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MÓDULO I
TRABAJO APLICATIVO 47
BIBLIOGRAFIA 55
UNIDADES
Unidad I:
Bases conceptuales sobre proyectos
Unidad II:
Fundamentos Básicos para la Evaluación de Proyectos Sociales
Unidad III:
Sistema Nacional de Inversión Pública
Bases conceptuales
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
El concepto de proyecto es el enfoque que ahora han asumido prácticamente todas las agencias
de cooperación internacional, cuya labor consiste precisamente en la concesión de ayuda a los
países en desarrollo a través del financiamiento de proyectos. Es lo que se conoce como
enfoque de proyecto o gerencia orientada a proyectos. Es el concepto de mayor uso en
entidades típicas de financiamiento como el Banco Mundial, el BID, los fondos de contravalor, la
AID y las innumerables fundaciones privadas activas en la cooperación al desarrollo.
El señalamiento de estos elementos comunes es una forma de definir un proyecto que capta
importantes características. Pero podríamos intentar una definición más abstracta, de alcance
aun más general: todo proyecto de inversión implica la utilización de determinados recursos y su
transformación en determinados productos o resultados a través de la realización de
determinadas actividades. Como en cualquier acto de producción, una inversión es en el fondo
un proceso de transformación de insumos en productos. Lo particular en un proyecto es que este
proceso tiene una duración finita previamente establecida.
En este proceso, se generan dos flujos:
Uno de costos, en razón de la compra de determinados recursos o insumos.
Otros de beneficios, derivado de la disposición de los productos.
Por tanto que exista una necesidad humana de un bien ó un servicio. Habrá necesidad de invertir,
pues hacerlo es la única forma de producir un bien ó un servicio. Es claro que las inversiones no
se hacen solo por que “alguien” desea producir determinado artículo ó piensa que produciéndolo
va a ganar dinero. En la actualidad, una versión inteligente requiere de una base que la justifique.
Dicha base es precisamente un proyecto bien estructurado que indique la pauta que debe
seguirse. De allí se deriva la necesidad de elaborar proyectos.
Pero existe un “coste” adicional para la sociedad, que es la emisión no deseada de humo. Si
suponemos que podemos estimar en dinero este costo, entonces el costo social total será el valor
de los recursos usados en el proceso productivo, más el costo de contaminación por el humo;
mientras que el costo privado para el productor será constituido simplemente por el valor de
aquellos recursos.
Un proceso alternativo que no produjera humo, empleando para ello unos medios productivos
más caros (por ejemplo, gas natural en lugar de petróleo), supondría unos costos directos o
privados mayores; pero como no existiría en este caso un coste social provocado por el humo,
podría suponer un costo social menor. Por otra parte, el ingreso generado por la venta de
electricidad es un beneficio directo para el productor y, en ausencia de otras complicaciones, una
especie de índice o medida del beneficio social, pues los consumidores están dispuestos a pagar
la electricidad a ese precio antes que prescindir de ella.
El uso de la idea de costo social y beneficio social es seductora, aunque sumamente difícil de
calcular. El procedimiento general sería el siguiente:
Ahora bien, el cálculo de los costos y beneficios directos se efectúan sin mayor dificultad.
Sabiendo el precio de los insumos (y factores de producción en general) se pueden calcular los
costos; en tanto que conociendo el precio del producto a fabricar, se calculan los beneficios (o
ingresos). Y sabiendo el precio de ambos se encuentra es el beneficio privado. El problema está
en cómo medir los costos y beneficios indirectos, para poder luego compararlos. En algunos
casos, la valoración es extraordinariamente difícil, lo que obstaculiza las decisiones de política
económica.
El gráfico adjunto muestra la ubicación del proyecto entre la situación actual y la situación futura
deseada en su versión más abstracta, esto es, excluyendo los detalles del proceso.
b) El proyecto, que luego de ser formulado evaluado y ejecutado permite pasar de la situación
actual a la situación deseada.
