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I. DATOS GENERALES
1.1. ESCUELA PROFESIONAL: Ingenieria Civil
1.2. EXPERIENCIA CURRICULAR: Filosofia
1.3. TEMA: Axiologia
1.4. ESTUDIANTE: Luis Angel trigozo Lozano
1.5. FECHA:
II. METODOLOGIA
2.1. ELABORACION DE ESQUEMAS, DIAPOSITIVAS
2.2. EXPOSICIONES
2.3. DEBATE
2.4. LECTURA, ANALISIS, ETC
III. ARGUMENTOS
Axiología
II. METODOLOGIA
2.1. ELABORACION DE ESQUEMAS, DIAPOSITIVAS
2.2. EXPOSICIONES
2.3. DEBATE
2.4. LECTURA, ANALISIS, ETC
III. ARGUMENTOS
ETICA
La ética es la obligación efectiva del ser humano que lo debe llevar a su perfeccionamiento
personal,el compromiso que se adquiere con uno mismo de ser siempre más
persona; refiriéndose a una decisión interna y libre que no representa una simple aceptación de
lo que otros piensan, dicen y hacen.
Está establecida como una ciencia normativa, ya que se ocupa de las normas de la conducta
humana, y se distingue de las ciencias formales, como las matemáticas y la lógica, y de
las ciencias empíricas, como la química y la física. Las ciencias empíricas sociales,
sin embargo, chocan en algunos puntos con los intereses de la ética ya que ambas estudian la
conducta social.
El terreno ético ha sido analizado desde tiempos antiguos, Aristóteles consideraba que el bien
solo se obtiene desarrollando la propia esencia; en el caso del hombre, actualizando sus
facultades racionales. Existen dos formas de llevarlo a cabo; mediante las virtudes morales y por
las virtudes teoréticas.
En la Edad Media el filosofo Descartes mantiene que el hombre posee una voluntad libre, y por
tanto es responsable ante Dios de su forma de vida. El hombre debe encausar las pasiones
(admiración, amor, odio, pena, alegría y deseo) y dirigirlas hacia una vida recta.
En la actualidad la ética moderna está muy influida por el psicoanálisis de Sigmund Freud y sus
seguidores, y el conductismo basado en los descubrimientos sobre estímulo-respuesta del
fisiólogo Pávlov.
La ética presenta diversas ramas tales como metaética, ética normativa (deontología, ética de
las virtudes), y la ética aplicada (bioética o ética médica, ética socio-política, etc.).
INFORME N° 13
I. DATOS GENERALES
1.1. ESCUELA PROFESIONAL: Ingenieria Civil
1.2. EXPERIENCIA CURRICULAR: Filosofia
1.3. TEMA: Moral
1.4. ESTUDIANTE: Luis Angel trigozo Lozano
1.5. FECHA:
II. METODOLOGIA
2.1. ELABORACION DE ESQUEMAS, DIAPOSITIVAS
2.2. EXPOSICIONES
2.3. DEBATE
2.4. LECTURA, ANALISIS, ETC
III. ARGUMENTOS
La moral
El término «moral» tiene un sentido opuesto al de «inmoral» (contra la moral) y «amoral» (sin
moral). La existencia de acciones y actividades susceptibles de valoración moral se fundamenta
en el ser humano como sujeto de actos voluntarios. Abarca la acción de las personas en todas
sus manifestaciones, además de que permite la introducción y referencia de los valores.
Los conceptos y creencias sobre la moral llegan a ser considerados y codificados de acuerdo a
una cultura, religión, grupo, u otro esquema de ideas, que tienen como función la regulación
del comportamiento de sus miembros. La conformidad con dichas codificaciones también puede
ser conocida como moral y se considera que la sociedad depende del uso generalizado de esta
para su existencia.
Hay diversas definiciones y concepciones de lo que en realidad significa la moral, y esto ha sido
tema de discusión y debate a través del tiempo. Múltiples opiniones concuerdan en que el
término representa aquello que permite distinguir entre el bien y el mal2 de los actos, mientras
que otros dicen que son solo las costumbres las que se evalúan virtuosas o perniciosas.
El concepto de moral se diferencia de la filosofía moral o ética en que esta última reflexiona
racionalmente sobre los diversos esquemas morales con la finalidad de encontrar principios
racionales que determinen las acciones éticamente correctas y las acciones éticamente
incorrectas, es decir, la ética busca principios absolutos o universales, independientes de la
moral de cada cultura.
INFORME N° 14
I. DATOS GENERALES
1.1. ESCUELA PROFESIONAL: Ingenieria Civil
1.2. EXPERIENCIA CURRICULAR: Filosofia
1.3. TEMA: la ética empresarial
1.4. ESTUDIANTE: Luis Angel trigozo Lozano
1.5. FECHA:
II. METODOLOGIA
2.1. ELABORACION DE ESQUEMAS, DIAPOSITIVAS
2.2. EXPOSICIONES
2.3. DEBATE
2.4. LECTURA, ANALISIS, ETC
III. ARGUMENTOS
La ética empresarial
el tema de la ética es muy importante ya quehay empresas que fracasan por no tenerla y
decepcionan a los Clientes y a los empleados. Tenemos que ser responsables, respetuosos y
dispuestos con las personas, pues la ética no solo es importante en el ambiente de trabajo sino
en nuestro
diario vivir.
INFORME N° 15
I. DATOS GENERALES
1.1. ESCUELA PROFESIONAL: Ingenieria Civil
1.2. EXPERIENCIA CURRICULAR: Filosofia
1.3. TEMA: la ética empresarial
1.4. ESTUDIANTE: Luis Angel trigozo Lozano
1.5. FECHA:
II. METODOLOGIA
2.1. ELABORACION DE ESQUEMAS, DIAPOSITIVAS
2.2. EXPOSICIONES
2.3. DEBATE
2.4. LECTURA, ANALISIS, ETC
III. ARGUMENTOS
La Bioetica
En otros escritos Potter llamó a la bioética wisdom of science, sabiduría de la ciencia, intuyendo
que la dimensión técnico-instrumental debía ir unida a la filosófico-sapiencial y que todo
científico debía recuperar la dimensión sapiencial como algo intrínseco a su profesión. A lo largo
de estos treinta años han sido elaboradas numerosas definiciones, por ejemplo, en la primera
edición de la Enciclopedia de Bioética se la definió como “el estudio sistemático de la conducta
humana en el área de las ciencias de la vida y de la salud, examinadas a la luz de los valores y de
los principios morales”. Posteriormente, en la segunda edición, la definición se cambió debido a
las críticas que hubo alrededor de la expresión “los valores y los principios morales”. ¿Qué
valores y qué principios morales? Reich prefirió variar la definición para no generar polémicas.
El resultado fue el siguiente: “la bioética es el estudio sistemático de las dimensiones morales -
incluida la visión moral, las decisiones, la conducta, las líneas de acción, etc.- de las ciencias de
la vida y los cuidados sanitarios con el empleo de una variedad de metodologías éticas y en un
planteamiento interdisciplinar”