Universidad Abierta Para Adultos (UAPA)

Asignatura:

Práctica Docente 4

Participante:

Rosalía Valenzuela Segura

Matricula

15-3842

Profesora

Magaly Lockward

Tarea 3
Consulte en la bibliografía orientada y otros sitios de interés confiables y realiza lo siguiente:

1-Elabora 3 actividades de cada uno de los niveles que correspondan a las

diferentes estrategias pedagógicas del currículo, elige una y preséntala en tu simulación de
práctica.

 NIVEL INICIAL

1- Trabajar los días de la semana

2- Trabajar el calendario
3- Trabajar con el Himno Nacional
+
 NIVEL PRIMARIO
1- Trabajar los números.
2- Identificar Objetos.
3- Trabajar los colores.

 NIVEL SECUNDARIO
1- Investigar los padres de la patria.
2- Identificar el significado de los colores de la bandera.
3- Crear maquetas del sistema solar.

Observa el video didáctico donde se está impartiendo una clase y clasifica

en un cuadro comparativo cuales técnicas y estrategias la maestra aplica
durante el desarrollo de la misma.

ESTRATEGIAS TECNICAS
- Motivación Usos de medios tecnológicos : la radio,
- Saberes previos Preguntas de problematización
- Conflicto cognitivos Diferentes tipos de musicas.
 a) Desarrolla una intervención áulica, donde hagas uso de las técnicas activas, en base a un
tema de los que se desarrollan en el nivel que estudia.( Esta intervención será supervisada en el
aula por un profesional en la materia que será invitado para tales fines…

PLANIFICACION DIARIA: PRIMER CICLO

Fecha: 29-01-2018 grado y sección___3ro________ Maestra/o: Rosalía

Valenzuela
Estrategias y técnicas de enseñanza- aprendizaje: Socialización y
Motivación
Intención pedagógica del día: Diferenciación de los tipos del Habla.

MOMENTO AREA ACTIVIDADES ORGANIZACIÓN RECURSOS

DE LA CURRICULAR/COMPETENCIAS / DURACION ESTUDIANTES
CLASE ESPECIFICAS
inicio Retroalimentación del día Lluvia de ideas - Trabajo
anterior, exploración de saberes y preguntas individual. - Canción
previos. abiertas (10 - Radio
minutos) - Pizarra
- Tiza
- CD
Desarrollo Socializan E Identifican tipos de 25 Minutos Circulo, mesa
Hablas. redonda y grupos - Recursos
que el
maestro
aporta.
Cierre Se hacen preguntas : 10 Minutos Individual - Cuaderno y
1- Que hicimos? pizarra
2- Como lo hicimos? - Lápiz
3- Que aprendimos?
- Tareas para la casa,
 Vocabulario del día / de la semana: buscar la palabra desconocida

 Lecturas recomendadas/ o libro de la semana: videos.

 Observaciones: Es donde el maestro cree que necesita reforzamiento.