SITUACIÓN
SITUACIÓN
DESEADA
DESEADA
El ciclo de los proyectos
PROYECTO
PROYECTO
El eslabón que permite el paso de la situación actual SITUACIÓN
SITUACIÓN
a la situación deseada puede ser visualizado en tres ACTUAL
ACTUAL
grandes etapas:
a) La etapa de preinversión o preparación, en la que se llevan a cabo los estudios de
viabilidad o conveniencia de realizar el proyecto. Es el diseño del proyecto, y puede incluir la
redacción de los perfiles, estudios de pre-factibilidad y factibilidad o propuestas de un
proyecto.
b) La etapa de ejecución o inversión, que consiste en la transformación de insumos en
resultados mediante la realización de las acciones previstas en el proyecto, así como
también las acciones de seguimiento y evaluación del avance del proyecto. Esta etapa
comprende, a su vez, dos sub-etapas:
◈ La etapa de puesta en marcha del proyecto, durante la cual tienen lugar las inversiones
en la adquisición de activos fijos, hecho conocido contablemente como inversión inicial
del proyecto.
A mayor abundamiento, se puede señalar que la fase de pre-inversión corresponde a todos los
estudios que se precisa adelantar antes de tomar la decisión de asignar recursos hacia algún
objetivo particular. Esta fase incluye los procesos de identificación, selección, formulación y
evaluación de proyectos. La inversión o ejecución o implementación es básicamente una etapa
de movilización de recursos tanto humanos, como financieros y físicos, con el propósito de
garantizar los medios idóneos para el cumplimiento posterior del objetivo social de la empresa.
Seguimiento de la
Operación Operación Operación,
Evaluación ex-post
Es así que, con el propósito de cerrar el ciclo de un proyecto y de retroalimentar todo el proceso,
es recomendable realizar, en las etapas de inversión y operación, un seguimiento periódico de
aquellas variables que pueden determinar en una evaluación posterior si efectivamente el
proyecto o programa está alcanzando (o alcanzó) los objetivos estimados en la evaluación ex-
ante.
El ciclo de un proyecto, en tantas fases del trámite que un proyecto sigue al interior de las
instituciones financiadoras, permite, pues, distinguir los distintos momentos y los distintos grados
de profundidad de la evaluación de un proyecto.
DENOMINACIONES USUALES
Resumen de Proyecto.
Síntesis de Proyecto.
Perfil Borrador de Concepto.
Estudio de
Oportunidad.
Propuesta de Proyecto.
Proyecto Estudio de Factibilidad.
Estudio de Inversión.
Proyecto definitivo
Al tratarse del documento de proyecto, por otra parte, no debe perderse de vista que el objetivo
de la formulación y evaluación de proyectos es reunir la información necesaria para tener
razonable seguridad de que el proyecto en cuestión puede contribuir al desarrollo nacional. En
este proceso resulta pertinente tener en cuenta el principio de economicidad, enunciado por
Roitman y Calderón (1975). El principio de economicidad establece que primero se haga un
análisis superficial de los proyectos, con la intención de formar una primera opinión acerca de su
potencial contribución al desarrollo nacional. De esta manera, cuando la contribución del proyecto
al desarrollo no sea obvia, se puede tomar una decisión de descarte o postergación, evitando que
se hagan costosos estudios que a la postre resulten innecesarios.
Los estudios a nivel de perfil permiten, además, que proyectos obviamente positivos para
algunos pasen a ser obvios para todos y que se respondan las preguntas básicas sobre tamaño,
localización y tecnología, entre otras. Asimismo, en esta etapa es posible tomar la decisión de
aplazar o rechazar el proyecto.
Los estudios al nivel de pre-factibilidad permiten evaluar las alternativas no descartadas del
proyecto. A este nivel es común tener que realizar investigaciones basadas en fuentes primarias
de información, a fin de precisar la información recopilada en la etapa de perfil. Tanto en la etapa
de perfil como en esta etapa, deberá considerarse siempre como alternativa la situación actual
optimizada que resulta de mejoras incrementales.
DOCUMENTO CARACTERÍSTICAS
INSTRUCCIONES
Antes de continuar con la siguiente unidad responder los enunciados que a continuación se
indica.
