MEJORAMIENTO DE LA OFERTA DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I. E.

NRO 0208-SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO, EN LA

LOCALIDAD DE BELLAVISTA, DISTRITO DE BELLAVISTA, PROVINCIA DE BELLAVISTA - SAN MARTIN

MEMORIA DESCRIPTIVA GENERAL

I. MEMORIA DESCRIPTIVA
1.1 GENERALIDADES
1.1.1 INTRODUCCION
La demanda potencial del servicio en la localidad de Bellavista, lo constituye la población
total y por ende el alumnado que a diario acuden a la Institución con fines de estudio y
así sobresalir en la vida diaria presentando una educación base, ante todo ello hoy en día
la localidad de Bellavista presenta varias necesidades primordiales y de vital importancia
para la Población Radicante, uno de esos problemas que aquejan a diario tanto a padres
de familia, profesorado y alumnado es la deficiente infraestructura educativa que
presenta la Institución educativa tanto del nivel primaria y secundaria de menores Nº
0208 – Santiago Antúnez de Mayolo, no presentando una infraestructura que reúna las
condiciones de salubridad, sísmica y la seguridad adecuada que debe presentar. Esta
situación obliga a la población y mayormente a los padres de Familia mandar a sus
menores hijos a cursar sus estudios primarios y secundarios a otras instituciones que
presenta la Localidad donde puedan tener una educación que reúnan las condiciones de
seguridad. Los padres que no tienen otra alternativa de solución se ven obligados a que
sus menores hijos tiendan a acudir diariamente a las aulas del colegio Santiago Antúnez
de Mayolo.

Por todo el ello los padres de familias (APAFA), director, plana docente y alumnado
exigen urgente la intervención para mejorar la institución educativa, por ello que se han
organizado conjuntamente con sus autoridades y líderes de las diferentes
organizaciones, para participar en el análisis de las necesidades más importantes que
aqueja a la localidad y llegaron a la conclusión que la ampliación y el mejoramiento de la
Institución educativa Santiago Antúnez de Mayolo debe estar en la primera prioridad del
Plan Concertado de Desarrollo Local y Distrital, con la finalidad de contribuir a elevar el
nivel de educación y disminuir la deserción escolar, traslado del alumnado a otras
instituciones de la Provincia, además de contribuir a desarrollar una educación de
calidad para nuestra Región.

El presente proyecto plantea la construcción de 11 aulas comunes, ambientes

administrativos, biblioteca, mini coliseo y módulo de camerinos todo ello con concreto
armado y techo aligerado y calamina de dos niveles, a todo esto se suma la
implementación con mobiliario escolar unipersonales construidos de madera para los 11
aulas y la implementación de la biblioteca a construirse con bibliografías que el
profesorado necesita para realizar el normal desarrollo de sus clases, a esto se suma la
construcción de una cisterna y un tanque elevado para el abastecimiento de agua fría.

Finalmente puesto en marcha la ejecución de la obra se estará mejorando la calidad del

educando, disminuirá la deserción escolar, la población tendrá a aumentar gracias a la

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migración de otros sectores en busca de una educación de calidad y esto tendrá buenas
resultados positivos para la población radicante.

1.1.2 ANTECEDENTES
El proyecto ha sido concebido por la población en general ante la situación negativa que
la localidad atraviesa; siendo el sector de educación tanto APAFA, Director, plana
docente y alumnos los más perjudicados por la situación actual, en ese sentido en forma
organizada conjuntamente con las autoridades municipales de la provincia de Bellavista,
han determinado la prioridad de ejecutar este proyecto y han solicitado ante las
instancias del Gobierno Regional, reiteradamente la necesidad de mejorar los servicios
educativos de la mencionada institución.

La participación de la Municipalidad Provincial de Bellavista, constituyen el eje

fundamental para la ejecución del Proyecto.

La institución educativa es una de las principales involucrados y entusiasmados que se

ejecute el proyecto con el fin de salvaguardar la seguridad del alumnado, evitar la
deserción escolar, presentando una infraestructura moderna que reúna las condiciones
más que todo en el aspecto estructural, dependerá de la misma institución Santiago
Antúnez de Mayolo que el proyecto se mantenga conservada con el paso de los años.

