La educación debe jugar un importante papel ofreciendo a todos los alumnos las mismas oportunidades y

calidad de servicios.

Por lo tanto, la escuela inclusiva debe basarse en el derecho a la diferencia, y en el rechazo a una
educación que excluye a parte de la población escolar, que por otro lado, es la más vulnerable y mas
necesitada de apoyo adecuado; debe permitir que todos los niños, sean cuales sean sus características
personales, participen en la vida educativa, en igualdad de condiciones, recibiendo los apoyos adecuados a
sus propias peculiaridades.

Todo esto supone un cambio en la manera de concebir el proceso de enseñanza/aprendizaje, no sólo en el

profesorado, sino también en la sociedad y en la administración educativa. Es preciso indagar nuevas líneas
de intervención a partir del conocimiento que tenemos de las características cognitivas y de aprendizaje de
algunos grupos de niños con necesidades educativas especiales con la perspectiva de mejorar la respuesta
educativa que reciben los alumnos con discapacidad intelectual, en un marco normalizador.

Down España

Contacto:
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 Servicio de Atención a la Diversidad
c/ Marqués de Murrieta, 76, Ala Oeste ORIENTACIONES PARA EL APOYO A LA
26071 Logroño
INCLUSIÓN EDUCATIVA.
Teléfono: 941 291 660
e-mail: diversidad.educacion@larioja.org
Sesiones de divulgación y sensibilización
 DOWN LA RIOJA - ARSIDO al profesorado, alumnado y todos
Plaza Martínez Flamarique 8 bajo LOGROÑO aquellos miembros de la comunidad
Doctor Fleming, 12 Entresuelo. CALAHORRA
educativa interesados en mejorar la
Tfno: 941 27 25 95
e-mail: arsido@arsido.org inclusión, convivencia y participación de
todos los alumnos.

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