Marque “V” si es verdadero o “F” si es falso, según su criterio (1 punto c/u)
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1.- Identificar todos los Costos y Beneficios del Proyecto. Desde el punto de vista privado o
empresarial, la tarea es relativamente sencilla, pues, se consideran todas las partidas que afectan
los estados financieros de la empresa. Desde un punto de vista social, o lo que es igual, desde la
perspectiva del oficial de proyectos de un organismo de promoción del desarrollo, gubernamental
o no-gubernamental, la identificación de todos los costos y beneficios del proyectos suele ser una
tarea bastante arduo. En este proceso se pueden detectar partidas de costo y beneficio que van
más allá de las que contablemente son identificadas en el ámbito estrictamente privado.
La identificación de costos y beneficios normalmente incluye tanto la identificación propiamente
dicha, como la cuantificación de los costos y beneficios detectados.
2.- Identificación y cuantificación son procesos estrechamente unidos. Por ejemplo, la
participación de mano de obra se identifica y cuantifica en número de horas-hombre, o en número
de trabajadores y en días o meses de cada uno de ellos.
Después de la identificación y cuantificación se efectúa la
3.- Valorización de las distintas partidas de costo y beneficio. Aquí se abren varias alternativas
que a grosso modo configuran distintas formas de evaluar un proyecto. En la mayoría de
proyectos privados no existe mayor dificultad para valorizar los costos y beneficios; pero en los
proyectos de desarrollo, a cargo de entidades públicas, los beneficios, si bien pueden ser
identificados y hasta cierto punto cuantificados, difícilmente podrían ser valorizados.
La teoría microeconómica conoce a éstos últimos como externalidades, que según cierta
definición de texto son “los costos o beneficios que tienen su origen en una transacción
económica, que recaen sobre un tercero y que no tienen en cuenta los que realizan la
transacción”.
Tal como veremos mas adelante, la diferencia entre las variables de costos y beneficios directos e
indirectos es de importancia fundamental para distinguir entre evaluación privada y evaluación
social. Normalmente bajo un enfoque privado solo se consideran las variables directas, en tanto
que bajo un enfoque de evaluación social deben incluirse todos los costos y beneficios, tanto
directos como indirectos. En este enfoque se evalúan los efectos que recaen sobre toda la
población afectada por la inversión, y no sólo aquellos que recaen sobre el titular del proyecto.
Directo Directo
Costos
Costos Beneficios
Beneficios
Indirecto Indirecto
1. En primer lugar, cabe preguntarse sí han sido identificados todos y cada uno de los costos
que ocasionará el proyecto, así como todos y cada uno de sus beneficios.
b. De la misma forma, puede ocurrir que, del lado de los beneficios no se hayan
contemplado los probables beneficios indirectos del proyecto porque, al igual que en el
caso de los costos, el inversionista no ha contemplado otras ventajas que no sean los que
significan una retribución monetaria para él.
Para explicarlo con un ejemplo muy simple se puede recurrir al caso de un proyecto que
significa poner en circulación un bus de pasajeros. Los costos directos de este proyecto están
constituidos sólo por la compra de la unidad móvil (costos de inversión), y por la compra de
combustible y otros para que la misma pueda rodar (costos de operación). Los beneficios
directos, por su parte, están constituidos por los ingresos derivados del cobro de pasajes. Sin
embargo, bien puede ocurrir que existan otros costos y beneficios que no hayan sido
considerados. Por ejemplo, puede que se trate de un vehículo altamente contaminante que
agrava el problema de polución en la ciudad, lo que obviamente significa un costo indirecto o
externo, que afecta a otros agentes de la sociedad, pero que no se encuentra internalizado en
el proceso productivo de este proyecto.
De la misma forma, puede ocurrir que debido al nuevo recorrido que hará este vehículo se
facilite el desplazamiento de la población desde su lugar de residencia hasta un cierto centro
comercial que vería incrementadas sus ventas por este hecho. Los mayores beneficios de
este centro serán evidentemente beneficios indirectos del proyecto.
Tanto aquellos costos como estos beneficios no entran en la contabilidad del inversionista
privado y por lo tanto no afectarán el cálculo de su rentabilidad. Desde el punto de vista de la
sociedad, en cambio, ellos si debieran ser considerados ya que puede implicar que desde
esta perspectiva el proyecto ocasione más costos que beneficios. En esta primera
aproximación, por lo tanto, se puede decir que para la evaluación de una alternativa de
inversión pública es importante la identificación de todos sus costos y beneficios.
