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ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
CUESTIONARIO
Esta valoración tiene como objetivo identificar las estrategias de aprendizaje que
sueles usar y con qué frecuencia las utilizas al estudiar. Para esto se requiere que
de manera objetiva, contestes lo que se indica.
1. Estrategias de Aprendizaje:
Favor de contestar cada declaración en la Hoja-Respuestas del cuestionario Estrategia de
Aprendizaje. Utilice la siguiente escala:
Nunca: 1, Poco: 2, Algo: 3, Mucho: 4.
Mucho
Nunca
Poco
Algo
1. Antes de comenzar a estudiar, leo el índice, resumen, apartados, o gráficas,
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etc. del tema.
2. Al comenzar a estudiar una lección primero la leo todas por encima. ○ ○2 ○ ○
3. En los libros de apuntes subrayo las palabras, datos o frases que me parecen
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más importantes.
4. Utilizo signos (asteriscos, dibujos, etc.) para resaltar la información que
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considero más importantes (algunos de estos signos solo los comprendo yo).
5. Para descubrir y resaltar las distintas partes en las que se compone un texto
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lo subdivido en varias partes pequeñas mediantes título.
6. Anoto palabras o frases del autor que me parecen importantes o más difíciles
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de recordar.
7. Durante el estudio repito varias veces los datos importantes o más difíciles de
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recordar.
8. Repito la lección como si estuviera explicándosela a un compañero que no la
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entiende.
9. Suelo hacer dibujos, figuras, gráficos, etc. para presentar las relaciones entre
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las ideas fundamentales.
10. Cuando estudio distingo los contenidos importantes de los secundarios. ○ ○ ○ ○4
11. Busco la “estructura del texto”, es decir, las relaciones ya establecidas entre
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los contenidos del mismo.
13. Relaciono o enlazo el tema que estoy estudiando con otros que ya he
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estudiado, o con datos o conocimientos anteriormente aprendidos.
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14. Aplico lo que aprendo en unas asignaturas para comprender mejor los
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contenidos de otras.
22. Me intereso por la aplicación que puedan tener los temas que estudio a los
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campos laborales que conozco.
23. Durante las explicaciones de los profesores, suelo hacerme preguntas sobre
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el tema.
24. Cuando estudio, me hago preguntas sugeridas por el tema, a las que intento
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responder.
25. Procuro aprender los temas con mis propias palabras en vez de
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memorizarlas al pie de la letra.
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CUESTIONARIO –ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
35. Intento expresar lo aprendido con mis propias palabras, en vez de repetir al
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pie de la letra lo que dice el libro o el profesor.
37. Cuando tengo que hacer una redacción libre sobre cualquier tema, anoto las
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ideas que se me ocurren, luego las ordeno y al final las redacto.
40. Planifico mentalmente aquellas estrategias que creo van a ser más eficaces
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para aprender cada tipo de material que tengo que estudiar.
41. Antes de iniciar el estudio, distribuyendo el tiempo del que dispongo entre
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todos los temas que tengo que aprender.
43. Si compruebo que dichas estrategias no han sido eficaces, busco otras
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alternativas.
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46. Procuro que en el lugar que estudio no haya nada que pueda distraerme,
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como personas, ruidos, desorden, ventilación, falta de luz, etcétera.
49. Animo y ayudo a mis compañeros para que obtenga el mayor éxito posible
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en las tareas escolares.
50 Estudio para ampliar mis conocimientos, para saber más. ○ ○ ○ ○4
51. Me esfuerzo en estudiar para evitar consecuencias negativas, como riñas,
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disgustos y otras situaciones desagradables en la familia.