Departamento de

Ingeniería Mecánica

Laboratorio Nº 2: Balance energético de un

sistema de refrigeración

Francisco Rojas
INTEGRANTES Nicolás Saez
Gonzalo Zapata
PROFESOR Cristian Cuevas B.
AYUDANTE -

23 de Abril 2015

Laboratorio de Termodinámica Aplicada (541206)

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NOMENCLATURA

P : presión [Pa]
Q : calor [J]
T : temperatura [K]
t : temperatura [ºC]

Subíndices

amb : ambiente
atm : atmósférica
w : agua

Símbolos griegos

 : diferencia
 : eficacia
 densidad [kg/m3]

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1 INTRODUCCIÓN

En el siguiente informe se presenta un sistema de refrigeración compuesto

principalmente por un refrigerante R134a, el cual pasa por diferentes fases, con el fin de
enfriar un flujo de aire constantemente, de esta manera se pueden plantear ecuaciones en
varias partes del sistema con el objetivo de hacer un balance de energía global, se hacen
los cálculos correspondientes y se estiman algunas condiciones ideales particulares, se
presentan imágenes que representan al sistema y por último se dictan los resultados
obtenidos.

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2 DESARROLLO
En el laboratorio se obtuvieron los siguientes resultados, visibles en las
tablas 1,2 y 3

T1: Temperatura del refrigerante a la salida del compresor.

T2: Temperatura del refrigerante a la entrada del condensador.
T3: Temperatura del refrigerante a la salida del condensador.
T4: Temperatura del refrigerante a la entrada de la válvula de expansión.
T5: Temperatura del refrigerante a la salida de la válvula de expansión.
T6: Temperatura del refrigerante a la salida del evaporador
T7: Temperatura del refrigerante a la entrada del compresor
T8: Temperatura del agua a la entrada del condensador.
T9: Temperatura del agua a la salida del condensador.
T10: Temperatura del aire a la entrada del evaporador.
T11: Temperatura del aire a la salida del evaporador.

Tabla 1: Temperaturas del sistema

t °C T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 T10 T11
1 109 106 48 47 7 15 16 21 49 21 18
2 112 108 49 47 7 17 17 21 49 21 19
3 108 105 46 45 4 13 14 21 47 21 16

Tabla 2: Presiones del sistema

P bar M1 M2 M3 M4 M5
1 caso 19,5 18,5 19,5 2,7 1,3
2 caso 21 19,5 21 2,4 1,45
3 caso 18 17 18,2 2 1,1

Tabla 3: Datos adicionales del laboratorio

Casos 1 2 3
E (Consumo) 0,32 kWh 0,31 kWh 0,26 kWh
v (Flujo agua) 0,024 𝑚 3
0,020 𝑚 3
0,019 𝑚3
t (Tiempo) 300 s 300 s 300 s
Presión dinámica 3,3 𝑚𝑚𝐻2 𝑂 6,3 𝑚𝑚𝐻2 𝑂 0,6 𝑚𝑚𝐻2 𝑂

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Con las mediciones realizadas y los datos tomados en el primer laboratorio se pide:

a) Realizar un esquema de la instalación indicando los diferentes flujos de

energía y flujos másicos.

En la figura 1, se muestra el esquema de la instalación del presente laboratorio.

Figura 1: Esquema de la instalación

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b) Realizar un diagrama P&ID de la instalación.

En la figura 2, se indica el diagrama P&ID de la instalación del presente

laboratorio.

Figura 2: Diagrama P&ID

c) Indicar las características del compresor, condensador, evaporador y

válvula de expansión.

Compresor Revolucion a la cual trabaja: 1450 rpm

Volumen Barrido: 21 m3/h
N° Cilindros: 2
Masa: 30 kg
Condensador Intercambiador de flujo paralelo
N° de Pasos refrigerante: 8
N° de Pasos Agua: 8
Sin aletas
Evaporador
Válvula de expansión Caída de Presión: 34 bar
Rango de temperatura a la cual trabaja: -40°C a 10°C
Material del que está hecho: Laton
Masa: 280gr
Contiene visor de flujo

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d) A partir de las mediciones, determinar el flujo de aire que circula por el

evaporador y el flujo de agua que circula por el condensador.