2. Una segunda cuestión que es preciso tomar en cuenta es que, aún cuando se hayan
considerado todos los beneficios y costos del proyecto, no basta sólo con que los beneficios
sean mayores que los costos, sino que deben ser mayores en comparación con una cierta
alternativa.
a. Si los beneficios son mayores que los costos y se produce un excedente positivo, este
debe ser comparado con otras alternativas de tal forma de evaluar si ésta es o no mejor
que aquellas.
d. Desde el punto de vista social, seleccionar la alternativa de inversión más rentable tiene
como lógica consecuencia escoger aquél proyecto que represente una mayor contribución
al desarrollo nacional y, por ende, contribuya a elevar la mayor tasa de crecimiento del
producto nacional.
PROYECTO
PROYECTO
COSTOS
COSTOS BENEFICIOS
BENEFICIOS
EXCEDENTE
EXCEDENTE
USOS
USOS
ALTERNATIVOS
ALTERNATIVOS
DECISIÓN
DECISIÓNDEDE
INVERSIÓN
INVERSIÓN
Costos y Beneficios
Los diagramas de flujo son una buena representación gráfica de un proyecto. En esencia, estos
diagramas muestran el difícil equilibrio entre costos y beneficios, y en general permiten captar a
las cinco variables necesarias a ser consideradas en toda evaluación de proyectos:
Los costos, o inversión propiamente dicha, que suelen ser subdivididos en inversión inicial
y costos operativos.
Los beneficios o ingresos del proyecto, que igualmente se subdividen en ingresos
operativos y valor de salvamento.
El tiempo de duración de la inversión u horizonte temporal del proyecto.
El rendimiento de la inversión, que resulta de una comparación de los ingresos frente a los
costos. En los proyectos de cooperación técnica internacional suele hablarse de
rentabilidad para la sociedad, en tanto que en los proyectos privados se trabajan con la
rentabilidad empresarial.
El riesgo asociado a la rentabilidad, toda vez que existe una indisoluble y directa relación
entre rentabilidad y riesgo: a mayor rentabilidad, mayor riesgo.
Ingresos y Gastos
Los costos y beneficios asociados a una inversión suelen ser traducidos en gastos e ingresos
desde una óptica mas bien contable y son susceptibles de una clara división en dos grandes
grupos:
Los costos asociados a la inversión inicial, tales como adquisición de inmuebles, compra
de maquinarias y equipos, activos intangibles y capital de trabajo.
Los costos asociados a la operación del proyecto, tales como pago de remuneraciones,
alquileres, mantenimiento de equipos, impuestos, etc.
Por su parte los ingresos de un proyecto pueden ser clasificados – desde una perspectiva aún
muy abstracta, desde luego - en dos grupos:
Los ingresos por ventas o ingresos operativos del proyecto.
Los ingresos derivados de la reventa o valor imputado de los activos del proyecto al final
del período de duración del mismo, conocidos bajo la denominación de valor de
salvamento.
En el caso de que el aporte externo se produzca a título de donación, su efecto sobre la inversión
es nulo. Pero, en el caso de que el aporte externo se efectúe en calidad de financiamiento
reembolsable, los efectos serán contabilizados en forma de servicio de deuda. El diagrama de
flujo puede mostrar estos dos tipos de flujos:
intereses).
Como resultado de lo anterior, la evaluación de un proyecto puede enfocarse desde dos ángulos:
El análisis de las cuentas de inversión y recuperación, conocido como análisis económico
u operativo de la rentabilidad de un proyecto.
El análisis de todas las cuentas, incluyendo las de inversión / recuperación y las de
financiamiento / servicio de deuda. Este es el análisis financiero de la rentabilidad de un
proyecto.
ENFOQUES DE EVALUACIÓN
Los proyectos de desarrollo no son única ni principalmente sometidos a una evaluación privada o
empresarial. El gobierno, y también los organismos de cooperación internacional, suelen evaluar
las solicitudes de apoyo desde una óptica mas bien económico-social; esto es, desde el punto de
vista de la importancia del proyecto para el país en su conjunto, aunque en los últimos años
otorguen creciente importancia también a la viabilidad estrictamente financiera de los proyectos.
