Guía de estudio

Microeconomía Keynesiana
(FES Acatlán)
(𝟐𝟎𝟏𝟖 − 𝟏)
1. Explique por qué la compatibilidad de las decisiones económicas plantea un
problema en la sociedad de mercado.

2. Explique cuál es el objeto de la teoría de los precios.

La teoría de los precios estudia la determinación de los precios relativos de

bienes y servicios de consumo final. Por precio relativo se entiende el precio
de un bien o servicio respecto del precio de otro bien o servicio.

3. Analice comparativamente la visión que tienen de la sociedad de mercado,
de los agentes y del trabajo en la teoría clásica y neoclásica.

4. ¿Cómo se define una teoría? 


sistema lógico que se establece a partir de observaciones, axiomas y

postulados, y persigue el propósito de afirmar bajo qué condiciones se llevarán
a cabo ciertos supuestos.

5. ¿Qué es la economía, porqué es una ciencia social y cuál es su objeto de

estudio? 


La economía es una ciencia social que estudia las leyes de producción,

distribución, intercambio y consumo de bienes y servicios que el hombre
necesita o desea.
La Economía es una ciencia social porque se ocupa del estudio de los seres
humanos, su naturaleza, sus actividades, sus instituciones y su
comportamiento.
El objeto de la economía es estudiar la distribución de los bienes económicos,
considerando los procesos de producción, comercialización, distribución y
consumo de estos para satisfacer las necesidades del ser humano.

6. Mencione y explique (brevemente), los pasos del método científico.

1. Observación
Análisis sensorial sobre algo -una cosa, un hecho, un fenómeno,…- que
despierta curiosidad. Conviene que la observación sea detenida, concisa y
numerosa, no en vano es el punto de partida del método y de ella depende en
buena medida el éxito del proceso.

2. Hipótesis
Es la explicación que se le da al hecho o fenómeno observado con anterioridad.
Puede haber varias hipótesis para una misma cosa o acontecimiento y éstas
no han de ser tomadas nunca como verdaderas, sino que serán sometidas a
experimentos posteriores para confirmar su veracidad.

3. Experimentación
Esta fase del método científico consiste en probar -experimentar- para
verificar la validez de las hipótesis planteadas o descartarlas, parcialmente o
en su totalidad.

4. Teoría
Se hacen teorías de aquellas hipótesis con más probabilidad de confirmarse
como ciertas.

5. Ley
Una hipótesis se convierte en ley cuando queda demostrada mediante la
experimentación.

7. ¿Qué es la Macroeconomía? 


La macroeconomía estudia el funcionamiento global de la economía como

conjunto integrado, para poder explicar la evolución de los agregados
económicos
8.

9. Explique los ámbitos de la economía. 


Macroeconomía: analiza los comportamientos económicos agrupados o

globales. Se centra en el estudio de los grandes agregados económicos.

Microeconomía: analiza los comportamientos de los agentes individuales y los

mecanismos de formación de precios.

Hogares – Teoría del consumo

Empresas – Teoría de la producción

Su interacción - Mercado

10. ¿Qué son las categorías analíticas?

Un atributo o característica manifesta de un objeto o fenómeno


11. ¿Cuáles son las categorías analíticas básicas para representar los
procesos de 
 producción, empleo, distribución e intercambio?


El modo de producción está constituido por:

