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Proyecto de Investigación
Responsables:
Noviembre 2017
Índice
Contenido
INTRODUCCIÓN .................................................................................................................. 4
CAPITULO I ........................................................................................................................ 5
Descripción del Problema ................................................................................................... 5
Formulación del Problema.................................................................................................. 8
Justificación, importancia y beneficiarios de la investigación ........................................... 8
Justificación .................................................................................................................... 8
Importancia ..................................................................................................................... 8
Beneficios ....................................................................................................................... 9
Objetivos............................................................................................................................. 9
Objetivo General............................................................................................................. 9
Objetivos Específicos ..................................................................................................... 9
CAPITULO II: MARCO TEORICO ............................................................................... 10
Marco Referencial ............................................................................................................ 10
Biblioteca Universitaria ................................................................................................ 10
Sistema ......................................................................................................................... 10
Base de datos ................................................................................................................ 10
Programar ..................................................................................................................... 11
Lenguajes de Programación.......................................................................................... 11
Diseñar .......................................................................................................................... 12
Bases teórico científicas ................................................................................................... 12
Clasificación Decimal Dewey ...................................................................................... 12
Proceso Unificado Racional ......................................................................................... 13
Antecedentes del Problema .............................................................................................. 15
CAPITULO III MARCO METODOLOGICO ........................................................... 16
Tipo de Investigación ....................................................................................................... 17
Modelo Teórico ................................................................................................................ 17
Diseño de la investigación ............................................................................................ 18
Diagramas de casos de uso del sistema Informático de biblioteca ............................... 18
Métodos e Instrumentos de Recolección de Información ................................................ 22
Tipo y Técnicas de Muestreo............................................................................................ 23
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ................................................................................. 23
CONCLUSIONES ................................................................................................................ 24
RECOMENDACIONES ...................................................................................................... 24
ANEXOS .............................................................................................................................. 24
INTRODUCCIÓN
En estas últimas décadas donde el mundo ha avanzado más que en anteriores décadas
juntas; las personas giran alrededor de un teléfono inteligente el cual les brinda una extensa
variedad de aplicaciones las cuales están en constante actualizaciones lo que hace que las
personas igualmente quieran avanzar a ese ritmo lo que conlleva que requieran que se les
Todas las bibliotecas universitarias tienen mecanismos para poder registrar y localizar
Es por ello que este proyecto tiene la finalidad de diseñar un sistema de registro, préstamo y
devolución el cual sirva de guía para que en un futuro se implemente y pueda mejorar y
reducir los tiempos de realización de cada uno de los procesos anteriormente mencionados.
1. CAPITULO I
materiales bibliográficos con los que se cuenta, especialmente aquellos que están
situados en las bibliotecas, donde se puede dar el caso de que no haya un control
establecida, mantenida y administrada por una universidad para cubrir las necesidades
cuales son: la biblioteca central, la cual brinda servicio a toda la universidad y las 14
bibliotecas especializadas que están situadas en cada una de las facultades asociadas a
otras facultades.
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Teniendo en cuenta que la Universidad Nacional de Piura está en un proceso de
bases de datos, hemerotecas, entre otros. Además, deberá incluir el repositorio de tesis e
la Facultad de Ingeniería Industrial la cual maneja entre libros, tesis y revistas los cuales
El Proceso de Registro consiste en que el bibliotecario escribe en una carpeta los datos
del ejemplar que se quiere agregar entre ellos esta: el título, el autor o autores, fecha de
número de páginas, clasificación y número de registro (libro, revista, tesis) estos dos
llegada.
demorará en escribir todos los datos relacionados con la carpeta de registro ya que al ser
muchos los datos que se tienen que registrar puede que el bibliotecario se canse lo cual
el ejemplar que se le ha pedido para lo cual pide que le proporcionen el título del
ejemplar para poder realizar la búsqueda y poder decir sobre la existencia del ejemplar.
impaciencia en el solicitante.
clasificación del ejemplar para poder saber la localización del ejemplar en uno de los
estantes.
y además del percance de la devolución de dichos ejemplares dado que muchas veces
para que se haga efectiva la devolución de dicho libro, que en muchas ocasiones no se
tiene que regresar en muchas más ocasiones para preguntar por dicho ejemplar, o que
Además, hay que tener en cuenta que toda la información de control de la biblioteca se
almacena en unas carpetas por lo cual se tendría un gran percance si se le llegará a pedir
un informe sobre los préstamos que se han hecho, o sobre el material bibliográfico que
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se maneja o si se llegarán a perder, mojarse u otra situación similar en la que los datos
Debido a esos problemas es que se realizará esta investigación para poder diseñar una
que pueda ser implementada en un futuro para tratar de manejar dichos problemas para
bibliográficos?
1.3.1 Justificación
través de un sistema informático que permita reducir los tiempos de: registro,
préstamo y devolución de los ejemplares para tener un reporte cada vez que sea
1.3.2 Importancia
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innecesarios en el registro, préstamo y devolución de los ejemplares para tener
un reporte cada vez que sea requerido para una evaluación de los ejemplares
1.3.3 Beneficios
1.4 Objetivos
cuestión.
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Diseñar una interfaz amigable e intuitiva, que le permita al bibliotecario
capacitaciones.
donde se encuentran situadas, y esto genera un fuerte impacto no sólo cultural sino
2.1.2 Sistema
objetivo común. Aunque existe una gran variedad de sistemas, la mayoría de ellos
Las bases de datos no son sólo una colección de archivos. Una base de datos es una
fuente central de datos con el fin de que varios usuarios la compartan para su uso en
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varias aplicaciones. El corazón de una base de datos es el sistema de administración
persona que asegura que la base de datos cumpla con sus objetivos se le conoce
1. Asegurar que los datos se puedan compartir entre los usuarios y en varias
aplicaciones.