En este contexto, debe entenderse a la evaluación de un proyecto como un continuum que va
desde la evaluación estrictamente privada hasta la evaluación basada en consideraciones
sociales.
Medición
Medición Medición
Medición de
de
de
de Costos
Costos Beneficios
Beneficios
EVALUACIÓN SOCIAL
(Interés de la Sociedad en su cinjunto )
En la evaluación social, el análisis de los proyectos se realiza desde el punto de vista del país
como un todo, lo que implica considerar tanto a los costos y beneficios directos como a los
indirectos; vale decir, los efectos que recaen sobre toda la población afectada por la decisión de
inversión. Este tipo de evaluación, sin embargo, no es de exclusiva aplicación en proyectos
gestados o patrocinados por el sector público. Muchos proyectos empresariales con significativos
efectos sobre su entorno económico y social (generación de empleo, apropiación de tecnología,
incremento de divisas, sustitución de importaciones, deterioro del medio ambiente, etc.), deben
ser sometidos, además de la evaluación privada, a los criterios de evaluación social. Por otro
lado, en los proyectos ejecutados por las instituciones del Estado es recomendable que en lo
posible sean aplicados criterios de evaluación financiera, no tanto para determinar su
conveniencia sino para garantizar una gestión eficiente.
Cuando se emprende la tarea de hacer los ajustes requeridos para transformar la evaluación
privada a económica y luego social, es importante tener en cuenta que como no todos los costos
y beneficios afectan directamente al inversionista es posible que éste no perciba algunos
importantes impactos del proyecto. Por ejemplo, entre los beneficios que no percibe
directamente el inversionista figura el bienestar que reciben los consumidores por tener una
mayor disponibilidad del bien o servicio que produce el proyecto. Además, el aumento en la oferta
puede incidir en el precio haciéndolo disminuir, lo cual constituye un beneficio para los
consumidores. Entre los costos que no se imputan financieramente al proyecto están las
llamadas externalidades negativas, entre las cuales se destaca la polución ambiental y el
consumo de recursos no renovables.
Cuando se incorpora el efecto que un proyecto tiene en los aspectos redistributivos, que pueden
ser entre sectores socioeconómicos de la población, entre regiones intersectoriales o ínter
temporales, se penetra en el terreno de la evaluación social propiamente dicha. En este tipo de
análisis, la consideración más frecuente se refiere a la redistribución de ingresos entre segmentos
de la población.
TIPOS DE ANÁLISIS
ANÁLISIS
ANÁLISIS ANÁLISIS
ANÁLISIS ANÁLISIS
ANÁLISIS
FINANCIERO
FINANCIERO ECONÓMICO
ECONÓMICO SOCIAL
SOCIAL
1. Evaluación Económica
Se realiza bajo el supuesto de que el conjunto de la inversión será financiado con recursos
propios, con recursos del inversionista o entidad ejecutora. No existe, por ende,
financiamiento de terceros, razón por la que no existe necesidad de incorporar en el diagrama
de flujo los flujos financieros (desembolso de prestarnos y servicio de deuda).
2. Evaluación Financiera
Aquella que se realiza, en cambio, bajo el supuesto de que toda o parte de la inversión será
financiada con recursos de terceros. Ello obliga a considerar el efecto de las condiciones de
endeudamiento sobre la rentabilidad de la inversión, ya sea –repetimos- que se trabaje a nivel
de rentabilidad privada o de rentabilidad social.
Sobre esta base, el flujo de caja puede ser dividido en dos grandes secciones
1.- El flujo de caja económico
Muestra la bondad del proyecto en función de la inversión total requerida,
independientemente de cómo esta sea financiada.
2.- El flujo de caja financiero,
Muestra el efecto del financiamiento externo sobre los resultados económicos del proyecto.
Módulo de Inversión
Este módulo comprende todos los gastos necesarios para poner en marcha el proyecto, tales
como la adquisición de activos fijos tangibles (equipos, maquinaria, terrenos y edificios, etc.), y
activos fijos intangibles (gastos de constitución, patentes, marcas y software, entre otros).