1.2 OBJETIVOS
 Infraestructura educativa suficiente y adecuada.
 Eficiente implementación con mobiliario escolar.
 Eficiente implementación con bibliografía escolar.
 Alto rendimiento académico de la población escolar.
 Docentes motivados para aplicar nuevas propuestas pedagógicas.
 Estabilidad emocional de los alumnos.
 Adecuados servicios educativos construidos con criterio técnico.

1.3 AMBITO DEL PROYECTO

1.3.1 UBICACIÓN DEL PROYECTO

 Región : San Martín.

 Provincia : Bellavista.
 Distrito : Bellavista.
 Localidad : Bellavista.
 Altitud : 246 m.s.n.m.

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REGION SAN MARTIN PROVINCIA DE BELLAVISTA

Lugar
Lugar donde
donde se
se
desarrollará
desarrollará el
el Proyecto
Proyecto

LOCALIDAD DE BELLAVISTA

1.3.2 POBLACIÓN BENEFICIADA

La población beneficiaria del Proyecto se encuentra ubicada en la zona urbana de la

localidad de Bellavista.

La estadística poblacional indica que la localidad de Bellavista presenta una población

total de 8,876 habitantes registrados el año 2007 según censo, con una tasa de
crecimiento anual de 2.30% y está constituida en su mayoría por personas inmigrantes,
que han logrado una mezcla de costumbres, originando en esta zona costumbres de
antaño de la zona alternando con costumbres de los inmigrantes.

En lo que respecta al número de alumnos beneficiarios al proyecto que también son los
entes más importantes para la ejecución del proyecto, en el año 2009 la institución
educativa presentaba una población estudiantil de 746 alumnos matriculados en sus tres
niveles, con una tasa de crecimiento anual del 2.0% entre hombres y mujeres a nivel
inicial, primaria y secundaria de menores.

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1.3.3 CARACTERÍSTICAS DEL ÁREA DEL PROYECTO

1.3.3.1 Clima
El clima de la localidad de Bellavista es de selva alta, húmeda tropical. La temperatura
media anual alcanza los 26°C existiendo una variación de temperatura entre los 26ºc a
40cº, siendo las temperaturas máximas en el período comprendido entre los meses de
setiembre a diciembre, y las temperaturas mínimas en los meses de Febrero a Junio.

Las precipitaciones máximas mensuales alcanzan hasta 110mm., con una Humedad
Relativa al 40%.

1.3.3.2 Topografía
La localidad de Bellavista se sitúa en una zona que en su totalidad presenta una
topografía de superficies moderada con pendientes pronunciadas que no sobrepasan
el orden de 70°.

En el terreno donde se está proyectando la construcción de las aulas, y las aulas ya

existentes cuyo propietario es la misma institución Santiago Antúnez de Mayolo,
presenta una topografía con pendientes altas.

1.3.3.3 Geología
La presente descripción geológica plantea el reconocimiento de las principales
formaciones del área del proyecto, sus características físicas, químicas y estructurales.

La geología del sector de selva alta se caracteriza por diversas formaciones

sedimentarias cretácicas y terciarias todas afectadas por importantes deformaciones
tectónicas de fallas y pliegues.

La erosión es el principal fenómeno que está cambiando constantemente el suelo

valiéndose del agua como su principal agente erosivo. La de mayor intensidad se
manifiesta en las partes montañosas con altitudes que llegan hasta los 500 y 900
m.s.n.m.

A continuación se reportan tipos de erosión que intervienen en el contexto regional.

Erosión de susceptibilidad nula; Este tipo actúa principalmente en las márgenes de los
ríos donde se han generado superficies planas de sedimentación en terrazas de
diferente nivel.

Erosión de susceptibilidad ligera, Son procesos erosivos que actúan en terrenos con
gradientes moderadas en superficies de escorrentías amplias.
Erosión de susceptibilidad moderadamente alta; Este proceso erosivo incluye también
terrenos con gradientes de 20% en superficies de escorrentías amplias (pendientes

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largas) con procesos erosivos fuertes y más riesgosos. Este fenómeno debe ser
controlado evitando al máximo la tala de árboles y/o reforestando.

