CONTROL DE LECTURA COMPLEMENTARIA

“RAÚL PINTADO DE AZUL”

Leer comprensivamente, extrayendo información explícita, realizando inferencias e integrando información

extraída para comprender el sentido global de lo leído.

NOMBRE: ______________________________________ FECHA: ________________

TOTAL: 31 OBTENIDO: _____ NOTA:

I) MARCA CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA ( 8 ptos)

 El texto Raúl pintado de azul corresponde a:

a) Un poema b)Una fábula c)Un cuento

 El libro fue escrito por:

a) Silvia Molina b)Ana María Machado c)Elsa Crespo

 ¿Qué le sucedió a Raúl?

a) Amaneció pintado entero de azul y todos se reían de él.

b) Le comenzaron a aparecer manchas azules que solo él veía.
c) Se hizo un machucón y por eso quedo azul.

 Raúl era un niño:

a) Desobediente. b) Mal educado. c) Bueno con los demás.

 A Raúl le aparecieron manchas en su cuerpo:

a) Por ser muy tranquilo.

b) Por guardarse la rabia, ver muchas injusticias y no ayudar a las personas.
c) Porque se estaba oxidando.

 Los personajes que aparecen en este cuento son:

a) Raúl, Estela, Alejandro, Viejo Negro

b) Raúl, Marcio, Guillermo, Zeca, Alejandro, Tita, Estela, Doña María, Viejo Negro.
c) Raúl, Guillermo, Marcio, Tita, Viejo Negro.
  Los lugares en que se desarrolla el cuento son:

a) La casa, el colegio, el autobús, la montaña.

b) La sala, el recreo, la plaza, el campo.
c) La casa, el parque, la escuela.

 Frente a la actitud injusta del conductor en contra de Doña María, Raúl:

a) Guardó silencio como las otras veces

b) Se puso como fiera y comenzó a discutir con el conductor en defensa de la
lavandera.
c) Se bajó del autobús sin importarle lo que sucedía.

II.- UNE CON UNA LÍNEA EL NOMBRE DE LOS PERSONAJES Y SUS CARACTERÍSTICAS (5
ptos)

a. Marcio Sabio ermitaño que vivía solo en una montaña

b. Tita Niño en etapa escolar que se estaba oxidando
c. Viejo Negro Niñera de Raúl
d. Raúl Amigo de Raúl
e. Guillermo Compañero de curso que molestaba a Raúl.

III.- ENUMERA LOS ACONTECIMIENTOS DEL 1 AL 5 SEGÚN EL ORDEN EN QUE LE

OCURRIERON A RAÚL. (5 ptos)

________ Le cuenta su problema a Tita.

________ Se enfrenta al conductor del autobús en defensa de Doña María
________Decide visitar al Viejo Negro que vive en la Montaña.
________Se da cuenta que las manchas azules de su cuerpo habían desaparecido.
________ Descubre manchas azules en su brazo.

V.- RESPONDE: (10 ptos)

a.- ¿Por qué Raúl decide visitar al viejo de la montaña?

_______________________________________________________________________
b.- ¿Cómo solucionó su problema Raúl?

________________________________________________________________________

c.- ¿Quién era el viejo Negro? Dibuja una ilustración de acuerdo a como te lo imaginas.
____________________________________
____________________________________

d.- Reflexiona acerca de cómo te sientes en los momentos en que tienes problemas con
tus amigos. Cuenta una situación de conflicto que hayas vivido y cómo la resolviste.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

e.- Observa la siguiente imagen:

¿Qué opinas de la actitud que tuvo Raúl al no hacer nada para

ayudar a este niño que estaba en problemas? ¿Qué hubieras
hecho tú en su lugar?
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

V.- ELABORA UN DIBUJO DE LA CIUDAD DONDE VIVÍA RAÚL. UBICA

SU CASA, EL COLEGIO Y LA MONTAÑA MÁGICA. (3 PTOS)