Actividad de Aprendizaje de la Unidad 1.

Elaboración de una Línea del Tiempo de “La Evolución de la

Enfermería”

Como resultado del trabajo de análisis del contenido programático se

realizará en forma individual una línea del tiempo en los que se destaque
lo siguiente:

 Cuidados en el comienzo de la vida,

 Religión y Enfermería,
 Matronas Romanas
 Edad Media
 Renacimiento
 Periodo Colonial, Periodo Independiente
 Época Moderna
 Enfermería en México

Debe colocarse una imagen alusiva a cada uno de los periodos referidos.
Señalarse al menos 3 características importantes de cada una de las
etapas.

Los lineamientos para la elaboración de la entrega de la línea

del tiempo son:

Hoja de presentación que contenga:

a) Logotipo de la Universidad en la parte superior izquierda.

b) Encabezado centrado en la parte superior mencionando: EL

NOMBRE DE LA ESCUELA Y SEÑALANDO QUE ES UN FORMATO
DE EDUCACIÓN A DISTANCIA.

c) En la parte media de la hoja el título “Línea del Tiempo de

Evolución de Enfermería”
 d) Debajo del título el nombre del alumno

e) En la parte inferior derecha la Ciudad, Estado (donde se encuentra

el alumno) y la fecha

f) La línea del tiempo realizarla en un archivo de Word con letra Arial

11

g) Se deberá cuidar la forma en que se redacta y la ortografía.

Una vez terminada esta actividad y antes de enviarla recapitule

en que:

Por este conducto manifiesta BAJO PROTESTA DE DECIR VERDAD.

I. Haber leído las lecciones correspondientes a los Módulos.

II. Haber realizado las actividades y tareas producto de dichas lecciones.
III. Haber hecho uso responsable y confidencial de los materiales
proporcionados durante el desarrollo del curso. Asimismo no incurrir en
la reproducción total o parcial de sus contenidos.
IV. En caso de ser evaluado con una rúbrica no aprobatoria, al entregar en
tiempo y forma, me comprometo a elaborar los materiales solicitados a
través de las actividades y tareas del curso fuera de tiempo para terminar
el diseño de mi asignatura para la plataforma Moodle y de este modo
tener acceso a la constancia de participación.

RÚBRICA

Línea del Tiempo de “La Evolución de la Enfermería”

CATEGORIA Sobre el Cumple el Se aproxima al Debajo del

Estándar Estándar Estándar Estándar
30 puntos 20 puntos 10 puntos 5 puntos
Contenido Cubre los Incluye Incluye El contenido es
temas a conocimiento información mínimo sobre el
profundidad básico sobre el esencial sobre el tema.
con detalles y tema. El tema.
ejemplos. El contenido
 conocimiento parece ser
del Tema es bueno.
excelente
Organización Todo el Todo el La mayor parte La organización
contenido está contenido está del contenido no estuvo clara o
bien organizado está organizado fue lógica.
organizado con una lógicamente
con una secuencia
secuencia correcta y de
correcta y de fácil
fácil entendimiento.
entendimiento.
Requisitos Cumplió con Todos los No cumple Más de un
todos los requisitos satisfactoriamente requisito no fue
requisitos de fueron con un requisito cumplido
forma y fondo cumplidos satisfactoriamente
en la
presentación,
Excedió las
expectativas.

Actividad de Aprendizaje de la unidad 2.1

Presentación en Power Point sobre un “Los Factores de

Cuidado y Proceso Caritas de la Teoría del Cuidado
Transpersonal de Watson”

Elaborar una presentación en power point en la que se

destaquen:
  Factores de cuidado
 Proceso caritas
 Afirmaciones teóricas (enfermería, personalidad, salud y entorno)
 Conclusión final del tema

Los lineamientos para la elaboración de la presentación en

power point son:

 Incluirá una diapositiva de identificación institucional

 Tipo de letra Arial
 Tamaño de la fuente mínimo 22 puntos
 Las diapositivas no deberán contener texto en exceso. En el caso de
que el concepto o la explicación sea extenso es preferible
presentarlo en varias diapositivas.
 El fondo de las diapositivas debe ser el mismo para toda la
presentación.
 Cada tema deberá acompañarse de una diapositiva que ilustre el
texto que se está explicando.
 No utilizar efectos a los textos, ilustraciones o diapositivas que
puedan resultar un distractor.
 Cuidar la redacción y ortografía.

Una vez terminada esta actividad y antes de enviarla recapitule

en que:

Por este conducto manifiesta BAJO PROTESTA DE DECIR VERDAD.

I. Haber leído las lecciones correspondientes a los Módulos.

II. Haber realizado las actividades y tareas producto de dichas lecciones.

III. Haber hecho uso responsable y confidencial de los materiales

proporcionados durante el desarrollo del curso. Asimismo no incurrir en la
reproducción total o parcial de sus contenidos.

