Fundación Educativa de Santander UNITECNICAS

Examen Acumulativo 2017 1 semestre.

NATURALES.
PREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE CON UNICA RESPUESTA
LEA CUIDADOSAMENTE Y SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA PARA CADA PREGUNTA
Nutrición autótrofa. Es la nutrición en la que se incorpora materia inorgánica. Si para ello se utiliza energía luminosa se
habla de fotosíntesis y si se utiliza la energía desprendida en reacciones químicas se denomina quimiosíntesi . Son
organismos fotosintéticos las algas, las plantas y determinadas bacterias. Son organismos quimiosintéticos algunos pocos
tipos de bacterias. En la fotosíntesis que hacen las algas y las plantas se desprende oxígeno. La reacción química de la
fotosíntesis es:
Materia inorgánica + luz ······—> Materia orgánica + oxígeno
(dióxid de carbono + agua)
• Nutrición heterótrofa. Es la nutrición en la que se capta materia orgánica. En la naturaleza esta materia solo la producen
los seres vivos, por lo tanto alimentarse de materia orgánica quiere decir alimentarse de otros organismos, ya sean vivas o
muertas. En una primera etapa se produce la digestión de los alimentos hasta llegar a unas moléculas pequeñas (nutrientes)
capaces de entrar en las células. Dentro de ellas, en unos orgánulos denominados mitocondrias, reaccionan con el oxígeno
(la denominada respiración celular), liberando la energía que precisa el ser vivo. El resto de las moléculas de nutrientes se
utilizan para crear reservas de energía o para generar estructuras y así crecer. La reacción química de la respiración celular
es:
Materia orgánica + oxígeno ·······—> Materia inorgánica + Energía
(dióxid de carbono + agua)
RESPONDE DE LA PREGUNTA 1 A LA 3 DEACUERDO CON LA INFORMACION ANTERIOR

1. La ecuación que representa la respiración celular es.

a. Materia orgánica + oxígeno ·······—> Materia inorgánica + Energía
b. Materia orgánica + luz ·······—> Materia inorgánica + Energía
c. Materia orgánica + oxígeno ·······—> Materia inorgánica + Luz
d. Materia orgánica + agua ·······—> Materia inorgánica + Energía

2. Deacuerdo con la lectura el ser humano según su nutrición es.

a. Herbívoro b. Carnívoro c. Autótrofo d. heterótrofo

3. La energía que se encuentra en los alimentos es liberada en una estructura celular llamada
a. Núcleo b. Mitocondria c. Ribosoma d. Lisosoma

4 El bolo alimenticio se forma al inicio de la digestión en un órgano llamado:

a. Hígado b. Páncreas c. Esófago d: Boca

5. La saliva contiene una enzima llamada

a. Amilasa gástrica b. Amilasa salival c. Bilis d. Acido clorhídrico

6. Otra forma de clasificar la materia es como mezcla o como solución. La característica principal de una solución es:
a. Que está formada por partículas de diferente tamaño en estado sólido.
b. Que está formada por partículas iguales en estado líquido.
c. Que está formada por partículas iguales en cualquier estado.
d. Que está formada por partículas de diferente tamaño en cualquier estado

7. El agua y las sales minerales toman el nombre de

A. Glucosa B. Savia bruta C. Savia elaborada D. Materia orgánica

8. Un hombre tiene como profesión ser futbolista profesional, entrena diariamente y juega dos partidos a la semana. El
grupo de alimentos más importante para ésta persona es
A .Reguladores B. Constructores C. Energéticos D. Agua

Los organismos complejos necesitan un sistema respiratorio para realizar el intercambio gaseoso. En el ser humano el
aire recorre el cuerpo en tres fases: Pulmonar, sanguínea y celular Responda las preguntas 9 y 10
9. La fase que comprende el transporte del oxígeno desde los pulmones hasta todas las células del cuerpo se llama
A .Pulmonar B. Celular C. Anaerobia D. Sanguínea

10. El músculo que ayuda para que el oxígeno entre a los pulmones y luego expulse gas carbónico es
A. El diafragma C. El estómago
B. El corazón D. Los bronquios
CIENCIAS SOCIALES
1) El periodo que abarca un largo espacio de tiempo, el cual se inicia con el origen de la especie humana, hace más
de dos millones de años, y se extiende hasta la aparición de la escritura, se denomina:
a) Edad de piedra. c) Historia
b) Prehistoria. d) Era arcaica o precámbrica.

2) La expansión de la materia y el choque de distintas energías generaron una explosión que esparció toda la masa
contenida por el espacio infinito del Universo, formando los planetas, las galaxias y las constelaciones, esta definición
corresponde a:
a) Teoría de la inflación cósmica. c) Teoría del Big Bang.
b) Teoría de la desintegración. d) Teoría de la explosión espacial.

3) Son creadas con el propósito de dar una explicación a fenómenos que para los primeros humanos resultaban
misterios humanos resultaban misteriosos, como la vida, la muerte, el crecimiento de las plantas, la lluvia o el sol.
a) Los rituales. c) Las ceremonias.
b) Las creencias religiosas. d) Los dogmas de fe.

4) Hace unos 10.000 años, en una zona de Oriente próximo regada por los ríos Tigris y Éufrates, conocida con el
nombre de Creciente Fértil, se inició la producción de alimentos. Esta nueva etapa de la historia de la humanidad se
conoce con el nombre de:
a) Periodo Lítico. c) Neolítico.
b) Prehistoria. d) Periodo paleoceno.

5) Es el conjunto de todos los cuerpos celestes y el espacio que los contiene. Cuando decimos que la tierra no es
más que un pequeño puntos, nos referimos a:
a) La vía láctea. c) El Sistema Solar.
b) El Universo. d) El espacio.

6) Nuestro planeta, junto al Sol y siete planetas más, pertenece al Sistema Solar, el cual ocupa un pequeño espacio
en un extremo de una galaxia, que no es la única que existe, ya que en el Universo se encuentran millones de ellas
con diferentes tamaños y formas, según lo anterior esta galaxia se denomina:
a) Andrómeda.
b) Cinturón de asteroides.
c) Orbita elíptica.
d) Vía láctea.

7) Es la ciencia que estudia la interacción entre los seres humanos y el espacio que estos habitan en la superficie
terrestre.
a) Ecología.
b) Geología.
c) Geografía.
d) Cartografía.

8. las precipitaciones son la cantidad de agua que cae sobre un lugar en cualquiera de sus formas, y se miden con el
pluviómetro, se expresa en milímetros; luego, se deduce que el pluviómetro es:
a. un instrumento que mide la temperatura.
b. instrumento que registra la cantidad de agua caída durante un periodo de tiempo.
c. instrumento que mide la dirección del viento.
d. instrumento que mide la presión atmosférica

9. El viento es un movimiento de una masa de aire y se produce por el contacto de algunas corrientes de aire que se
encuentran a diferentes presiones. De aquí se deduce que:
a. El aire se mueve por capricho
b. Su movimiento depende de los terremotos
c. Se generan diferentes tipos de vientos
d. el aire tiene voluntad en su movimiento

10. Para facilitar el intercambio comercial con culturas que hablaban diferentes lenguas Los Fenicios inventaron un
sistema de escritura que fue adoptado por los griegos y este se basaba en:
a. Jeroglíficos.
b. Ideogramas.
c. Un alfabeto silábico.
d. Una escritura cuneiforme