Erosión de susceptibilidad severa; Ocurre en zonas con gradientes superiores a 50%

son terrenos muy críticos, se debe evitar la deforestación.
En lo que concierne a recursos hídricos subterráneos, el área del proyecto es nula en la
producción de éstos, pues no existen manantiales y galerías filtrantes. Que pudieran
afectar la ejecución y puesto en marcha la infraestructura a construirse.

1.3.3.4 Hidrología
Los recursos hídricos son de procedencia superficial y manantial, no existiendo en la
zona los afloramientos de agua, solo existe el rio Huallaga que discurre a 500 metros de
distancia del colegio no existiendo aumento de caudal en gran escala y no afecta a la
institución educativa.

1.3.3.5 Vías de Acceso y Comunicación

El acceso a la localidad de Bellavista donde se encuentra ubicado la Institución
Educativa Santiago Antúnez de Mayolo se accede por vía terrestre mediante la una
carretera asfaltada en buen estado de conservación, partiendo para ello desde la
provincia de Tarapoto a través de una carretera asfaltada con un recorrido de 1:30
horas y una distancia de 100 km, con un costo de pasaje por persona de 20 nuevos
soles, llegado a la localidad de Bellavista se accede a la Institución educativa Santiago
Antúnez de Mayolo que queda en el primer piso de la localidad a 6 cuadras de la plaza
mayor del primer piso de la localidad de Bellavista.

Los pobladores utilizan como medio de transporte, camionetas, autos, motocicletas,

combis, moto taxis, bicicletas, etc.
Vías de Comunicación:
CUADRO N° 01

TRAMO DISTANCIA CONDICION

Tarapoto - Bellavista 100 Km. Carretera Asfaltada

Costo de Transporte Bellavista – Nueva Florida:

CUADRO N° 02

MEDIO DE TRANSPORTE CABINA S/. TOLVA S/.

Auto 20.00
Combi 10.00
Camioneta 12.00 7.00

1.3.3.6 Población urbana y Características de la Población

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La población objetivo del Proyecto está constituida por el numero de alumnado que
alberga en la actualidad la Institución educativa que abarca desde el nivel inicial,
Primario y secundario de menores con una tasa de crecimiento del 2.00% registrados
anualmente.
La ocupación como actividad de mayor relevancia.
CUADRO N° 03

OCUPACIÓN PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA

Categorías % Acumulado %
Personal directivo de la administración pública 1.50% 1.50%
Médicos y profesionales afines (excepto el personal de
enfermería y partería) 1.6% 3.10%
Personal de enfermería de nivel superior (diplomados) 0.60% 3.70%
Profesores de educación secundaria y básica 7.00% 10.70%
Profesores y/o maestros de primaria 6.00% 16.70%
Profesores de educación inicial o pre-escolar 3.40% 20.10%
Otros profesionales de la enseñanza 2.80% 22.90%
Técnicos en electricidad, electrónica y telecomunicaciones 1.20% 24.10%
Personal de enfermería de nivel medio (técnico) 1.60% 25.70%
Auxiliares laicos de los cultos 0.80% 26.50%
Secretarias, taquígrafas, mecanógrafas y operadoras de
máquinas de oficina 2.60% 29.10%
Cobradores y afines 0.40% 29.50%
Cocineros calificados 0.50% 30.00%
Peluqueros, especialista en trat.de belleza y trabajadores
asimilados 0.70% 30.70%
Comerciantes vendedores al por mayor 2.30% 33.00%
Comerciantes vendedores al por menor (no ambulatorio) 15.60% 48.60%
Agricultores (explotadores) y trabajadores calificados de
cultivos para el mercado 2.60% 51.20%
Explotadores agrícolas, polivalentes o mixtos (agrícolas,
pecuarios y forestales) 0.50% 51.70%
Explotador forestal 0.12% 51.82%

CUADRO N° 03

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OCUPACIÓN PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA

