde mi perspectiva es la emoción natural del ser humano al ver a un recién
nacido, y mas el de una madre, como un instinto maternal, en la película toma
su rol de madre que es la protección hacia su hija, y en cuanto a railey
simplemente toma las actitudes a partir de sus emociones no controladas, lo cual
no es estereotipadas sino simplemente un componente de transición.
2. ¿Cumplen funciones importantes las así llamadas “emociones
negativas”? ¿Cuáles?
La función de las “emociones negativas” es una parte de transición para entender
la realidad de nuestro mundo desde otra perspectiva que permite a la reflexión,
porque aunque sea una sensación desagradable alerta el porque de este
sentimiento, lo cual permite a la reflexión interna sobre lo que siente para saber
que es lo que pasa, si siempre estuvieran las emociones positivas no permitirá
ese cambio, y como lo muestra en la película tuvo que presentarse estas
emociones negativas en la vida de Railey lo que conlleva a su transición en las
islas de personalidad.
3. ¿Qué es un “pensamiento central”? ¿Qué es una isla de personalidad?
-De acuerdo a la película un pensamiento central es un recuerdo que hace parte
de un momento memorable y de gran fuerza del “yo” lo que lo hace de gran
importancia ya que con este pensamiento se construye parte de la personalidad
de cada persona, o las islas de la personalidad como se ve en la película.
Las islas de la personalidad hacen lo que es railey como sujeto, sus cualidades,
sus habilidades, y gustos, lo que conlleva que su funcionamiento hace que sea
railey como tal lo que la caracteriza su locura, su amor por el hockey entre otros.
En conclusión hace parte del desarrollo de la persona y su funcionalidad permite
el desarrollo de cada uno.
4. ¿Qué es “madurar” emocionalmente a la luz de la luz de la película?
Madurar es EL CAMBIO de una etapa a otra, según la película lo muestra el
fortalecimiento de las islas de la personalidad y su funcionamiento a raiz de las
experiencias y sentimientos negativos, que a pesar de ser dolorosas y sus
recuerdos están, simplemente siguen funcionando y entiende sus sentimientos
y permite su libre desarrollo a nuevas aventuras y etapas del camino.
5. ¿Puede ubicar momento de la narración cinematográfica en los cuales
las emociones aprenden las unas de las otras?
En cuanto alegría es succionada fuera de la cámara central, todos están
alertados porque ella es quien normalmente controla a Riley y sabe la función de
cada uno, en cuanto se va cada uno empieza a intentar actuar y pensar como
alegría pero se dan cuenta que cada uno es diferente y que no pueden aparentar
ser la otra emoción, por lo cual tienen que aprender la una de la otra para no
dejar entrar en caos a Riley.

6. ¿Describa el proceso que hizo que la niña protagonista perdiera su “su

isla de la honestidad”?
En el momento que furia da la idea en Riley sobre el recuperar su vida pasada a
como de lugar, y toma el dinero del bolso de la mama, por lo cual se destruye la
isla de la honestidad puesto que va encontra de sus valores yprincipios pero que
debido a sus emociones no logro controlar y decidio ir en contra de ellos con tal
de poder encontrar su vida pasada y evitar el dolor para poder sentirse mejor.
7. ¿Explique lo que ocurre al soñar con las experiencias del día?
Cuando se va a dormir entra el incosnciente a trabajar, se toman todos los
recuerdos del dia y se almacenan o se desechan, lo que conlleva a que las
emociones en este caso felicidad proteja los sueños de las pesadillas como en
el caso de Riley eran los payasos lo que hace es evitar e intenta hacer un collage
de los momentos vividos del dia o pasados e intentar unirlos para crear ese
sueño
8. ¿Cómo se relaciona el amigo imaginario de la niña con “teoría de la
mente” y por qué su rol es clave en la resolución de los conflictos intra-
psiquicos?
Al crecer como hija única, y no estar en contacto con mas niños empieza a crear
su mente un nuevo ser para poder jugar y crecer, sin embargo, al momento que
va relacionándose con mas personas el amigo imaginario empieza a
desaparecer siendo menos importante hasta el punto de olvidarlo de su presente,
lo que es una clave esencial para la transición de la niñez para relacionarse y
mejorar sus habilidades interpersonales.
9. Qué función cumple la imaginación en la reorganización de experiencias
y reacciones afectivas?
La imaginación es de las bases, los pilares del ser humano, con la imaginación
se puede crear y pensar cualquier cosa, se puede hacer realidad lo imposible
con solo imaginarlo y sembrar la idea, es cuestión de realizarlo para poder
hacerlo realidad, esto en las reacciones afectivas predispone o mejora la
relaciones de acuerdo a su nivel de pensamiento hacia las personas, lo que se
podría conocer como las predisposiciones, o los “cuentos” que las personas
tienen sobre otros.