Instituto Tecnológico de la

Zona Maya

INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL

ASIGNATURA: DECISIONES

MERCADOLOGICAS

ACTIVIDAD:

INVESTIGACION Y EXPOSICION

CUADRO COMPARATIVO

DOCENTE: VALLADEREZ AVILA FRANCISCO

JAVIER
OCTAVO SEMESTRE, GRUPO A
ALUMNO:

 LÁZARO CRUZ MARIANA

PERÍODO ENERO–JUNIO 2018

Carretera Chetumal-Escárcega Km 21.5, Ejido Juan Sarabia, Othón P. Blanco, Quintana Roo.
Código Postal 77965, e-mail: dir_zmaya@tecnm.mx
www.itzonamaya.edu.mx

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1-¿Qué es un mercado?
R=
2¿En qué consiste el mercado y sus características?
R=
3-Concepto de investigación de mercado
R=
4-Objetivos de la investigación de mercado
R=
5- Importancia de la investigación de mercado
R=
6-Concepto de segmentación de mercado
R=
7-Ventajas y desventajas de la segmentación de mercado
R=
8-Estrategias de segmentación de mercados
R=
9-Criterios para segmentar mercado
R=
10- Que es un nicho de mercado y ejemplo
R=

2
 INVESTIGACION CUANTITATIVO
Propósito Utilizar la lógica o razonamiento
deductivo que deriva hipótesis que el
investigador busca someter a prueba.
Objeto de estudio Adquirir conocimiento por parte de las
ciencias naturales y exactas.
Sujeto Comunicarse con los sujetos.
Tipo de preguntas Objetivas y absolutas.
Tipo de observación Analizar a través de métodos estadísticos
Problemas No dispersa la información.
No permite recolectar datos si es que no
hemos desarrollado el diseño o la
muestra.
No generalizable.
Metodología Plantea un problema siguiendo
proceso definido.
Construye un marco teórico.
Deriva hipótesis.
Somete a prueba las hipótesis.
Recolecta datos numéricos.
Analiza.
Construye y demuestra sus teorías.
Bases epistemológicas Somete a prueba las hipótesis.
Recolecta datos y los muestra en forma
numérica.
Fragmentan los datos en partes.
Es lo más objetiva posible.
Siguen un proceso.
Generaliza los resultados.
Principales métodos Método deductivo.
de Utiliza hipótesis, recolección de los datos
y el análisis, siguiendo un proceso
investigación
medible.
CUALITATIVO
Se fundamenta en un proceso inductivo
(explorar, describir y generar perspectivas
teóricas).
Adquirir conocimiento por parte de las ciencias
enfocadas a las humanidades.
Servirse de los sujetos.
Relativas y subjetivas.
Analizar a través de la recolección de la
información (entrevistas, observación, discusión,
evaluación, etc.).
No da resultados ampliamente, solo de una
pequeña observación o muestra.
Su secuencia no siempre es la misma, por lo que
puede generar conflictos al tratar cada
investigador de acomodarla a su proyecto.
Generalizable.
un Plantea un problema, pero no sigue un proceso
definido.
Refina preguntas de investigación.
Comienza examinando el mundo social y
desarrolla una teoría (explorar y describir,
generar perspectivas teóricas).
No es necesario probar las hipótesis.
Utiliza técnicas para recolectar datos.
Evalúa e indaga.
No es necesario obtener resultados muy
concretos.
Métodos de recolección de datos no
estandarizados.
Primero descubre y refina preguntas de
investigación.
Recolecta y analiza los datos.
Se preocupa por los participantes.
Evalúa el desarrollo natural de los sucesos.
Transforma al mundo con sus prácticas
interpretativas que lo hacen visible.
Método inductivo.
Observación, entrevistas abiertas, revisión de
documentos, discusión en grupo, evaluación de
experiencias personales, interacción con grupos
o comunidades, etc.