Universidad Nacional Experimental de Guayana

Vicerrectorado Académico

Coordinación General de Pregrado

Proyecto de Carrera: Contaduría Pública

Asignatura: Gerencia Social, Sección # 01

Políticas Públicas
Sociales

Profesora: Bachiller:

Lourdes Long Marcano Maite,

C.I.: 25.084.875

Ciudad Guayana, Enero de 2018

 POLITICAS PÚBLICAS SOCIALES

Las políticas públicas pueden entenderse como acciones de gobierno

materializadas en instrumentos de gestión puestos en acción. Pautas
generales de decisión y acción encaminadas a responder problemas actuales
o potenciales de la agenda social política (Krieger, 2005)
Es decir, son los proyectos y actividades que un estado diseña y
gestiona a través de un gobierno y una administración pública con la
finalidad de satisfacer las necesidades de una sociedad
Las políticas públicas sociales se originaron después del período de la
posguerra (1951), donde el escenario internacional era devastador, zonas
geográficas como Japón, Europa oriental y central estaban destruidas.
Estados Unidos para consolidar su jerarquía mundial como potencia política
y económica actuó como proveedor de bienes y servicios a dichas regiones
quienes en vista de la persistente crisis de seguridad nacional se vieron
obligados a usar de manera eficiente la fuerza de trabajo, las instalaciones
y otros recursos del pueblo norteamericano volviendo la planificación un
requisito primordial a la hora de reestructurar.

Jerarquizaron prioridades, se organizaron los recursos humanos y

materiales para la investigación, se evaluó el proceso mismo de la política,
la revisión de los procesos de elaboración, es decir el camino para tomar las
decisiones racionales en el quehacer político.

Esta nueva tendencia se desarrolló hasta en las políticas, se amplió el

foco de estudio hacia el quehacer político, incorporando investigadores,
consultores, asesores políticos y decisores finales. El enfoque científico de
políticas, además de centrarse en el conocimiento del proceso de hechura
de las políticas, trabajó en la reelaboración y evaluación del conocimiento
procedente de cualquier fuente, que pareciera tener un peso importante en
los problemas de las principales políticas de ese momento.

Este intento de establecer una explicación y respuesta a la realidad, es

el ápice de la empresa con fines sociales. Estuvo fuertemente influenciada
con la visión de Merriam, maestro de Lasswell, que escribió: “La planeación
inteligente implica atención sistemática al crecimiento de las ventajas de la
civilización, al modo y al rango de su distribución, y a los principios de
justicias y libertad. En su aplicación práctica esto requiere que el gobierno
garantice, como uno de los avales, la seguridad en el empleo, normas
mínimas de salud, educación y seguridad social, e igual acceso a las
oportunidades de desarrollar las potencias creativas de la personalidad
humana”. (Merriam, 1945; 334 en Garson, 2003; 156)

En décadas recientes con la finalidad de seguir esta tendencia, muchos

gobiernos nacionales han transferido la responsabilidad de varias funciones
del estado a los gobiernos locales regionales (descentralización). De tal
forma que se genera una cadena de mando para planificar en función de las
necesidades prioritarias de la comunidad y transformar el sistema
socioeconómico de la misma, en coordinación y articulación de todos
niveles del poder público (nacional, estadal, municipal y comunal).

Pero este proceso no se cumplirá, ni podrá ser posible si desde el

gobierno central no se impulsa tanto la descentralización como la
desconcentración de poder como política nacional, se fortalezca la
autonomía y se destinen mayores recursos financieros para un desarrollo
social, pleno y total de forma progresiva.

Aunado a esto debe existir un seguimiento, control y evaluación de los

planes, programas y proyectos implementados por los municipios, no solo
por parte de los organismos competentes tradicionalmente (Contraloría
General de la República, Contraloría Municipal, Comisión Central de
Planificación), sino que debe intervenir la nueva contraloría existente. Es
por esto, que entre estos organismos y dentro de la nueva gestión pública,
hay uno que debe resaltarse y que debe ser pilar fundamental en la
ejecución de las políticas públicas “La Contraloría Social”, que debe ser el
mecanismo garante de que se cumplan y lleguen a feliz término los planes,
programas y proyectos, además de funcionar como un sistema de
información para los otros organismos competentes de contraloría, para el
municipio, la región y el país; y servir además como recopiladores y
suministradores de datos e información que permitan crear indicadores para
mejorar la planificación y las políticas públicas, y por consiguiente
fortalezcan la gestión nacional.

Llevar una buena política social es importante porque mejora las

condiciones de vida de la población y contribuye a asegurar el crecimiento
económico futuro de un país.
Cohen y Franco sostienen que la política social desempeña un papel
insustituible, pero limitado porque no puede asumir por sí sola la
responsabilidad de la equidad, que debe perseguirse simultáneamente con
la política económica. En efecto, todo crecimiento económico genera
puestos de trabajo, por lo cual los trabajadores obtienen ingresos que les
permite satisfacer sus necesidades. Este crecimiento eleva la recaudación
impositiva que el Estado capta y que puede utilizar para financiar los
programas sociales.
Un ejemplo de la labor pública social que ve en Venezuela es la
reciente entrega de Bolsos con un kit escolar, la colección Bicentenaria, las
canaimitas y las tabletas canaimas como parte de los implementos de
estudio que entregará el Gobierno Nacional a los estudiantes durante el
lapso 2017-2018.
Los estudiantes de la Escuela Bolivariana, Domingo Labarca Prieto de
Santa Bárbara de Zulia, recibieron 260 morrales escolares este 25 de
Octubre 2017, de los más de tres mil que otorgó el candidato a la
reelección, Francisco Arias Cárdenas, a las instituciones educativas de la
subregión, indicó la alcaldesa del municipio Colón, María Malpica.
Esta distribución se efectuará en todos los planteles educativos de la
jurisdicción, como parte de las políticas sociales del presidente, Nicolás
Maduró, quien instruyó la entrega de 3 millones de morrales con los útiles
escolares básicos para el inicio del período 2017- 2018 a estudiantes del
país. El Ejecutivo nacional continua garantizando el bienestar social del
pueblo donde no sólo se le entrega bolsos escolares a los niños y niñas de la
patria, sino también se le asegura la alimentación, el cual demuestra que la
prioridad de la revolución es la educación.(información tomada de
radionacionaldevenezuela.gob.ve)