Professional Documents
Culture Documents
Araw: Huwebes
I.LAYUNIN
Nagagamit ang ilang tayutay at talinghaga sa isang simpleng tulang tradisyunal na may temang
pag-ibig . (F8WG-IVc-d-36)
II.PAKSANG ARALIN
Pamantayang Pangnilalaman:
III.PAMAMARAAN
PANIMULANG GAWAIN
1.Panalangin at Pagbati
3.Pagbabalik-aral
a.Pagtuklas
b.Paglilinang
1.Sa tulong ng isinagawang pangganyak ay maipakikilala nang guro ang panibagong aralin,
ang “Tayutay at mga uri nito”
2. Magtatanong ang guro kung ano-ano ang mga nalalaman at naaalala ng mga mag-aaral na uri
ng tayutay
Hal:Buwan nakayrikittanglawaanmoangakingpusongnaaguguluhan.
Halimbawa:
Talagang matalino ka kaya bumagsak ka sa exam
Hal:Nabasag ang bambam ng tainga ni Gina sa sobrang lakas ng sigaw ni Mary Ann.
c.pagpapalalim
d.Paglalapat
Panuto: Suriin kung anong uri ng tayutay ang ginamit sa mga sumusunod na mga
pahayag. Ilagay ang kasagutan sa patlang. (4 puntos)base sa Florante at Laura
1. “kung nagbangis ka ma’t nagsukab sa akin. Mahal ka ring lubha dini sa panimdim; at kung
mangyayari hanggang sa malibing ang mga buto ko, kita’y sisintahin.”
2. “Ang aking Plumahe kung itinatahi ng parang korales na iyong daliri, bunting hininga mo’y
nakikiugali sa kilos ng gintong ipinanahi.”
IV.ebalwasyon
Gumawa ng isang simpleng tulang tradisyunal (may sukat at tugma) gamit ang mga tayutay at
talinghagang salita na may temang pag-ibig.
Halimbawa:
V.Takdang Aralin
1.masawata
2.sansinukob
3.tumimo
4.lingap
5.dalita