3. Asegurar que todos los datos requeridos para las aplicaciones actuales y
2.1.4 Programar
Según (Cuartas Correa, 2014) programar es como cocinar. Lo que se hace es seguir
una receta, en una serie de pasos ordenados que indican qué se debe hacer y en qué
programar, lo primero que se debe determinar son las entradas, los procesos y las
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Según (Escobar Cristiani, 2012) los lenguajes de programación, al igual que
nuestros lenguajes habituales como pueden ser: el español, el inglés, el italiano, etc.,
Por ejemplo, la lengua española integra una serie de reglas para poder combinar
palabras y con esto formar oraciones o frases que puedan ser entendibles por
cualquier persona que conozca dicha lengua. De igual manera los lenguajes de
2.1.6 Diseñar
Según (Friss de Kereki, 2011) es el acto de organizar los comandos. Así como un
elabore un índice, en forma similar antes de programar se diseña, “se hacen los
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incluyendo aquellos que se apartan de sus postulados. Esto es algo que se observa
la CDD o en la Clasificación Bibliográfica de Henry Bliss, quien fue uno de los más
grandes críticos de Melvil Dewey a lo largo de sus estudios, razón por la cual decide
Grimaldo, 2014)
del proceso. En contraste, El RUP es un modelo en fases que identifica cuatro fases
cascada, donde las fases se igualan con actividades del proceso, las fases en el RUP
están más estrechamente vinculadas con la empresa que con las preocupaciones
técnicas.
riesgos clave del proyecto. Al completar esta fase, debe tenerse un modelo
de requerimientos para el sistema, que podría ser una serie de casos de uso
software.
al usuario.
4. Transición: La fase final del RUP se interesa por el cambio del sistema
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2.3 Antecedentes del Problema
Humbría Rosendo, Guillermo Lucindo y Kwong Cheung, Roberto, como requisito para
3. Los resultados obtenidos por Humbría Rosendo, Guillermo Lucindo y Kwong Cheung,
que suministre datos con mayor confiabilidad y facilidad de acceso, concluyendo que
aplicando este sistema con los recomendaciones antes dichas en cualquier institución
fácil manejo del programa con ventanas amigables permitirían que los bibliotecarios no
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4.
de educación especial por Romero Galindo, Raúl Miguel como requisito para optar el
6. Esta investigación de campo cumple con la necesidad de que los centros educativos
con el fin de brindar soporte a las labores y actividades pedagógicas efectuadas por los
7. Los resultados obtenidos por Romero Galindo, Raúl Miguel fueron el implementar una
ventanas amigables para una mejor interacción con los usuarios concluyendo que la
de los alumnos de centros de educación especial junto con otros procesos en gestión
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3.1 Tipo de Investigación
La investigación que se llevara a cabo para el presente proyecto, será del tipo aplicada
cual se obtuvo como resultado los siguientes requerimientos al igual como menciona
Requerimientos
de copias.
circunstancia.
Devolver un libro.
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Listado de los libros que tienen que entregarse un día determinado.
Etc.
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Caso de uso préstamo de libros
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Caso de uso llenado de carnet de usuario
Identificador: CU-01
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Nombre: Solicitar libro
Actores: Bibliotecario y alumno
Objetivo: Visualizar si está disponible el libro
Descripción: 1. El bibliotecario accede al sistema.
2. bibliotecario pulsa sobre el botón de consultar un libro.
3. El bibliotecario introduce el nombre del libro que se
desea consultar
4. Se envía la petición al servicio que devuelve la consulta
5. El servicio devuelve a la aplicación móvil que la
operación ha sido correcta.
Identificador: CU-02
Nombre: Registrar libro
Actores: Bibliotecario
Objetivo: Añadir un libro al sistema
Descripción: 1. El bibliotecario accede al sistema.
2. El bibliotecario pulsa sobre el botón de añadir un libro.
3. El bibliotecario introduce los datos del libro que se desea
añadir
4. Se envía la petición al servicio que la valida y añade el
libro a la base de datos.
5. El servicio devuelve a la aplicación que la operación ha
sido correcta.
Identificador: CU-03
Nombre: Préstamo
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Actores: Bibliotecario y alumno
Objetivo: Préstamo de un libro a un alumno
Descripción: 1. El bibliotecario accede al sistema.
2. El bibliotecario pulsa sobre el botón de Préstamo.
3. El bibliotecario introduce el número identificativo del
libro que se desea prestar
4. Se envía la petición al servicio que la valida y devuelve si
es posible realizar el préstamo para dicho alumno.
5. En caso de que el préstamo sea posible, se devuelve a la
aplicación, que la operación ha sido correcta.
Identificador: CU-04
Nombre: Devolución
Actores: Bibliotecario
Objetivo: Devolución de un libro a un usuario
Descripción: 1. El bibliotecario accede al sistema.
2. El bibliotecario sobre el botón de Devolución.
3. El bibliotecario introduce el número identificativo del
libro que se desea devolver
4. Se envía la petición al servicio que la valida y devuelve si
es posible realizar la devolución para dicho alumno.
5. En caso de que la devolución sea posible, se devuelve a
la aplicación, que la operación ha sido correcta.
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industrial, con la finalidad de poder identificar claramente sus requerimientos para el
Universidad Nacional de Piura maneja una población que involucra a los alumnos y
profesores.
Es por ello que debido al gran tamaño de población que maneja dicho establecimiento
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Bibliografía
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CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
ANEXOS
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