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TEMA
Teoría y práctica de la investigación educativa
Esquema
TEMA 1 - Esquema
Teoría y práctica de la investigación educativa
Ideas clave
El contenido fundamental de este tema coincide con el del capítulo I, “El conocimiento
científico”, de la primera parte, Métodos de investigación, del manual de la asignatura:
Aprendo a investigar en educación (páginas 15 – 20).
Esa búsqueda constante de objetividad es la que hace que todo enunciado científico
tenga que considerarse necesariamente como provisional.
La ciencia sólo puede alcanzar verdades válidas mientras no puedan ser negadas o
desmentidas.
Lo + recomendado
No dejes de leer…
Te recomendamos la lectura de este libro de Juan Ignacio Pozo y Miguel Ángel Gómez
Crespo, publicado por Ediciones Morata S.L. (2008): Aprender y enseñar ciencia.
Como dato orientativo de su contenido te incluimos aquí un resumen del mismo, que
se divide en tres partes:
TEMA 1 – Lo + recomendado
Teoría y práctica de la investigación educativa
No dejes de ver…
Esta idea está sacada del libro Flatland (“mundo plano”) de Edwin A. Abbott.
El aceite de la vida
Se recomienda ver la película El aceite de la vida, historia real sobre la cruel y rara
enfermedad de un niño que los médicos no saben cómo tratar, y te proponemos una
reflexión sobre la misma a partir de un esquema de trabajo dado, que te facilitaremos
en la sección Actividades.
Ficha de la película:
TEMA 1 – Lo + recomendado
Teoría y práctica de la investigación educativa
Sinopsis: Lorenzo Odone, hijo único de unos inmigrantes italianos que viven en los
Estados Unidos, comienza a los 3 años a desarrollar una grave enfermedad neurológica
para la cual no existe un tratamiento conocido. En muy poco tiempo el niño, que había
aprendido a andar y hablar correctamente, queda postrado en una camilla, inmóvil e
hierático, sin que ningún médico pueda hacer nada por sacarle de esa situación. Sus
padres no se conforman con ello y deciden seguir luchando hasta agotar todos los
recursos; así, estudian todo lo que pueden sobre Neurología infantil (a pesar de que
ninguno de los dos estaba previamente especializado en el área sanitaria) y buscan
ayuda en todos los frentes médicos posibles.
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Teoría y práctica de la investigación educativa
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A fondo
Bibliografía
TEMA 1 – + Información
Teoría y práctica de la investigación educativa
POPPER, K.R. (1977). Búsqueda sin término. Una autobiografía intelectual. Madrid:
Tecnos.
QUINE, WILLARD VAN ORMAN, (2001). Acerca del conocimiento científico y otros
dogmas. Barcelona: Ediciones Paidós.
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Teoría y práctica de la investigación educativa
Actividades
En esta actividad debes elaborar un breve comentario personal sobre el contenido del
libro Aprender y enseñar ciencia, que te recomendamos en la sección “Lo +
recomendado”.
Para que la actividad sea evaluable, debe tener una extensión aproximada de 5 folios y
debes poner tu nombre en el nombre del archivo.
Descubrir y admirar la fuerza capaz de gestionar los apoyos sociales necesarios para
financiar una investigación en la que no estaban dispuestos a comprometerse los
más afamados científicos del momento.
Reflexiona y responde:
TEMA 1 – Actividades
Teoría y práctica de la investigación educativa
TEMA 1 – Actividades