Categorías % Acumulado %
Criadores de ganado, pecuario y otros animales (excepto el
ganado lechero) 0.80% 52.62%
Avicultores y trabajadores calificados de la avicultura 0.40% 53.02%
Aserrador, operar. Maq. De contrachapado y trabajador
asimilado 0.30% 53.32%
Obrero tratam. Leche y elaborac. Prod.lacteos 0.10% 53.42%
Panaderos, pasteleros, confiteros y obreros de la fabricación de
te, café y cacao 0.20% 53.62%
Sastres y modistos 1.20% 54.82%
Obreros del calzado y tratamiento de cuero 0.60% 55.42%
Ebanista, operadores de maq. De labrar madera y trab. Asim. 1.50% 56.92%
Mecánicos de vehículos de motor 2.50% 59.42%
Electricista, eletronicista y otros (incluye a trabajadores
asimilados) 0.50% 59.92%
Fontaneros, soldadores, chapistas, caldereros y montadores de
estructuras metálicas 0.80% 60.72%
Albañiles 1.80% 62.52%
Conductores de máquina para el movimiento de tierras y
equipos afines 1.20% 63.72%
Obreros de la manipulación de mercancía y materiales y de
movimiento de tierras n.e.o.p 0.30% 64.02%
Conductores de vehículos de motor 3.50% 67.52%
Vendedor ambulante de productos agrícolas comestibles 0.60% 68.12%
Vendedor ambulante de productos comestibles preparados en
la calle 0.20% 68.32%
Vendedor ambulante de animales vivos y productos pecuario 0.30% 68.62%
Vendedor ambulante no clasificados en otros epígrafes 0.10% 68.72%
Personal doméstico 2.80% 71.52%

CUADRO N° 03

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OCUPACIÓN PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA

Categorías % Acumulado %
Porteros, guardianes y afines 0.60% 72.12%
Peones de labranza y peones agropecuarios 18.50% 90.62%
Peones de obras públicas y mantenimiento carreteras, presas y
obras publicas 1.60% 92.22%
Peones de la construcción de edificios 3.50% 95.72%
Peones de carga 2.60% 98.32%
Otras Ocupaciones 1.68% 100,00%
Total 100,00% 100,00%

La población económicamente activa es en porcentaje regular, existiendo el 75% de la

población económicamente activa.
CUADRO N° 04

ACTIVIDAD ECONÓMICA DE LA POBLACIÓN (PEA)

Categorías % Acumulado %
PEA Ocupada 75,00% 75,00%
PEA Desocupada 1,00% 76,00%
No PEA 24,00% 100,00%
Total 100,00% 100,00%

La religión predominante es la católica, sin dejar de lado otras opciones como son la iglesia
Evangélica, adventista y otros.
CUADRO N° 05

RELIGIÓN QUE PROFESA

Categorías % Acumulado %
Católica 70.10% 70.10%
Evangélica 20.56% 90.66%
Otra 8.30% 98.96%
Ninguna 1.04% 100.00%
Total 100.00% 100.00%

Las viviendas de la localidad de Bellavista, en su mayoría son de material noble

(paredes de ladrillos y techo de calamina); también se encuentra paredes de
madera y techo de calamina usados en general solo como vivienda; además la
mayoría cuenta con vivienda propia y en porcentajes bajos los alquileres, que por

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lo general son personas que radican en la Localidad de estudio por motivos

laborales.
CUADRO N° 06

TIPO DE VIVIENDA
Categorías % Acumulado %
Casa Independiente 95.10% 95.10%
Vivienda en quinta 2.60% 97.70%
Vivienda improvisada 0.06% 97.76%
Otro tipo particular 1.60% 99.36%
Otro tipo colectiva 0.64% 100.00%
Total 100.00% 100.00%

CUADRO N° 07

MATERIAL DE CONSTRUCCIÓN PREDOMINANTE EN LAS PAREDES

Categorías % Acumulado %
Ladrillo o Bloque de cemento 90.62% 90.62%
Adobe o tapial 2.50% 93.12%
Madera 1.40% 94.52%
Quincha 1.60% 96.12%
Estera 0.01% 96.13%
Piedra con barro 0.01% 96.14%
Piedra o Sillar con cal o cemento 0.05% 96.19%
Otro 3.81% 100.00%
Total 100.00% 100.00%