De las mediciones tomadas podemos medir el flujo de agua como:

𝑘𝑔
𝜌𝑤 = 998 3
𝑚

𝑀̇𝑤 = 𝑉𝑤̇ 𝜌𝑤
𝑘𝑔
𝑀̇𝑤1 = 0,07984
𝑠
𝑘𝑔
𝑀̇𝑤2 = 0,0665
𝑠
𝑘𝑔
𝑀̇𝑤3 = 0,0632
𝑠

Y desde luego para el flujo de aire podemos calcularlo a partir de la presión

dinámica ya calculada y que pasa por una sección transversal 𝐴𝑎 = 0,36 𝑚2
1
𝑞 = 2 𝜌𝑎 𝑣𝑎 y 𝑉𝑎̇ = 𝑣𝑎 𝐴𝑎 donde finalmente tenemos 𝑀̇𝑎 = 𝑉𝑎̇ 𝜌𝑎
𝜌𝑎 = 1,208

𝑚 𝑚3 𝑘𝑔
𝑣𝑎1 = 7,32 ̇ = 2,64
𝑉𝑎1 𝑀̇𝑎1 = 3,19 𝑠
𝑠 𝑠
𝑚 𝑚3 𝑘𝑔
𝑣𝑎2 = 10,11 ̇ = 3,64
𝑉𝑎2 𝑀̇𝑎2 = 4,4
𝑠 𝑠 𝑠
𝑚 𝑚3 𝑘𝑔
𝑣𝑎3 = 3,12 ̇ = 1,12
𝑉𝑎3 𝑀̇𝑎3 = 1,35
𝑠 𝑠 𝑠

e) Estimar la potencia al eje del compresor (asuma un rendimiento del motor

y asuma un rendimiento del sistema de transmisión, en ambos casos indique
las referencias de donde obtiene dichos valores).

De las mediciones obtenidas en el desarrollo del laboratorio, en los tres ensayos;

se deduce que el consumo del motor eléctrico está definido por:

∆𝐸
𝑊̇𝑚 =
τ
Así, se obtiene que:

𝑊̇𝑚,1 = 3,84 𝑘𝑊
𝑊̇𝑚,2 = 3,72 𝑘𝑊
𝑊̇𝑚,3 = 3,12 𝑘𝑊

Donde se sabe que,

𝑊̇𝑐𝑜𝑟𝑟
𝜂𝑚 =
𝑊̇𝑚

Se asume en referencia a la placa del motor, y dichas especificaciones técnicas;

un rendimiento del motor de 89,3 % [1]. También se asume un rendimiento del

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sistema de transmisión de 97% de fichas de correas de transmisión encontrados
[2].

𝑊̇𝑐𝑝
𝜂𝑐𝑜𝑟𝑟= → 𝑊̇𝑐𝑝 = 𝜂𝑚 ∗ 𝑊̇𝑚 ∗ 𝜂𝑐𝑜𝑟𝑟
𝑊̇𝑐𝑜𝑟𝑟

Por lo tanto, la potencia traspasada del motor a las correas y finalmente al

compresor es:

𝑊̇𝑐𝑝1 = 3,326 𝑘𝑊
𝑊̇𝑐𝑝2 = 3,223 𝑘𝑊
𝑊̇𝑐𝑝3 = 2,702 𝑘𝑊

f) Determinar el flujo de energía que se entrega al agua.

El flujo de energía al agua se determina del condensador, como un

intercambiador de calor donde:

𝑐𝑝𝑤 = 4,183

𝑄̇𝑤 = 𝑀̇𝑤 ∗ 𝑐𝑝,𝑤 ∗ (𝑇𝑤,𝑠𝑎𝑙 − 𝑇𝑤,𝑒𝑛 )

Así, los flujos de energía para cada ensayo son:

𝑄̇𝑤,1 = 9,35 𝑘𝑊 𝑄̇𝑤,2 = 7,79 𝑘𝑊 𝑄̇𝑤,3 = 6,87 𝑘𝑊

g) A partir del balance de energía del condensador, determine el flujo de

refrigerante.