- Fuerzas productivas:
son las herramientas y todas las fuerzas motrices utilizadas por el hombre
(aire, agua, electricidad, energía atómica, etcétera), también entra las fuerzas
productivas se encuentran todos los procedimientos laborales,
el agrupamiento de los obreros en fábricas o talleres y luego en complejos
industriales, la visión del trabajo y su racionalización, entre otros.
- Relaciones sociales de producción:
son las que están organizadas por las relaciones materiales que son
establecidas entre los seres humanos para satisfacer sus necesidades básicas;
relaciones que están determinadas por el tipo de propiedad sobre los medios
de producción. Las relaciones sociales de producción surgen entre la burguesía
y proletariado (es decir entre explotadores y explotados) esto quiere decir que
la estructura social es un proceso dinámico en constante transformación.
Superestructura.
Depende de las condiciones económicas en las que vive cada sociedad, de los
medios y fuerzas productivas. La superestructura funciona o reproduce las
relaciones económicas existentes y viceversa. Las clases sociales desempeñan
un papel determinante como promotoras del desarrollo social.
Infraestructura.
Se caracteriza por ser un componente fijo que solo a través del tiempo logra
modificarse. La componen extensión geográfica, hidrología, suelo, subsuelo,
clima y vegetación. La infraestructura hace referencia a las condiciones básicas
que permiten la recuperación de la capital y el desarrollo económico y social
de un país, como obras
en las vías de comunicación, sistema de riego, suministro de agua potable,
alcantarillado, viviendas, escuelas, hospitales, energía eléctrica, etcétera.
Tipos de cambio social.
Se explica por medio de las leyes del desarrollo social que señalan el continuo
perfeccionamiento de las fuerzas productivas.
- Cambio estructural:
es el proceso estratégico que persigue propiciar un conjunto de
transformaciones en la estructura económica y en la participación social,
a través de cambios de fondo que corrijan desequilibrios estructurales
fundamentales del aparato productivo y distributivo, tales como: la falta
de ahorro y los desequilibrios de la balanza de pagos, modernización del
aparato reproductivo y distributivo; descentralización de actividades
productivas y de bienestar social. También modifica la conformación de la
sociedad y la forma en como se ha desempeñado la sociedad, este cambio
puede surgir por causas internas y es necesario buscar su explicación en el
interior de las sociedades.
- Cambio coyuntural:
se produce cuando por condiciones internas o externas se promueve una
modificación en la estructura productiva que no ha podido obtener resultados
favorables para el desarrollo económico. Esta transformación resulta en la
creación de nuevas empresas, la generación de empleo y el aumento de
salarios; todos promovidos por la inversión pública que desempeña un papel
importante como promotora de la inversión privada ante la insuficiencia de
inversión extranjera.
13. ¿Cómo se define la macroeconomía? 


Parte de la ciencia económica que estudia los aspectos globales de la

economía, como los ciclos, el crecimiento, la inflación o el empleo.

14. Defina y explique los precios relativos fundamentales para el análisis

macro. 


Valor de un Bien o servicio respecto al Valor de otros Bienes y servicios;

relación entre el precio en Dinero de un Bien y el nivel general de Precios.

15. ¿Cuál es el fundamento para explicar el funcionamiento de los mercados

según la teoría neoclásica?


Marshall introdujo tanto el principio de la oferta y demanda como el concepto

de equilibrio parcial: “El equilibrio parcial se concentra en el equilibrio en un
solo mercado, usando el análisis de la oferta y la demanda como el punto de
partida para analizar el funcionamiento y eficiencia del mercado. Se entiende
por equilibrio la situación en la cual los planes de los productores y los
consumidores son equiparables o los mismos en términos monetarios.

22. ¿Qué es una situación óptima en el sentido de Pareto? 


Dada una asignación inicial de bienes entre un conjunto de individuos,

un cambio hacia una nueva asignación que al menos mejora la situación
de un individuo sin hacer que empeore la situación de los demás se
denomina mejora de Pareto.
23. Señale las condiciones para la existencia del equilibrio general. 

 Existe competencia perfecta. Los agentes son tomadores de precios,
no existe intervención en el sistema de precios ni tampoco el
acaparamiento de bienes.

Se crea la figura del “martillero de Walras” que anuncia los precios y es

un intermediario o subastador entre compradores y vendedores. No se
realizan transacciones cuando los precios ofrecidos por compradores y
vendedores se encuentran desequilibrados. El martillero volverá a
cantar los precios hasta que estos se ajusten al equilibrio.

32. Muestre gráficamente el equilibrio general 


33. ¿Cómo se define el desempleo? 


El término desempleo alude a la falta de trabajo. Un desempleado es

aquel sujeto que forma parte de la población activa (se encuentra en
edad de trabajar) y que busca empleo sin conseguirlo. Esta situación se
traduce en la imposibilidad de trabajar pese a la voluntad de la persona.

34. ¿Cómo surge la Teoría general? 


Surge como consecuencias de la Gran Depresión

35. ¿Cómo se determina el nivel de empleo para Keynes y qué relación tiene
con el nivel de producto, empleo y salarios reales?

El nivel de empleo estaba determinado por tres factores: la propensión

marginal a consumir (el porcentaje de cualquier incremento en
la renta que la gente destina para gastos en bienes y servicios),
la eficiencia marginal del capital (dependiente de los incrementos en las
tasas de retorno) y la tasa de interés.

37. ¿Cuál es la diferencia entre la Nueva Escuela Clásica y los Postkeynesianos?

Postkeynesianos Nueva Escuela Clásica

 No vaciado continuo de los  Vaciado continuo de los
mercados: rigidez de precios y mercados: flexibilidad de
salarios precios y salarios
 Mercado de bienes:  Mercado de bienes:
competencia imperfecta competencia perfecta
 Mercado de trabajo:  Mercado de trabajo:
desempleo involuntario desempleo voluntario
 Efectividad de las políticas de  Inefectividad de las políticas
demanda de demanda