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MATEMATICAS
Proposito:Analizar cuerpos geométricos.
Aprendizajes esperados Resolver problemas que impliquen leer e interpretar mapas, representar y analizar
cuerpos geometricos
Actividades: Lectura de mapas e identificación de estos, encontrar lugares a travez de puntos cardinales.
Construir, armar y representar cuerpos para analizar sus propiedades, caras, vértices y aristas.
CIENCIAS NATURALES
Proposito: Manifestar el respeto y la responsabilidad en el ambiente para conservar la biodiversidad.
Orientaciones didácticas: Proponer un debate a travez de las causas y consecuencias acerca de la disminución
de la diversidad biológica.
Geografia
Proposito Distribucion del agua, climas y regiones naturales.
Eje: Componentes naturales de la tierra Competencia: Relacionar relieve, agua y climas de la tierra.
Orientaciones didácticas: Representar en el grupo los diferentes tipos de climas así como sus características en
el planeta, buscar en el atlas diferentes tipos de regiones climáticas, resolver un cuestionario.
HISTORIA
Proposito: Identificar las causas y consecuencias de los procesos historicos
Competencia: Pedir que registren las diferentes posturas para resolver los problemas económicos de México y
expresen su opinión sobre lo que cada uno señala
Orientaciones didácticas: Comentar que es la soberanía del país y como esta la economía. Aprendizajes
esperados: Reconocer la deuda externa como consecuencia de la inestabilidad política del país, reseña de la
Revolución Mexicana con ilustraciones
Aprendizajes esperados:Dialogar e expresar puntos de vistas acerca de los derechos humanos y la justicia.
EDUCACION FISICA
Proposito: Integrar elementos Perceptivo motriz
Contenidos: Movimientos rítmicos, secuencias motrices, participación colectiva al ritmo de música (activación
física) .
Aprendizajes esperados: Coordinación y participación en actividades rítmicas y juegos colectivos.
EDUCACION ARTISTICA
Eje de enseñanza y aprendizaje: Apreciación y expresión
Contenidos: Musica
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