You are on page 1of 1

¿QUÉ ESTRATEGIAS OBSERVADAS DE PROMOCIÓN DE LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA EN EL

AULA CONSIDERA QUE SON EFECTIVAS?

Me parece que la estrategia de recordar y reconocer las normas de convivencia es efectiva dado
que los estudiantes participan, de tal manera que van grabando en su ser las normas, tareas, y
hasta incluso la metas personales y del aula. Dado que vivimos con otros, con otras personas, con
otros grupos, por l que cada acto de nuestras vidas lo hacemos con otros, o hacemos en
convivencia con otras personas. La relación con los demás puede construir una convivencia que
surja no de la dominación sino del respeto y el afecto mutuo.

La escuela es el espacio particularmente especial para sentir la convivencia con nuestros


estudiantes, con los profesores, con todas las personas con las que interactuamos. Y para lograr
una buena relación con los demás, necesitamos aprender a gozar de esa oportunidad de vivir con
otros, distintos a nosotros, maravillosamente distintos y curiosamente idénticos a nosotros,
humanos como nosotros, independientes como nosotros.