El valor de recupero es el valor de mercado de los activos en el período final de vida útil. El valor
de recupero o salvamento se calcula restando al valor de adquisición de un activo la depreciación
acumulada.
Módulo de Operación
El módulo de operación comprende los ingresos y egresos del proyecto, a partir del primer
ingreso por ventas. A este período se denomina año 1 del proyecto.
Los ingresos por ventas, son los ingresos por la venta de los bienes y servicios generados por el
proyecto. Los egresos se pueden clasificar atendiendo a dos criterios:
1. Clasificación en costos fijos y costos variables.
2. Clasificación en costos de producción, administrativos y ventas.
Módulo de Financiamiento
El tercer módulo está compuesto básicamente de los préstamos obtenidos para financiar la
inversión y el pago de la deuda resultante. El préstamo representa un ingreso de caja en el año 0,
coincidente con el momento de la inversión inicial; en tanto que la amortización y los intereses
representan gastos a partir del año 1 (cuando existe período de gracia, solo se pagan los
intereses a partir del primer período).
Tal como se puede observar en el gráfico adjunto, en la evaluación económica se trabaja con los
módulos de inversión y operación, y al saldo resultante se le denomina flujo de caja económico.
Para la evaluación financiera, en cambio, se deben considerar todos los módulos, y el saldo
resultante es el flujo de caja financiero o total.
Sin embargo, en proyectos como los de salud, educación o nutrición y en general en las
inversiones sociales, los beneficios son identificables y cuantificables, pero su valorización resulta
casi imposible, por lo que se prefiere expresarlos en términos de sus efectos sobre la población
objetivo del proyecto. Esto configura el método costo-efecto (*) o costo-efectividad de evaluación
de proyectos.
Debe quedar muy claro, sin embargo, que la utilización del método de costo-efectividad no
significa que el proyecto no produzca beneficios, sino que estos son de difícil valoración. En
resumen la distinción entre el análisis costo-beneficio y el análisis costo-efecto, está determinada
básicamente por la posibilidad o imposibilidad de valorar los beneficios del proyecto, pero, en
ambos casos, procede la evaluación privada, económica y/o social del proyecto, dependiendo de
los precios de referencia utilizados. Asimismo, en cualquiera de estos ámbitos de evaluación, los
indicadores de decisión que se calcularán
COSTOS Y BENEFICIOS
serán esencialmente los mismos: el valor
actual neto (VAN) y la tasa interna de MEDICIÓN MEDICIÓN NO
retorno (TIR) en el contexto del análisis MONETARIA MONETARIA
INSTRUCCIONES
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indica.
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS
10.1 El Ministro o la máxima autoridad ejecutiva constituye el órgano resolutivo de cada sector
y, en concordancia con la normatividad presupuestal vigente, autoriza la elaboración del
expediente técnico, la ejecución de los Proyectos de Inversión Pública y se encarga de
velar, en su Sector, por el cumplimiento de la presente Ley, su Reglamento y las normas
que a su amparo se expidan. Asimismo, el órgano resolutivo de cada sector puede delegar
sus atribuciones a las entidades y empresas pertenecientes al Sector.
10.2 Cada Sector elabora Programas Multianuales de Inversión Pública, los mismos que se
desarrollan en el marco de los Planes Estratégicos Sectoriales, de carácter multianual, a
que se refiere el Artículo 55‘ de la Ley W 27209, Ley de Gestión Presupuestaría del
Estado.
10.3 Las Oficinas de Programación e Inversiones, o la que haga sus veces, de cada Sector,
priorizan los Proyectos de Inversión Pública que se encuentren en la fase de Inversión y
en segundo lugar a los que se encuentren en la fase de Preinversión, respetando la
observancia del Ciclo del Proyecto a que se refiere el literal a) del Artículo 5 de la presente
Ley.
10.4 La observancia del Ciclo del Proyecto es obligatoria. El órgano resolutivo de cada Sector
autorizará la priorización de los Proyectos de Inversión Pública a que se refiere el numeral
precedente.
10.6 Las Oficinas de Programación e Inversiones, o la que haga sus veces, de cada Sector,
mantienen relación técnico-funcional con la Oficina de Inversiones del Ministerio de
Economía y Finanzas.
