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Curso Gratuito de Estudo da LDB 2018

Aula 4: Estudo do Artigos artigos 5 ao 7

Art. 5o O acesso à ​educação básica ​obrigatória é d ​ ireito público subjetivo​, ​podendo


qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical,
entidade de classe ou outra legalmente constituída e, ainda, o Ministério Público, acionar o
poder público para exigi-lo. (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013)
§ 1o ​O poder público,​ na esfera de sua competência federativa, ​deverá​:
I - ​recensear anualmente​ as crianças e adolescentes em idade escolar, bem como os
jovens e adultos que não concluíram a educação básica; (Redação dada pela Lei nº 12.796,
de 2013)
II - fazer-lhes a ​chamada pública​;
III - ​zelar​, junto aos pais ou responsáveis, p​ela freqüência à escola​.
§ 2º Em todas as esferas administrativas, o ​Poder Público​ assegurará em ​primeiro lugar o
acesso ao ensino obrigatório​, nos termos deste artigo, contemplando em seguida os demais
níveis e modalidades de ensino, conforme as prioridades constitucionais e legais.
§ 3º Qualquer das partes mencionadas no caput deste artigo tem legitimidade para
peticionar no Poder Judiciário, na hipótese do § 2º do art. 208 da Constituição Federal,
sendo gratuita e de rito sumário a ação judicial correspondente.
§ 4º Comprovada a ​negligência da autoridade ​competente para garantir o oferecimento do
ensino obrigatório, ​poderá ​ela ser imputada por ​crime de responsabilidade​.
§ 5º Para garantir o cumprimento da ​obrigatoriedade de ensino​, o Poder Público criará
formas ​alternativas de acesso aos diferentes níveis de ensino​, independentemente da
escolarização anterior.

Breve comentários:
Em resumo esse artigo vem trazer que a educação básica é um direito subjetivo.

Nível em prova:​ Intermediário. Fique atento aos verbos PODE e DEVE presentes no artigo.

Art. 6o É ​dever dos pais ou responsáveis ​efetuar a ​matrícula das crianças na educação
básica a partir dos 4 (quatro) anos de idade​. (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013)
Breve comentários:
Artigo bem pequeno e sucinto nas palavras.

Nível em prova: ​Fácil. Cai muito em concursos esse artigo.

Art. 7º O​ ensino é livre à iniciativa privada​, atendidas as seguintes ​condições​:


I - cumprimento das ​normas gerais da educação nacional​ e do respectivo sistema de
ensino;
II - ​autorização ​de funcionamento e ​avaliação de qualidade​ pelo Poder Público;

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III - capacidade de ​autofinanciamento​, ressalvado o previsto no art. 213 da Constituição
Federal.

Breve comentários:
Essas são as condições para iniciativa privada em relação ao ensino.

Nível em prova: ​Intermediário. Artigo que dificilmente cai em concurso, mas que causa um
pouco de confusão para quem não lembrar as condições necessárias para iniciativa privada
em relação ao ensino.

1. Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB, o acesso à


educação básica obrigatória é direito:
a) público objetivo.
b) privado.
c) institucional.
d) público subjetivo.
e) universal.

2. “O acesso à educação básica obrigatória é direito público subjetivo, podendo qualquer


cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de
classe ou outra legalmente constituída e, ainda, o Ministério Público, acionar o poder
público para exigi-lo.”
(Art. 5º – Lei de Diretrizes e Bases.)
De acordo com o exposto, o poder público, na esfera de sua competência federativa,
deverá, EXCETO:
a) Zelar, junto aos pais ou responsáveis, pela frequência à escola.
b) Recensear anualmente as crianças e adolescentes em idade escolar.
c) Recensear a cada biênio os jovens e adultos que não concluíram a educação básica.
d) Fazer a chamada pública a todas crianças e adolescentes em idade escolar, bem como
os jovens e adultos que não concluíram a educação básica.

3. Na legislação nacional brasileira, a educação básica é direito.


a) objetivo que cabe ao Estado garantir por meio das políticas públicas.
b) subjetivo e dever do Estado e da família.
c) restrito aos sujeitos de nacionalidade brasileira e dever exclusivo da família.
d) subjetivo, portanto cabe a cada sujeito investir nela e lutar para conquistá-la.

4. É dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na educação básica
partir dos:
a) 6 anos de idade.
b) 5 anos de idade.
c) 4 anos de idade.
d) 7 anos de idade.
e) 3 anos de idade.

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5. De acordo com a LDB (Lei n º. 9394/96) em seu artigo 6º. é dever dos pais ou
responsáveis efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir de que idade:
a) a partir dos 4 (quatro) anos de idade.
b) a partir dos 5 (cinco) anos de idade.
c) a partir dos 3 (três) anos de idade.
d) a partir dos 6 (seis) anos de idade.

6. Conforme o que prevê a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o ensino é livre
à iniciativa privada, desde que observados determinados requisitos, entre os quais NÃO se
inclui
a) autorização de funcionamento e avaliação de qualidade pelo Poder Público.
b) capacidade de autofinanciamento, ressalvada a destinação de recursos públicos a
escolas comunitárias, confessionais ou filantrópicas nos termos da Constituição.
c) atuação prioritária no ensino fundamental e na educação infantil e oferta de vagas para
crianças especiais.
d) cumprimento das normas gerais da educação nacional e do respectivo sistema de
ensino.

7. Uma das condições para o exercício do ensino livre por instituição privada, segundo a Lei
n.º 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBN), é
a) oferecer a segurança das instalações físicas.
b) ter a capacidade de autofinanciamento.
c) possuir professores com doutorado.
d) possuir estruturação de enfermaria com primeiros socorros.
e) possuir estruturação de biblioteca.

8.Conforme os preceitos estabelecidos pela Lei 8.069/90 – Estatuto da Criança e do


Adolescente –, é INCORRETO afirmar:
a) O acesso à escola pública e gratuita próxima da residência é obrigatório.
b) O não oferecimento do ensino obrigatório pelo poder público ou sua oferta irregular
importa responsabilidade da autoridade competente.
c) Compete ao poder público recensear os educandos no ensino fundamental, fazer-lhes a
chamada e zelar, junto aos pais ou responsável, pela frequência à escola.
d) O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo, no caso de
existência de vaga.

Gabarito;
1.D
2.C
3.B
4.C
5.A
6.C
7.B
8.D

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Até o estudo 5.

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