Como se asume que no hay pérdidas al ambiente se sabe que los flujos de calor
entre ambos fluidos son iguales, por lo tanto;
𝑄̇𝑤 = 𝑄̇𝑅134𝑎,𝑐𝑑

𝑀̇𝑤 ∗ 𝑐𝑝,𝑤 ∗ (𝑇𝑤,𝑠𝑎𝑙 − 𝑇𝑤,𝑒𝑛 ) = 𝑀̇𝑅134𝑎 ∗ [ℎ(𝑇2 , 𝑀1) − ℎ(𝑇3 , 𝑀2)]

Sabiendo que las diferencias de entalpias para las condiciones de entrada y

salida del condensador, para cada caso son:

𝑘𝐽 𝑘𝐽 𝑘𝐽
∆ℎ1 = 209,9 ∆ℎ2 = 208,7 ∆ℎ3 = 213,7
𝑘𝑔 𝑘𝑔 𝑘𝑔

Y despejando el flujo másico del refrigerante para cada ensayo se obtiene:

𝑘𝑔 𝑘𝑔 𝑘𝑔
𝑀̇𝑅134𝑎,1 = 0,0445 [ ] ̇ 𝑅134𝑎,1 = 0,0373 [
𝑀 ] 𝑀̇𝑅134𝑎,1 = 0,0321 [ ]
𝑠 𝑠 𝑠

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h) Realizar el balance de energía del lado aire en el evaporador y realice el
balance de energía del lado refrigerante, compare ambos resultados y
comente.
𝑘𝐽
Con un calor específico del aire de 𝑐𝑝𝑎 = 1,004 𝑘𝑔𝐾 , se realiza el balance de
energía para cada fluido:

𝑄̇𝑎 = 𝑀̇𝑎 ∗ 𝑐𝑝,𝑎 ∗ (𝑇𝑎,𝑠𝑎𝑙 − 𝑇𝑎,𝑒𝑛 )

𝑄̇𝑅134𝑎,𝑒𝑣 = 𝑀̇𝑅134𝑎 ∗ [ℎ(𝑇5, 𝑀4) − ℎ(𝑇6, 𝑀5)]

Sabiendo que la diferencia de entalpia del refrigerante en el evaporador para

cada caso son:

𝑘𝐽 𝑘𝐽 𝑘𝐽
∆ℎ1 = 10,6 ∆ℎ2 = 10,69 ∆ℎ3 = 9,63
𝑘𝑔 𝑘𝑔 𝑘𝑔

Entonces se obtienen los flujos de energía para cada fluido en los tres ensayos;

𝑄̇𝑅134𝑎,𝑒𝑣,1 = 0,47 𝑘𝑊 𝑄̇𝑎,1 = 9,61 𝑘𝑊

𝑄̇𝑅134𝑎,𝑒𝑣,2 = 0,4 𝑘𝑊 𝑄̇𝑎,2 = 8,85 𝑘𝑊
𝑄̇𝑅134𝑎,𝑒𝑣,3 = 0,31 𝑘𝑊 𝑄̇𝑎,3 = 6,78 𝑘𝑊

Esto se debe principalmente a que el sistema no es hermético y por lo tanto se

producen pérdidas en las transferencias de calor entre ambos fluidos, de ahí tal
diferencia entro ambos flujos de energía.

i) Verificar globalmente el balance de energía del sistema.

Para verificar el balance global del sistema se debe realizar la siguiente relación.

𝑊̇𝑐𝑝 = 𝑄̇𝑤 − 𝑄̇𝑎

Se observan perdidas en el sistema, ya que los resultados no hacen cumplir la

ecuación enunciada anteriormente. Por lo tanto la ecuación seria ahora,

𝑊̇𝑐𝑝 = 𝑄̇𝑤 − 𝑄̇𝑎 + 𝑄̇𝑃

Así, las pérdidas para cada ensayo son;

𝑄̇𝑃,1 = 3,586 𝑘𝑊
𝑄̇𝑃,2 = 4,293 𝑘𝑊
𝑄̇𝑃,3 = 2,612 𝑘𝑊

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j) Dibujar el ciclo en el diagrama P-h indicando cada punto de medición.

En la figura 3 está la representación gráfica del cambio de fases del refrigerante,

donde la punta de cada flecha corresponde a la dirección que tiene el sistema y a los
datos aproximados obtenidos en el laboratorio.

Figura 3: Gráfico P vs h para refrigerante R134a

k) A partir de los ensayos realizados, identificar el flujo volumétrico barrido

del compresor y su factor de espacio muerto.