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
Primera.- Para efectos de lo dispuesto por la Ley N° 27293, Ley del Sistema Nacional de
Inversión Pública, y el presente Reglamento, las Entidades y Empresas del Sector Público No
Financiero a que se refiere al Artículo 2° se agruparán en los siguientes sectores:
EDUCACIÓN
SALUD
ENERGÍA y MINAS
PESQUERÍA
AGRICULTURA
INDUSTRIA, TURISMO, INTEGRACIÓN Y NEGOCIACIONES COMERCIALES
INTERNACIONALES
TRANSPORTES, COMUNICACIONES, VIVIENDA Y CONSTRUCCIÓN
TRABAJO Y PROMOCIÓN SOCIAL
PRESIDENCIA
PROMOCIÓN DE LA MUJER Y DEL DESARROLLO HUMANO
JUSTICIA
DEFENSA
INTERIOR
RELACIONES EXTERIORES
ECONOMÍA y FINANZAS
PRESIDENCIA DEL CONSEJO DE MINISTROS
CONGRESO DE LA REPUBLICA
PODER JUDICIAL
La Directiva que contiene el Clasificador Sectorial emitida por la ODI del Ministerio de Economía y
Finanzas será aprobada mediante Resolución Jefatural, la misma que será publicada antes del
inicio de cada período presupuestal, y que incorporará progresivamente a las Entidades y
Empresas que se encuentran bajo el ámbito de la Ley N° 27293. Ley del Sistema Nacional de
Inversión Pública.
Segunda.- De acuerdo a lo dispuesto en el numeral 2.1 del Artículo 2° de la Ley los sectores a
los que se aplicará de manera inmediata las disposiciones contenidas en la Ley y este
Reglamento son:
EDUCACIÓN
SALUD
ENERGÍA Y MINAS
AGRICULTURA
TRANSPORTES, COMUNICACIONES, VIVIENDA Y CONSTRUCCIÓN
PRESIDENCIA
PROMOCIÓN DE LA MUJER Y DEL DESARROLLO HUMANO
Tercera.- Los estudios de factibilidad terminados antes de setiembre del año 2000 de todos los
proyectos en la fase de Preinversión, deben ser enviados a la ODI para su calificación de
viabilidad. Los proyectos cuyos estudios definitivos se encuentren realizando o en proceso de
licitación deberán enviar los estudios de factibilidad a la ODI para su revisión.
I. ASPECTOS GENERALES
Este punto viene a constituir una breve presentación del proyecto, en la que se señalan sus
principales características.
1.1 Antecedentes: Se deberá describir cualquier hecho importante que tenga que ver con el
origen del proyecto y su evolución hasta la presentación al Banco de Proyectos.
1.2 Nombre del Proyecto El nombre que se asigne al proyecto, deberá identificarlo de forma
inequívoca y deberá mantenerse durante toda la vida del proyecto.
1.3 Unidad Formuladora y Ejecutora Se señalará la Unidad Formuladora, especificando los datos
que permitan identificar al responsable. Se propondrá la Unidad Ejecutora del proyecto,
sustentando la propuesta.
1.4 Participación de los beneficiarios y de las autoridades locales Se deberá describir el proceso
mediante el cuál se ha recogido la opinión, en cuanto al planteamiento del problema y de sus
alternativas de solución, de los beneficiarios del proyecto. Así como de las autoridades
locales, quienes deberían pronunciarse sobre la prioridad que tendría dicha intervención
estatal.
II. IDENTIFICACIÓN
Este punto tiene como finalidad definir el problema a solucionar y las alternativas de solución.
2.1 Definición del problema:
Se debe consignar claramente cuál es el problema que se va a resolver, para lo cual es
muy importante que se haga un diagnóstico que incluya los siguientes puntos como mínimo:
a. Características del problema
b. Población y zona afectada
c. Características socioeconómicas y culturales de la población afectada
d. Intento de soluciones anteriores
e. Posibilidades y limitaciones para implementar la solución al problema
2.2 Análisis de objetivos
La definición y análisis de los objetivos se realizará a partir de la definición del árbol de
medios y fines. La solución del problema central constituye el objetivo central o propósito
del proyecto.