IV. En caso de ser evaluado con una rúbrica no aprobatoria, al entregar en

tiempo y forma, me comprometo a elaborar los materiales solicitados a
través de las actividades y tareas del curso fuera de tiempo para terminar
el diseño de mi asignatura para la plataforma Moodle y de este modo tener
acceso a la constancia de participación.
 RUBRÍCA

Power Point sobre “Los Factores de Cuidado y Proceso Caritas

de la Teoría del Cuidado Transpersonal de Watson”

CATEGORIA Sobre el Cumple el Se aproxima al Debajo del

Estándar Estándar Estándar Estándar
20 puntos 15 puntos 10 puntos 5 puntos
ORIGINALIDAD El producto El producto Usa ideas de otras Usa ideas de otras
muestra gran muestra gran personas personas pero no
originalidad. originalidad. dándoles crédito, les da crédito.
Las ideas son El trabajo pero no hay casi
creativas e demuestra el evidencia de
ingeniosas al uso de ideas originales.
presentar las nuevas ideas
diapositivas y de
de Power perspicacia.
Point.
ORGANIZACIÓN Contenido Utilizó títulos La mayor parte La organización
bien y listas para del contenido no estuvo clara o
organizados agrupar, pero está organizado fue lógica.
usando la lógicamente.
títulos, y organización
listas para en conjunto
agrupar el de tópicos
material aparenta
relacionado. debilidad.
CONTENIDO Cubre los Incluye Incluye El contenido es
temas a conocimiento información mínimo sobre el
profundidad básico sobre esencial sobre el tema.
con detalles el tema. El tema.
y ejemplos. El contenido
conocimiento parece ser
del Tema es bueno.
excelente.
CONCLUSIÓN Emite una Emite una Emite una Divaga en sus
conclusión conclusión conclusión que apreciaciones sin
 clara y que refleja su refleja su reflejar una
precisa que comprensión comprensión del comprensión del
refleja su del tema. tema, sin llegar a tema.
comprensión ser muy precisa y
total del clara.
tema.
REQUISITOS Cumplió con Todos los No cumple Más de un
todos los requisitos satisfactoriamente requisito no fue
requisitos de fueron con un requisito. cumplido
forma y cumplidos. satisfactoriamente.
fondo en la
presentación,
Excedió las
expectativas.

Actividad de Aprendizaje de la unidad 3.1

Cuadro Comparativo

Presentación en Power Point sobre “Modelo de Enfermería De

la Marea en la Recuperación y Mejoramiento de la Salud
Mental”

Elaborar una presentación en Power point en la que se

destaquen:

 Características distintivas de recuperación

 Proposiciones fundamentales de la marea
 Lenguaje de la Marea
 Compromisos del modelo de la marea
 Dominios de la identidad personal
  Conclusión final del tema

Los lineamientos para la elaboración de la presentación en

power point son:

 Incluirá una diapositiva de identificación institucional

 Tipo de letra Arial
 Tamaño de la fuente mínimo 22 puntos
 Las diapositivas no deberán contener texto en exceso. En el caso de
que el concepto o la explicación sea extenso es preferible
presentarlo en varias diapositivas.
 El fondo de las diapositivas debe ser el mismo para toda la
presentación.
 Cada tema deberá acompañarse de una diapositiva que ilustre el
texto que se está explicando.
 No utilizar efectos a los textos, ilustraciones o diapositivas que
puedan resultar un distractor.
 Cuidar la redacción y ortografía.

Una vez terminada esta actividad y antes de enviarla recapitule

en que:

Por este conducto manifiesta BAJO PROTESTA DE DECIR VERDAD.

I. Haber leído las lecciones correspondientes a los Módulos.

II. Haber realizado las actividades y tareas producto de dichas lecciones.
III. Haber hecho uso responsable y confidencial de los materiales
proporcionados durante el desarrollo del curso. Asimismo no incurrir en
la reproducción total o parcial de sus contenidos.
IV. En caso de ser evaluado con una rúbrica no aprobatoria, al entregar en
tiempo y forma, me comprometo a elaborar los materiales solicitados a
través de las actividades y tareas del curso fuera de tiempo para terminar
el diseño de mi asignatura para la plataforma Moodle y de este modo
tener acceso a la constancia de participación.

RÚBRICA
 Power Point sobre “Modelo de Enfermería De la Marea en la
Recuperación y Mejoramiento de la Salud Mental”

CATEGORIA Sobre el Cumple el Se aproxima al Debajo del

Estándar Estándar Estándar Estándar
20 puntos 15 puntos 10 puntos 5 puntos
ORIGINALIDAD El producto El producto Usa ideas de otras Usa ideas de otras
muestra gran muestra gran personas personas pero no
originalidad. originalidad. dándoles crédito, les da crédito.
Las ideas son El trabajo pero no hay casi
creativas e demuestra el evidencia de
ingeniosas al uso de ideas originales.
presentar las nuevas ideas
diapositivas y de
de Power perspicacia.
Point.
ORGANIZACIÓN Contenido Utilizó títulos La mayor parte La organización
bien y listas para del contenido no estuvo clara o
organizados agrupar, pero está organizado fue lógica.
usando la lógicamente.
títulos, y organización
listas para en conjunto
agrupar el de tópicos
material aparenta
relacionado. debilidad.
CONTENIDO Cubre los Incluye Incluye El contenido es
temas a conocimiento información mínimo sobre el
profundidad básico sobre esencial sobre el tema.
con detalles el tema. El tema.
y ejemplos. El contenido
conocimiento parece ser
del Tema es bueno.
excelente.
CONCLUSIÓN Emite una Emite una Emite una Divaga en sus
conclusión conclusión conclusión que apreciaciones sin
clara y que refleja su refleja su reflejar una
precisa que comprensión comprensión del comprensión del
refleja su del tema. tema, sin llegar a tema.
comprensión
 total del ser muy precisa y
tema. clara.
REQUISITOS Cumplió con Todos los No cumple Más de un
todos los requisitos satisfactoriamente requisito no fue
requisitos de fueron con un requisito. cumplido
forma y cumplidos. satisfactoriamente.
fondo en la
presentación,
Excedió las
expectativas.