CUADRO N° 8

ENERGÍA QUE MÁS UTILIZA PARA COCINAR

Categorías % Acumulado %
Electricidad 3.80% 3.80%
Gas 90.20% 94.00%
Carbón
MEMORIA DESCRIPTIVA 0.60% 94.60%
Leña 4.60% 99.20%
No cocinan 0.80% 100.00%
Total 100.00% 100.00%
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1.3.3.7 Actividades Económicas

1.3.3.7.1 Actividad Agrícola
La agricultura es una de las principales actividades económicas de los habitantes de la
Localidad de Bellavista, como se demuestra en el cuadro N° 03.
La población dedicada a esta actividad se encuentra dentro de las actividades
extractivas. La zona es apta para producción de café, arroz, maíz, cacao y forestales; la
producción es principalmente para autoconsumo; los excedentes que son mínimos se
comercian en los mercados de la Provincia de Bellavista, en su mayoría produciéndose
el cultivo de arroz a bajo riego.

1.3.3.7.2 Actividad Comercial

Esta actividad tiene un volumen considerable dentro de la localidad en estudio por
presentar la actividad comercial en escala moderada en los grupos familiares quienes a
diario expenden sus productos en sus mismas viviendas y en muchos caso
presentándose comercios de gran envergadura quienes abastecen de productos a la
población de las diferentes localidades con que cuenta la provincia de Bellavista.

1.3.3.7.3 Actividad Forestal

La Localidad de Bellavista posee reservas forestares, debido a su ubicación en la selva,
existen áreas con forestación de especies de la zona como: cedro, ishpingo, caoba,
morocho y otros, gracias al incentivo que presenta cada agricultor de la zona en
sembrar plantas maderables en sus parcelas.

1.3.3.7.4 Actividad Ganadera

La actividad pecuaria practicada por los habitantes de la localidad de Bellavista está

basada fundamentalmente en la crianza de vacunos y animales menores en pequeña
escala. Para esta actividad se cuenta con áreas de pastos naturales. La técnica de
explotación es el pastoreo a campo abierto. La producción ganadera de vacunos es
generalmente para los mercados de la Provincia de Bellavista.

1.3.3.7.5 Actividad Industrial y Manufacturera

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Esta actividad es de menor importancia en el distrito, se concentra en la producción de

productos de consumo inmediato (panaderías, confecciones) carpintería de madera en
pequeña escala y construcción.

1.3.3.8 Servicios Públicos

1.3.3.8.1 Educación
La localidad de Bellavista cuenta con un sin número de instituciones educativas que
brindan el servicio de educación a nivel inicial, primaria, secundaria y por ende el nivel
superior, dentro de ellos se encuentra la institución educativa Santiago Antúnez de
Mayolo, albergando en sus aulas a los niveles de inicial, primaria y secundaria de
menores en dos turnos (mañana y tarde), cuyos alumnos proceden de la misma
localidad en estudio y centros poblados cercanos al área de estudio.

El 93.50 % de la población de la Localidad de Bellavista tiene algún nivel de educación

(sabe leer y escribir), el 6.50 % no sabe leer ni escribir. La situación del nivel de
analfabetismo es alta sobre todo en la población de los niveles económicos bajos, esta
situación preocupa a la institución educativa, APAFA, y alumnos, ya que el problema se
viene observando por la no existencia de una infraestructura moderna que albergue al
estudiantado y así evitar la deserción escolar o el abandono de los estudios. Una mayor
proporción de la población de Bellavista cuenta con educación de nivel de primaria
incompleta, le sigue en importancia aquellos que tienen primaria completa y
secundaria incompleta y así sucesivamente hasta aquellos que tienen superior
universitaria.
CUADRO N° 09

QUE SABE LEER Y ESCRIBIR

Categorías % Acumulado %
Si 93.50% 93.50%
No 6.50% 100.00%
Total 100.00% 100.00%

1.3.3.8.2 Salud

En el casco urbano de la Localidad de Bellavista existe el centro de salud que alberga y

acoge a la población quienes acuden a diario para curarse de sus diferentes
enfermedades que los aquejan, a ello se suman también la existencia de policlínicos,
clínicas y por ende boticas o farmacias que son de vital importancia para la población
radicante su existencia, solo en el caso de enfermedades graves y muy delicadas los
pacientes son trasladados al hospital de tarapoto.
1.3.3.8.3 Energía Eléctrica