2.3 Planteamiento de Alternativas
A partir del análisis realizado en el punto 2.2. se definirán las alternativas posibles que
serán evaluadas.
IV. EVALUACIÓN
Es muy importante identificar adecuadamente cuáles son los beneficios directos atribuibles al
proyecto, para tratar, de ser posible, de valorarlos en la misma moneda en que se valoraron
los costos.
a. Metodología costo/beneficio
Este método se aplica a los proyectos en los cuales los beneficios se pueden valorar y,
por lo tanto, se pueden comparar directamente con los costos. Los beneficios y costos
que se comparan son los “incrementales”. Se deberá utilizar los indicadores de Valor
Actualizado Neto (VAN) y Tasa Interna de Retorno (TIR) 2. Se seleccionan las
alternativas cuyo VAN sea mayor que 0. Para los cálculos de actualización de los flujos
sociales se deberá utilizar la tasa de descuento social vigente y los costos y beneficios
se deberán ajustar de acuerdo a los factores de corrección, que periódicamente
calculará y difundirá la ODI.
b. Metodología costo/efectividad
Este método de evaluación se aplicará sólo en el caso de que los beneficios atribuidos al
proyecto no se puedan valorar monetariamente. Se recomienda efectuar una buena
selección de los Indicadores de metas, a fin de permitir la evaluación de las diferentes
alternativas. Generalmente se seleccionan las alternativas que tienen un menor costo
por indicador y cuyo valor se encuentra por debajo de las líneas de corte previamente
establecidas.
V. CONCLUSIONES
De acuerdo con el resultado de la evaluación económica, de
impacto ambiental y del análisis de sostenibilidad del proyecto,
se concluirá respecto a la viabilidad del proyecto.
INSTRUCCIONES
Primer Paso.
Segundo Paso.
Los grupos formados, procederán a precisar el tema en el cual desarrollarán su trabajo aplicativo
a lo largo de todo el curso. El tema a elegir deberá estar -necesariamente- relacionado con su
trabajo cotidiano o dentro del ámbito o sector en el cual trabajan los participantes (es
imprescindible contar con fuentes de información actualizada veraz y confiable). La conformación
de los grupos será multidisciplinaria buscando en lo posible algún grado de afinidad, interés y/o
actividad común.
◈ Oportunidad
◈ Tendencia
◈ Riesgo
◈ Capacidad de intervención
◈ Interés de la población.
Nota. Para el desarrollo del trabajo de priorizacion se utilizarán los formatos 01, 02, 03, 04 y 05
los mismos que deberán ser presentados juntamente con el cuestionario.
PROBLEMAS IDENTIFICADOS
10
a) Altamente creciente 4
Respecto a la población b) Levemente creciente 3
TENDENCIA afectada, ¿qué tendencia c) Inestable 2
se prevé? d) Estable 1
e) Decreciente 0
a) Muy alta 4
¿Qué probabilidad tiene el
b) Alta 3
problema de ocasionar
RIESGO daños importantes? c) Media 2
(biológicos, psicológicos, d) Baja 1
económicos, y/o sociales) e) Ninguno 0
Institucional
a) Muy altas 4
b) Altas 3
c) Medias 2
d) Bajas 1
CAPACIDAD ¿Qué posibilidades de
DE solución existen desde el e) Ninguna 0
b) Mediano costo 3
c) Alto costo 2
a) Muy alto 4
b) Alto 3
INTERES DE ¿Qué grado de interés
LA tiene la población en la c) Medio 2
POBLACION resolución del problema? d) Bajo 1
e) Ninguno 0
CRITERIOS
PROBLEMA Capacidad Interés de TOTAL
Magnitud Tendencia Riesgo de la
Intervención Población
PROBLEMA IDENTIFICADO
CRITERIO
GRUPO Capacidad Interés de TOTAL
Magnitud Tendencia Riesgo de la
Intervención Población
T O T A L
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Usted será evaluado de acuerdo al logro de los objetivos del módulo. Se toma mucha importancia a los
trabajos aplicativos, realizados en la fase presencial.
7. Indique las principales diferencias entre los dos tipos de evaluación que se aluden en la
pregunta anterior.
10. Indique los contenidos mínimos exigidos por el SNIP, para un estudio a nivel de perfil.