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Sistema Educativo Escolar FAP Edición - 2014

SYLLABUS DE MATEMÁTICA
NIVEL SECUNDARIA

I. DATOS GENERALES:

PROFESOR : GRADO : IIº

BIMESTRE : I FECHA : Del __ de Marzo al __ de Mayo

II. CAPACIDADES:

 RAZONAMIENTOY DEMOSTRACIÓN
 COMUNICACIÓN MATEMÁTICA
 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

III. CONTENIDOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN:

CONTENIDOS INDICADORES DE EVALUACIÓN

CONJUNTO NUMERICOS Y FUNCIONES RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIÓN


Sistemas numéricos
 Representación, orden, densidad y operaciones con  Discrimina relaciones de orden en Q.
números racionales.  Identifica posiciones relativas entre dos rectas.
 Potenciación con exponentes enteros.
 Radicación exacta
 Números Reales COMUNICACIÓN MATEMÁTICA
 Aproximación y redondeo.
 Relación de igualdad y de orden
 Evalúa operaciones en R.
 Adición. Propiedades
 Discrimina los ángulos formados por dos rectas
 Sustracción. Propiedades
paralelas cortadas por una secante.
 Multiplicación. Propiedades
 División. Propiedades
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
 Potenciación. Propiedades
 Radicación: propiedades.
 Resuelve problemas en R.
GEOMETRÍA Y MEDICIÓN  Aplica las propiedades de los triángulos y el teorema
Geometría plana de Pitágoras.
 Punto, recta, plano
 Rectas paralelas.
 Rectas perpendiculares. Propiedades
 Triángulos:
 Rectas y puntos notables
 Teoremas fundamentales
 Ángulos internos
 Ángulos exteriores

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
Geometría Plana
● Ángulos en el plano
- Ángulo entre dos rectas paralelas cortadas por una secante
● Triángulos
- Teorema de Pitágoras

IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

PROFESOR RESPONSABLE ASESORA DE ÁREA


Sistema Educativo Escolar FAP Edición - 2014

SYLLABUS DE MATEMÁTICA
NIVEL SECUNDARIA

I. DATOS GENERALES:

PROFESOR : GRADO : IIº

BIMESTRE : II FECHA : Del __ de Mayo al __ de Julio

II. CAPACIDADES:

 RAZONAMIENTOY DEMOSTRACIÓN
 COMUNICACIÓN MATEMÁTICA
 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

III. CONTENIDOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN:

CONTENIDOS INDICADORES DE EVALUACIÓN

CONJUNTO NUMERICOS Y FUNCIONES RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIÓN


Algebra
 Expresiones algebraicas:  Identifica las características de un término algebraico.
 Variable y simbolización de enunciados verbales mediante  Utiliza algoritmos para la conversión en el Sistema
el lenguaje algebraico. Internacional.
 Reducción de términos semejantes.
 Polinomios COMUNICACIÓN MATEMÁTICA
 Polinomios especiales.
 Operaciones de adición, multiplicación y división de  Discrimina las propiedades de los productos notables.
polinomios.  Relaciona las propiedades de los cuadriláteros.
 Productos notables:
 Cuadrado de un binomio RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
 Producto de la suma por la diferencia.
 Producto de dos binomios que tienen un término  Resuelve problemas de leyes de exponentes y operaciones
común. con polinomios.
 Resuelve problemas de perímetros y áreas de regiones
GEOMETRÍA Y MEDICIÓN poligonales.
Geometría plana
 Cuadriláteros
 Elementos
 Clasificación: Paralelogramos, trapecios y trapezoides
 Regiones poligonales
 Perímetro y área
Medida

 Redondeo, aproximaciones decimales y cifras


significativas, incluyendo la estimación de errores.
 Notación científica

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
Algebra
● Teoría básica de las leyes de exponentes
Medida
● Unidades básicas
- Superficie
● Conversiones: Longitud, masa y tiempo. Sistema monetario

IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

PROFESOR RESPONSABLE ASESORA DE ÁREA


Sistema Educativo Escolar FAP Edición - 2014

SYLLABUS DE MATEMÁTICA
NIVEL SECUNDARIA

I. DATOS GENERALES:

PROFESOR : GRADO : IIº

BIMESTRE : III FECHA : Del __ de Agosto al __ de Octubre

II. CAPACIDADES:

 RAZONAMIENTOY DEMOSTRACIÓN
 COMUNICACIÓN MATEMÁTICA
 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

III. CONTENIDOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN:

CONTENIDOS INDICADORES DE EVALUACIÓN

CONJUNTO NUMERICOS Y FUNCIONES RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIÓN


Algebra
 Polinomios  Discrimina los diferentes métodos de factorización.
 Factorización de expresiones algebraicas en Z  Reproduce figuras geométricas mediante transformaciones
 Factor común
 Agrupación de términos
 Aspa simple COMUNICACIÓN MATEMÁTICA
 División algebraica
 División de polinomios entre monomios  Resuelve ejercicios de ecuaciones e inecuaciones.
 Método de Horner  Relaciona la posición y distancia entre dos puntos
 Método de Ruffini
 Teorema de residuo
 Ecuaciones RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
 Sistemas de ecuaciones con dos variables: Métodos.
 Inecuaciones  Evalúa los métodos de división algebraica.
 Inecuaciones de primer grado con una variable en R  Calcula el área y el volumen de un sólido geométrico.

GEOMETRÍA Y MEDICIÓN
Geometría Analítica
 Plano cartesiano, pares ordenados (x;y), origen, ejes.
 Punto medio de un segmento de recta y distancia entre
dos puntos en el plano cartesiano y en tres dimensiones
Geometría del espacio
 Ángulo diedro.
 Sólidos geométricos
 Cubo. Área, volumen
 Paralelepípedo

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
Álgebra
● Ecuaciones
- Ecuaciones de primer grado con una variable en R
Geometría
● Transformaciones
- Homotecia. Concepto de razón de una homotecia
- Congruencias y semejanzas

IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

PROFESOR RESPONSABLE ASESORA DE ÁREA


Sistema Educativo Escolar FAP Edición - 2014

SYLLABUS DE MATEMÁTICA
NIVEL SECUNDARIA

I. DATOS GENERALES:
PROFESOR : GRADO : IIº

BIMESTRE : IV FECHA : Del __ de Octubre al __ de Diciembre

II. CAPACIDADES:
 RAZONAMIENTOY DEMOSTRACIÓN
 COMUNICACIÓN MATEMÁTICA
 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

III. CONTENIDOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN:

CONTENIDOS INDICADORES DE EVALUACIÓN


CONJUNTO NUMERICOS Y FUNCIONES
Sistemas numéricos RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIÓN
 Proporcionalidad numérica
 Reparto proporcional  Elabora la grafica de una relación binaria.
 Directo  Evalúa la probabilidad de un evento.
 Inverso
 Compuesto COMUNICACIÓN MATEMÁTICA
Funciones
 Relaciones binarias  Evalúa el promedio de un conjunto de números.
 Relación binaria. Dominio, rango, representación  Interpreta las medidas de tendencia central.
gráfica
 Propiedades de la relación RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
 Función lineal.
 Función lineal afín.  Verifica resultados de proporcionalidad numérica.
 Dominio y rango de una función lineal.  Calcula el factorial de un número y la permutación.
 Modelos lineales.
 Representación verbal, tabular y gráfica de funciones
lineales.
ESTADÍSTICAY PROBABILIDADES
Estadística
 Tabla de frecuencias
 Interpretación
 Construcción
 Medidas de posición
 Media, mediana y moda
 Relación entre media, mediana, moda
 Cuantiles
Azar
 Probabilidades
 Experimento aleatorio
 Espacio muestral.
 Probabilidad de un evento
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
Sistemas numéricos
● Promedios
- Media aritmética
- Media geométrica
- Media armónica
Combinatoria
● Factorial de un número natural
● Permutación

IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

PROFESOR RESPONSABLE ASESORA DE ÁREA