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La localidad cuenta con el servicio de energía eléctrica durante las 24 horas del día, la
empresa prestadora de servicio es Electro Oriente S.A. el costo de servicio mensual por
vivienda es de acuerdo al consumo medido y fluctúa entre S/. 15.00 y S/. 360.00 por
usuario mensual, teniendo en promedio de S/. 187.50 al mes, según el tipo de
vivienda.
CUADRO N° 10

LA VIVIENDA TIENE ALUMBRADO ELÉCTRICO

Categorías % Acumulado %
Si 96.10% 96.10%
No 3.90% 100.00%
Total 100.00% 100.00%

1.3.3.8.4 Saneamiento

Actualmente la zona de influencia cuenta con un sistema de abastecimiento de agua

potable y alcantarillado, solo en algunos casos algunas viviendas presentan letrinas
sanitarias construidas sin criterio técnico.

CUADRO N° 11

ABASTECIMIENTO DE AGUA EN LA VIVIENDA

Categorías % Acumulado %
Red pública Dentro de la viv.(Agua potable) 96.00% 96.00%
Red Pública Fuera de la vivienda 0.80% 96.80%
Río, acequia, manantial o similar 1.30% 98.10%
Vecino 1.50% 99.60%
Otro 0.40% 100.00%
Total 100.00% 100.00%

CUADRO N° 12

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SERVICIO HIGIÉNICO QUE TIENE LA VIVIENDA

Categorías % Acumulado %
Red de desagüe dentro de la Viv. 91.50% 91.50%
Red de desagüe fuera de la Viv. 1.40% 92.90%
Pozo séptico 3.80% 96.70%
Pozo ciego o negro / letrina 1.30% 98.00%
Río, acequia o canal 1.10% 99.10%
No tiene 0.90% 100.00%
Total 100.00% 100.00%

1.3.3.8.5 Otros Servicios Públicos

La localidad de Bellavista tiene el rol administrativo y de gestión de su ámbito

jurisdiccional, pues en ella se encuentran las entidades estatales como: Gobernación,
Juzgado de Paz, instituciones religiosas, etc.

El expendio de mercancías en la localidad es a través de establecimientos comerciales y

viviendas que cumplen doble función (vivienda familiar y alguna actividad productiva,
como puede ser el comercio) y por ende están los mercados.
La población cuenta como medio de transporte urbano - rural principalmente
motocark, autos, combis, y camionetas quienes hacen rutas a los diferentes distritos y
provincia de la región.

1.4 ESTUDIOS BASICOS

1.4.1 ESTUDIOS DE CAMPO
Se ha realizado los levantamientos topográficos a curvas de nivel que requiere el
Proyecto para las Obras de cimentación de estructuras a nivel de todo el terreno del
terreno de la institución educativa.
Los levantamientos topográficos realizados, se han efectuado mediante topografía
digital, utilizando equipos como estación total calibrados antes de su utilización.
Los levantamientos topográficos se han efectuado en coordenadas UTM referidas al
sistema I.G.N. y al Berchmark oficial existente.
En los planos se indica toda la información superficial encontrada: jardines, construcción
existente y otros, convenientemente acotadas y referidas a puntos notables.

1.4.2 ESTUDIO DE SUELOS

Con el objetivo de determinar las capacidades portantes del terreno para definir su capacidad
de carga y asentamientos del suelo; así como las condiciones geológicas y la clasificación de
suelos se ha realizado el Estudio de Suelos con fines de cimentación.

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Del cual se pueden extraer las consideraciones que servirán para el diseño de las estructuras a
proyectarse, para los diversos componentes que constituyen el proyecto de “Mejoramiento de
la Oferta del servicio Educativo en la I.E. Nº 0208 Santiago Antúnez de Mayolo – Bellavista –
San Martin”.