Se sabe que el flujo volumétrico a la entrada del compresor esta dado por:
𝑉𝑎̇ = 𝑣𝑎 ∗ 𝑀̇𝑅314𝑎

Luego de obtener el volumen especifico del R134a a partir de la presión y

temperatura a la entrada del compresor, podemos obtenemos los volúmenes de
entrada del compresor para cada ensayo;
3 3 3
̇ = 0,007836 𝑚
𝑉𝑎,1 ̇ = 0,005885 𝑚
𝑉𝑎,2 ̇ = 0,006667 𝑚
𝑉𝑎,3
𝑠 𝑠 𝑠
Luego de la siguiente ecuación:

𝑣𝑐𝑝,𝑒𝑛
𝑉𝑎̇ = 𝑉𝑆̇ − 𝐶𝐹 ∗ 𝑉𝑆̇ ∗ ( − 1)
𝑣𝑐𝑝,𝑠𝑎𝑙

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Procedemos a calcular la parte de la derecha para los distintos volúmenes específicos en
cada ensayo obteniendo:
𝑣𝑐𝑝,𝑒𝑛
( − 1) = 𝑋
𝑣𝑐𝑝,𝑠𝑎𝑙

𝑋1 = 12,39 𝑋2 = 11,97 𝑋3 = 13,37

Luego graficando los puntos 𝑉𝑎̇ vs 𝑋, para luego linealizar una ecuación obtuvimos la
siguiente ecuación, con lo cual logramos obtener el flujo barrido y su factor de espacio
muerto.

𝑉𝑎̇ = −0,0012 ∗ 𝑋 + 0,0226

𝑉𝑠̇ = 0,0226 𝑚3 /𝑠 = 81,36 𝑚3 /ℎ 𝑦 𝐶𝑓 = 0,053

Si comparamos el flujo barrido obtenido con el real (21𝑚3 /𝑠) notamos una gran
diferencia, que si bien puede deberse a algún error de cálculo como también el hecho de
asumir que el sistema era adiabático.

l) Determinar la eficacia volumétrica y la eficacia isoentrópica del compresor.

Se parte por enunciar la relación entre γ y los calores específicos.

𝑐𝑝
𝛾=
𝑐𝑣

Y luego, se sabe que la eficacia isoentropica está dada por:

𝑊̇
𝑠 = ̇ 𝑠
𝑊𝑐𝑝
𝛾−1
𝛾 𝑃2 𝛾
𝑊̇ 𝑠 = ( ) ∗ 𝑃1 ∗ 𝑉𝑎̇ (( ) − 1)
𝛾−1 𝑃1

Teniendo, 𝑊̇ 𝑠,1 = 3,188 𝑊̇ 𝑠,2 = 2,646 𝑊̇ 𝑠,3 = 2,396

Y así, las eficacias isoentropicas son:

𝑠,1 = 0,958 𝑠,2 = 0,821 𝑠,3 = 0,887

Luego la eficacia volumétrica se obtiene de:

𝑉̇
𝑣 = ̇ 𝑎
𝑉𝑠
Así,
𝑣,1 = 0,347 𝑣,2 = 0,26 𝑣,3 = 0,295

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m) Determinar el COP del sistema.

𝑊̇𝑢𝑡𝑖𝑙 𝑄̇𝑒𝑣
𝐶𝑂𝑃 = =
𝑊̇𝑐𝑜𝑛𝑠𝑢𝑚𝑜 𝑊̇𝑒𝑙

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3 CONCLUSIONES

Para terminar este informe se tiene que varios de los resultados no concuerdan del todo,
esto se debe a que hay pérdidas de calor en el sistema, además, en el condensador y en
el evaporador el refrigerante sufre cambios de presión no del todo insignificantes,
valores que por lo tanto distorsionan el balance para condiciones ideales, por lo tanto,
faltó precisión en los datos obtenidos. Como sugerencia para mejorar la experiencia del
laboratorio, es hacer una breve introducción en clases previo al experimento, de esta
manera se deja una idea abierta en donde las dudas se pueden resolver trabajando en el
laboratorio y no después de él.

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4 REFERENCIAS

[1]
http://www.lureyechile.cl/crm/sln/lureye/..%5C..%5Csln%5Clureye%5Ccatalogogeneri
co%5C0v001_19351_catgen.pdf

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