1.4.3 ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL Y VULNERABILIDAD

1.4.4.1 Estudio de Impacto Ambiental
Durante el desarrollo del estudio se efectuó un diagnóstico del medio ambiente y abarcó la
identificación de los ámbitos físicos, biológicos y socioeconómicos del área del proyecto; de
manera tal que permitió establecer una base de información sobre los factores ambientales
existentes que podrían resultar afectados por los impactos del proyecto, evaluar los impactos
ambientales del proyecto, formular un plan de manejo ambiental y recomendar un plan de
contingencias.
El estudio de Impacto Ambiental se ha desarrollado dentro del marco legal vigente, las que se
muestran en síntesis a continuación:

 Constitución Política del Perú (1993)

 Código Penal Decreto Legislativo Nº 635
 Ley General de Aguas, Ley Nº 17752 del 24/07/1969.
 Código del Medio Ambiente, Decreto Legislativo Nº 613
 Ley Marco para el crecimiento de la Inversión Privada (D.L. Nº 757)
 Ley General de servicios de saneamiento Ley Nº 26338
 Resolución de Superintendencia Nº 359-97-SUNASS
 Ley General de Salud Nº 26842
 Ley General de Residuos Sólidos Nº 27314
 Ley de Evaluación de Impacto Ambiental para Obras y Actividades (Ley Nº 26786).
 Ley Nº 27446 del Sistema Nacional de Evaluación de Impacto Ambiental
 Ley Orgánica de Gobiernos Regionales (Ley Nº 27867)
 Ley Orgánica de Municipalidades (Ley Nº 27972)

1.4.4.2 Estudio de Vulnerabilidad

Se entiende por Vulnerabilidad la susceptibilidad a la pérdida de un elemento o conjunto de
elementos que puede sobrevenir por la ocurrencia de un desastre. La selección o
caracterización del fenómeno depende de la naturaleza del problema y es finalmente una
decisión del especialista que evalúa como por ejemplo deslizamiento del terreno, velocidad del
viento, caudales de un río, demostrando la peligrosidad e intensidad de las acciones esperadas
y la vulnerabilidad de las obras.

El análisis de vulnerabilidad debe efectuarse en aquellas obras de infraestructura y en aquellas

que puedan generar situaciones de emergencia como la roturas de tuberías de agua y desagüe
que en este caso se presenta durante el funcionamiento de los servicios higiénicos a
construirse y de los existentes en la actualidad.
Un pleno conocimiento de los indicadores de Vulnerabilidad del proyecto de ampliación y
mejoramiento de la Institución básico en la localidad de Bellavista, podrá suministrar los

MEMORIA DESCRIPTIVA
 MEJORAMIENTO DE LA OFERTA DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I. E. NRO 0208-SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO, EN LA
LOCALIDAD DE BELLAVISTA, DISTRITO DE BELLAVISTA, PROVINCIA DE BELLAVISTA - SAN MARTIN

elementos de juicio consistentes y de utilidad para formular con precisión las medidas de
mitigación y de emergencia que coadyuven a la preservación e integridad de las diferentes
estructuras a construirse.
En el presente informe, se propondrán en forma preliminar algunas medidas para atenuar la
vulnerabilidad con motivo de la construcción de obras.

De acuerdo a la metodología adoptada, el Proyecto “Ampliación y Mejoramiento de la Oferta

del servicio Educativo en la I.E. Nº 0208 Santiago Antúnez de Mayolo – Bellavista – San Martin”,
presenta un nivel de vulnerabilidad baja.

1.5 COSTO DE LOS COMPONENTES DE LOS SISTEMAS PROYECTADOS

COSTO DIRECTO 3, 337,181.76

GASTOS GENERALES 475,290.72
UTILIDAD 166,859.09
=============================== ================
SUB TOTAL 3,979,331.57
IGV (18%) 716,279.68
PRESUPUESTO REFERENCIAL 4,695,611.25
CAPACITACION 40,000.00
SUPERVISION 179,584.09
=============================== ================
TOTAL 4,915,195.34

A precios de 11/2016

1.6 PLAZO DE EJECUCION

El tiempo de ejecución de la construcción del proyecto Indicado será de 180 días
calendarios, los cuales se han distribuido considerando jornadas laborales de 8 horas
diarias en la programación de obra que se adjunta.

MEMORIA DESCRIPTIVA